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假如我是老师400字

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  在学校里,我们接触的最多的就是老师了。很多同学可能无法理解老师的辛苦,那小伙伴们可以想想,假如你们就是一名老师的话,你会怎样做呢?以下是出国留学网小编为你带来的《假如我是老师400字》,希望对你们有所帮助哦!

  【假如我是老师400字:篇一】

  大家都有自己的梦想,我也不例外。我的梦想是当一名老师,因为我想将自己所知道的知识都教给同学们,做一个无私奉献的老师。

  我非常想当一名老师,假如我是老师,我不会布置太多作业,只会让学生们每天抄10个词语,一句句子;每周背一首古诗,让他们反复背。

  假如我是老师,我会让学生们都准备一本沟通本,可以让学生和老师们沟通,谈谈自己的心里话,或者写一些自己的感受。

  假如我是老师,我不会太过分严格要求学生,我不会让他们怕我,下课可以与我谈谈,说说笑话,但上课要专心听讲,我会让一片死板的课文,变得生动有趣,这样学生就会喜欢听我上课。

  假如我是老师,我每个季节都会带他们去某个地方游玩:

  春天,我会带他们去公园去放风筝,享受春天的美。夏天,我会带他们去划船,从中得到快乐。

  秋天,我会带他们去农民工作的地方,让他们体会到农民们的辛苦劳动。冬天,我会带他们去滑雪场,滑冰、打雪仗和堆雪人,让他们知道童年的生活是愉快的。

  我会用寓教于乐的教育方法,让学生在学习的当中得到快乐,我相信如果我是一名老师,我会是一名受人喜爱的老师!我会成为优秀的园丁,教育着我们祖国未来的花朵。

  【假如我是老师400字:篇二】

  长大以后,有的同学想当科学家,有的同学想当明星,有的同学想当医生,而我想当一名老师。我想当一名好老师,希望能让同学们认真听讲,不开小差。

  假如我是老师,我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们,而是温柔地告诉他们,他们错在哪里,并说明怎样改正。我觉得,责备孩子们不但自己费口水,关键是他们不愿听啊!但如果耐心地告诉他们该如何改正,同学们会很乐于接受。

  假如我是老师,我在没课上时,不是让同学们在闷沉的教室里自习、复习、学习、练习或是做一大堆作业,而是与孩子们一起去校园里玩一玩,放松一下。让孩子们在欢声笑语、天真烂漫中慢慢长大……

  假如我是老师,在放假期间我不会布置很多作业,而是让同学们开开心心地过好每一天,没有压力,没有辛苦,快乐地度过童年的每个假期,给将来留下美好的回忆。

  假如我是老师,我会尽量满足孩子们的合理要求,培养他们阳光自信,我也会让他们在学习和生活上都学会自理,还会让他们正视困难,不怕困难,解决困难,培养他们坚韧不拔。

  假如我是老师,我会很努力地备课,很认真地讲课,全心全意地付出我的所学所能,用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们,让他们一点点一天天进步。我会寓教于乐,让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游,让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔,终有一天,他们都将成为我的骄傲!

  【假如我是老师400字:篇三】

  如果我是老师,我要做一个受小朋友喜欢的老师。

  如果我是老师,第一件事就是把学校的书变成课外读物。这样上起来,同学们目不转睛一直看着黑板,再也没有小朋友打瞌睡了,就算下课同学还坐在教室写功课,老师感觉很安静许多,也能安静的改作业。

  如果我是...

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假如我是老师

小学五年级
作文标题: 假如我是老师
关键词: 老师 假如我是 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文350字是关于小学五年级的作文350字,题目为:《假如我是老师》,欢迎大家踊跃投稿。

假如我是老师

假如我是老师,我会每天早上都早早的到达学校,给每一位同学一个友好的微笑,学生们的心情,那些烦恼,一定会烟消雾散的。每一天都会有一个快乐的好心情,高高兴兴来上学。

假如我是老师,我不会布置那么多堆积如山的作业,我会让学生们到户外、到田间里去,去感受大自然的美好,感受大地的芳香,每一天都会像小鸟一样自由自在。

假如我是老师,我不会打骂学生,犯了错,我会慢慢的理解他、教育他,并让他改正。绝不会不管三七二十一,就领着学生大骂一顿,在学生的心中留下一个不好的印象。

假如我是老师,我会以“随风潜入夜,润物细无声”为教学目标,教导好每一位学生,我会把自己所有的知识都传授给他们,如果有上课不认真听讲的,我会警告他,让他注意到并改正。一些学习上的好方法,小窍门,都会对他们的学习有很大的帮助。将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我愿意为教育事业贡献自己的一切,让学生受到更好的教育。

假如我是老师,

我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。公开课,对于一个老师个人前途而言,非常重要,但对于学生学习积极性而言,更重要。我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如别人。对自己,我都会有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解。不担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的失败了,我也问心无愧,因为我们都尽了力。

假如我是老师,我要保证自己能够永远进步,与时俱进,不落后于时代,不落后于社会,永远站在科学的起跑线上,这样,才能为学生做出榜样,用自己的行动去影响学生,不墨守成规,要努力学习。

假如我是老师,我一定要做一个受学生欢迎,理解学生,关爱学生,帮助学生,爱戴学生的好老师!

