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幼儿园儿童节主题活动教案

活动教案 儿童节活动教案

  作为一幼儿园的老师,我们需要让小朋友们学到知识,因此,老师会在授课前准备好教案,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。出国留学网小编为大家呈现《幼儿园儿童节主题活动教案》,希望能为您提供更多的参考。

  幼儿园儿童节主题活动教案(一)

  活动安排:

  8:00由医院儿保医生为家长做讲座。

  9:30以年级组为单位进行亲子游戏。

  11:00结束活动。

  游戏流程:

  各班搬小椅子到活动场地,大班过小河,中班借我一双眼睛,小班搭房子,一个游戏完后按从小到大循环。椅子不动。

  游戏内容:

  (一)过小河

  方法:幼儿从后一个圈跳到前一个圈,家长帮忙把后圈拿到前面,变后圈为前圈,幼儿再跳,一路跳到终点,到终点后,家长和幼儿交换角色,由家长跳,幼儿搬圈。

  (二)搭房子

  方法:家长和幼儿成接力状态,从起点开始每次运一块积木到终点,运完十块积木后搭成一幢三层楼,以速度快的为胜。

  (三)借我一双眼睛

  方法:幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的手站在起点。当游戏开始时,幼儿由家长带着跑向终点,到终点后,家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的'皮球,这时家长抱起孩子,把球投入篮框中。之后幼儿摘掉眼罩,由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。

  活动场地:

  搭房子:小(2)班教室

  借我一双眼睛:塑胶跑道

  过小河:大班做操场地

  活动准备

  过小河:小班组

  借我一双眼睛:大班组

  搭房子:中班组

  教学反思

  活动中,我的活动方式和策略还存在着许多不足和问题,需要改进的地方也有很多,作为一名青年教师,我还需要不断学习,不断地汲取教训和经验,改进自己的缺点,让自己更快地提高!

  幼儿园儿童节主题活动教案(二)

  一、指导思想:

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

  二、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动主题及口号:

  主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采

  口号:“我能行,我努力,我真棒!”

  四、活动安排:

  1、活动时间:

  5月28日早上9:00各班组织节目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班);

  5月29号早上9:00全园组织彩排;

  5月30日9:00节目正式演出。

  2、活动地点:

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

  4、组长:

  5、主持人:

  6、安全工作:各班班主任、科任教师、门卫

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幼儿园儿童节活动教案小班通用4篇

幼儿园儿童节活动教案小班

  恩师!你因我们而老,我们因你而傲。当要讲新课程的时候,老师都会带好自己的教案。教案促进教师上一节完美的课。在编写教案时要注意哪些内容呢?编辑花时间专门编辑了幼儿园儿童节活动教案小班,希望能帮助到你的学习和工作!

幼儿园儿童节活动教案小班 篇1

  儿童节是全世界儿童共同期盼的节日,是孩子们放松心情、最欢乐的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的六一我们林幼小班组将围绕让孩子与孩子、孩子与教师充分融入到乐与动中享受快乐,展现自我。以欢天喜地庆六一、灵动场地秘密餐为主题开展活动。

  通过开展我的秘密野餐庆祝六一活动,积极创设更多的机会,让每一个孩子都能自主、自由、自信地与同伴交往,找到属于自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在灵动游戏场中获得更多的快乐,通过这样的活动向家长、社会展示林幼孩子的六一活动,进一步塑造林幼灵动的美好形象。

  为了这一天能让孩子们开心幸福地度过,我们小班教研组的全体老师经过多次商议,1.创设一系列具有情境式的秘密场地;2.家长配合,幼儿每人可带一件心爱的玩具和适量零食;在属于孩子的日子里,放手让每一位孩子交朋友、玩玩具、吃好吃的,在玩乐中学会分享、学会合作、学会互助,让林幼一百三十多位小班孩子共同度过一个难忘、幸福的六一儿童节。

  一、情境式秘密场所

  1.娃娃童话王国场地:摇马棚+滑滑梯下(东)材料:地垫3张;娃娃若干。

  2.神秘的蒙古包场地:最东面水泥地材料:帐篷2个;地垫2张。

  3.有趣的汽车城场地:东面车棚材料:地垫4张;大汽车若干。

  4.欢乐大本营场地:大庭院材料:竹林、汽艇、蚊帐、帐篷等。

  二、活动安排

  总策划:徐**

  报道撰写:沈*、倪**

  前期发动:陆**

  场地布置:各班老师及保育员

  材料收集:杨**、林*

  拍照摄影:金*、张**

  人员分配:

  因为是秘密野餐,完全由孩子自主活动,因此每个地点固定人员隐藏一个(各班保育员)。

  各班老师流动,细心关注每一位孩子的人身安全。

幼儿园儿童节活动教案小班 篇2

  活动时间:6月1日上午9:0010:30

  活动地点:小三班教室

  活动对象:小班组全体幼儿及老师

  设计意图:

  小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。

  活动目标:

  1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加庆六一活动。

  2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。

  3、让幼儿知道节日的时间。

  4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动准备:

  1、准备一定数量的...

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  活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!下面是由出国留学网编辑为大家整理的“幼儿园小班六一儿童节活动教案”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  幼儿园小班六一儿童节活动教案(一)

  活动目标:

  1、知道“六一’国际儿童节是儿童的节日,学习观看表演应遵守的礼仪。

  2、培养幼儿良好的礼仪行为。

  核心要素:

  儿童节 ,六月一 ,小朋友 ,同欢喜。演节目, 我参与 ,看演出 ,守规矩。

  活动准备:

  1带领幼儿排练“六一“儿童节节目。

  2幼儿背诵三字儿歌(核心要素)。

  3告诉幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。

  基本过程:

  (一)导入活动:

  1教师:“小朋友要过自己的节日了,让我们一起庆祝庆祝吧。”

  2组织幼儿来到小礼堂,参观庆祝“六一儿童节”联欢会,并表演节目。

  (二)关键步骤:

  1幼儿走进礼堂时,要做到互相不推也不挤。

  2表演节目的幼儿,表演后要鞠躬,观众节目的幼儿要鼓掌。

  (三)游戏后与幼儿团讨:

  1“在人多的情况下,小朋友参加游园活动时,应该注意什么?”

  2“小演员上台表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

  3“作为观众,看完表演要做什么?”(鼓掌)

  幼儿园小班六一儿童节活动教案(二)

  目标:

  1、学习儿歌,进一步了解六一节是国际儿童节,使全世界所有小朋友的节日。

  2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌;

  3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。

  准备:

  小朋友庆祝六一节的画册;欢快的乐曲;

  过程:

  1、出示画册,引导幼儿进一步了解六一国际儿童节

  “今天上午,小朋友一起制作了6本《我想怎样过六一节》的画册,那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗?”

  2、欣赏儿歌:《“六一”到》

  “今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的?”

  告诉幼儿儿歌名称,和幼儿一起了解儿歌的主要内容;

  欣赏