自评:这是(https://zw.liuxue86.com)第三单元笔下生花《假如我是......》作业,前段时间已经写好,为了备战19号的中考,没来得及上传,今天发表和大家一起我的美好愿望,博友看后多提宝贵意见!

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假如我是语文老师

小学一年级
作文标题: 假如我是语文老师
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本文适合: 小学一年级
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本作文500字左右是关于小学一年级的[标签:suij(https://ZW.liuxue86.com)i],题目为:《假如我是语文老师》,欢迎大家踊跃投稿。


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假如我是语文老师

老师,就是辛勤的园丁,细心照料着我们的成长;老师,就是一棵果树,让我们在枝繁叶茂的树叶上尽情绽放;老师,就是一支蜡烛,照亮了他人,却燃烧了自己。

二十年后的我,也是一名教师,并且是一名语文老师。

在阳光明媚的早晨,我一如既往地踏着上课铃声步入课堂。我用清脆的声音向同学们说:“上课!”“起立!”班长也用洪亮的声音喊道。同学们精神抖擞地说:“老师您好!”我环视了一下四周,说:“同学们好!”我的话音刚落,只见一个慌张的同学背着书包,气喘吁吁:“老……老师,我迟到……了。”我微笑着对那位同学说:“没关系,请回到座位,下不为例。”等到那位同学“武装”完毕后,我就开始上课了。

“同学们,今天让我们学习本组课文的重点任务——毛泽东主席,来学习这位伟人的风采以及和凡人一样的情怀。请打开书本,第98页的《七律·长征》。”同学们“唰”地一下就翻到了,真是“快如风”啊!“首先,让我们一起来朗读一遍诗词;其次,让我们来分析一下每一句话的含义。”

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”同学们用精炼地语气朗读地非常专注。接下来,我又给同学们做了细致的讲解,有不少的同学似乎读懂了毛主席的这篇诗词,比我讲的更好些。

就在同学们积极地举手时,下课铃却调皮地响了起来。我们师生只好恋恋不舍地“分别”。“下课!”我再次用清脆的声音向同学们说。“起立!”班长依然用洪亮的声音喊道。同学们“雄赳赳,气昂昂”地站了起来,说:“老师再见!”“同学们再见!”我走出教室的门去,仿佛我们所说的每一句话,都挂在湛蓝的天空中回荡……

在去办公室路上的时候,我看到了同学们在操场上嬉戏;看到了你追我赶,玩地不亦乐乎;我还看到了同学们那一张张比金子还要灿烂的笑脸。欢笑声传遍了校园的每一个角落……

就在这时,我被闹钟吵醒了。啊,原来是南柯一梦啊!

虽然这只是梦境,但是,我长大后要做一名教师,要做一名像我们班级的班主任——赵瑛老师一样优秀的教师,培养出一代又一代的优秀生,让他们成为国家的栋梁之才!

老师,您的爱如母爱般温暖;您的爱如父爱般严厉;您的爱如大海般深...

假如我是老师作文

假如我是老师作文 我当老师的作文

  唉!世界上的老师要么严历,要么不负责任,怎么没有一个完美的老师呢?以下是出国留学网小编为大家整理的假如我是老师作文,供大家参考,欢迎阅读!

  假如我是老师作文一:

  唉!世界上的老师要么严历,要么不负责任,怎么没有一个完美的老师呢?

  假如我是老师,我要汲取于老师的才能,李老师的幽默,姜老师的细心,形成一个“无敌完美老师”。我要带领我的学生奔入清华北大。

  假如我是老师,我一定不会对学生凶,如果他们犯了错误,我会好好指导,不打不骂,如果他们改正了我还会给予一些鼓励,要做一个有亲和力的老师,这样的学生有什么话才可以放心给你说。

  假如我是老师,我会把教室布置得很漂亮,打造一个美丽良好的学习环境,会在墙上贴上积分表与优秀作文,积分到一定程度时还有奖品,这样他们就认为学习是一种乐趣,成绩是次要的。

  假如我是老师,我会让学生开放式学习,即使不认真,也不会训他们,因为训也训不回来。让他们明白“只有努力方可成功”的道理。

  假如我是老师……

  假如我是老师作文二:

  老师的职业是崇高而又美好的,同时老师的职业也是辛劳的。老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵,将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。而我的理想就是长在了之后可以成为一名优秀的教师。

  假如我是老师,我会微笑的面对学生,我会把同学们当做亲人一样对待,上课的时候,如果同学们有什么不会的题目,我都会一一告诉最正确的答案。

  假如我是老师,我就会在课间的十分钟里与同学们沟通,在生活、学习上遇到的一些困难跟我说一说或者是谈一谈学习方法等。

  假如我是老师,在课堂上我会认认真真的把课上好,对于一些学习比较差的同学,我会花更多精力在他们的身上。下课了,我就会陪着同学们一同玩游戏,比如:木头人、老鹰捉小鸡、踢足球、打篮球等。

  假如我是老师,我就会把教室布置得整洁温馨,让同学们在这美好环境中快乐成长。

  总之,假如我是老师,我就会把自己应该做的事做好,让我所教的学生个个都十分出色。

  假如我是老师作文三:

  假如我是老师,我会把每个单元的习题出得简单一些,让孩子们考得好一点,不让他们回家挨骂。

  假如我是老师,我要每天把的作业布置得少一点,让他们早点休息,不让他们的小手发麻。

  假如我是老师,下课我会陪着同学一起玩耍。

  假如我是老师,上课时发现有同学不认真听讲,我会微笑地看着他(她),直到羞得他(她)认真听讲为止。

  假如我是老师,我会向上级提出取消考试,不伤小孩子的自尊心,不要家长把分数看得那么重。

  假如我是老师,一个同学家有困难,我会语重心长地安慰他(她),让他(她)的心灵不再伤痕累累。 ......

  假如我是老师,

  我会让少年儿童的天空灿烂美丽。

  假如我是老师作文四:

  假如我是老师,我会以微笑面对每个学生,让每个学生可以快乐的学习。

  假如我是老师,我会让每个学生成为课堂的主人,让他们的心在知识的海洋里遨游。

  假如我是老师,我会让每个学生体验当老师的感觉,让他们知道当老师的辛苦,互相学习,互相沟通。

  假如我是老师,我会让学生们感受到春天般的温暖,让他们的新自由飞翔。

  假如我...

假如我是老师作文600字

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  假如我是老师,那我一定不要好为人师。在这个世界上,哪怕是当老师,也是需要平等交流的。当你站在一个道德制高点上去要求别人时,你也就成为了一个失德的人。

  道德是用来要求自己,而不是评价别人的。假如我是老师,我一定要努力和我的学生们成为朋友。只有成为了朋友,我才有可能和他们进行平等的交流与对话,才有了影响他人的力量,才有了被人称为老师的资本。我以为教师资格证不是当老师的潜在标准,当老师的潜在标准应该是这个人有影响人的魅力。

  当你发现那个人说的每一句话,做的每一件事儿,都可以成为你学习的对象时,那个人自然而然就成为了你的老师。你会不自觉地关注那个人,你会不自觉地想要了解每一件事情在那个人是如何处理的,你会不自觉地发现自己在效仿这个人。

  “三人必有我师”亦是说老师就在我们身边的,每一个人都可能成为我们的老师,只不过三人行里的老师,不一定做得都是榜样的角色。在生活中,许许多多令我们嗤之以鼻的人,也可以成为我们的老师,这些老师以他们本真的面目在我们生活中出现,我们看见了,引以为戒。

  假如我是老师,我希望自己是一个桃李不言下自成蹊的老师,这样我才可以影响到我身边的人,这样我才有可能让身边的人将我尊称为“老师”,这样我才有可能有朝一日被人尊称为“先生”。

  假如我是老师,我会继续像一位学生一样去学习,只有不断地学习,我才有可能一直都被人当成是一位老师。当一位老师已经停止学习了,那这位老师也就可以去退休了,不学习的老师绝不可能被学生尊称为“老师”。


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假如我是老师600字作文

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  我从小梦想着自己成为一名老师,假如我是一位老师,面对班上的同学,我要怎么做才最合适?

  一个班级里的同学,有优秀的,自然也就有调皮捣蛋的。假如我是一名老师,那么我在面对班级里那些优秀的同学时,我会毫不吝啬的向他们表达我的赞美,并且希望他们能够一直保持着这份优秀。当我在面对经常在班级里调皮捣蛋的同学时,我会与他们讲道理,会带着耐心与他们一一分析他们所做事情的利和弊。希望他们能够自己认识到自己的错误,同样期待他们能够及时更改过来。

  假如我是老师,我会做到公平的对待班级里的同学,当然做得好的,优秀的同学我会夸奖。对于,捣蛋的,并且不好好学习的同学,我也会批评。我的公平是建立在一定基础上的,我只希望在我班级里的学生能够好好的学习,也努力的学习。在他们拥有大把学习的时间的时候能够抓紧时间学习。我会认真的准备每一堂课的资料,会在课堂上向我的学生们传授知识。并且我也会在我的课堂上,与我的学生们讲上一些生活道理。

  任何一个认真负责的老师都是辛苦的,因为他要花费大量的时间来了解他班上的学生,并且在学生们遇到一些困难的时候,能够及时的发现。并且主动的去向学生们伸出援手,然后提供帮助。

  我很有幸,我如今的老师就是一个非常认真负责的老师。老师办公室里的灯光常常会亮到很晚,一心扑在我们身上的老师总能够第一时间就能察觉到我们的变化。我如今的老师就是我的偶像,未来的某一天,假如我是老师,我也一定会向着我现在的老师看齐,也做一个认真负责的老师。


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假如我是老师作文650字

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  每天坐在教室里,有时候,我望着站在讲台上的老师,我会设想着,假如我是老师,那我将会是一个什么样的老师?

  我想假如我是一位英语老师。

  这种假设瞬间就让我有些犯难了,因为我现在的英语成绩很不好,若是我以这个水平去当老师的话……我立马就打消了这个念头,如果我以后想当英语老师,那我现在最应该做的一件事情,就是将我的英语成绩提上来。

  那假如我是一名语文老师呢?

  我非常自信的点了点头,不为别的就因为我这语文课代表的这一职位,都增加了我不少的底气。我的语文的成绩算不上最好,但是也挺优秀的了。我相信,凭着我今后的努力,我能够成为一名合格的语文老师。

  到那时候,我一手拿着课本,脸上插着一副眼镜,一副学士的风度,光让人瞧着都会觉得知识满满……我想着想着渐渐的就入迷了,结果冷不丁的就被正在讲课的数学老师点了个名。

  一听到我的名字,一个激灵我瞬间就从幻想中跳了出来,在数学老师的目光下,我站直了身子。

  “你上来,将这道题目解出来。”数学老师一脸严肃的望着我,我的脸瞬间就成了皱成了苦瓜,慢悠悠的移着步子,在数学老师的目光下,在全班同学的注视下,我走上了讲台,拿上白色的粉笔,在黑板上写了几个数字后,就再也不动了。

  我知道,班上的同学们,特别是我的那几个死党,那几个家伙最喜欢看我的笑话了,亏得我们是最好的朋友,可他们就喜欢做的事就是揪着我的错处不放。

  “下去,将我今天这节课将的所有题目都重新写一遍。”数学老师一发话,我如释重负般的连忙回了自己的座位。末了,数学老师又补了一句,“上课不许发呆!”

  我知道了,假如以后我是老师,我绝对不能允许在在我的课上有同学发呆。


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高中高二作文400字:假如我是老师

假如 我是 老师 高中高二 400字
作文标题: 假如我是老师
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字    数: 400字作文
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假如我是老师作文 简介: 假如我是老师,我教英语。我想让学生学习好,要学习,给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项,看、读、听、写、第五默。只要每天不懈这五大环节,学习就能大大。现在是信息技术发展飞快的时代,不学习,就跟不上的发展。也过于劳累,不然就会教学,还会破坏身体的运转。
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   假如我是老师,我教英语。我想让学生学习好,要学习,给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项,看、读、听、写、第五默。只要每天不懈这五大环节,学习就能大大。现在是信息技术发展飞快的时代,不学习,就跟不上的发展。也过于劳累,不然就会教学,还会破坏身体的运转。
假如我是老师,我要学生的学习情况,协助家长一起克服学习上留下的和问题。然后学生的性格和爱好,如性格是外向,内向?爱好是喜欢游泳看书。教英语时要注意学生的发音。发音不好,就让他多读,发音好就给他小礼物。不乐观的学生,老师的我多多开导他,让他不要不乐观的看事。
假如我是老师,我有时要站在学生的角度看问题,不然会弄巧成拙。我要学生的能力布置作业,给学生让学生学习。
假如我是老师,我要做一枝蜡烛,点亮学生的道路,培养一代又一代的人,直到油燃尽。...

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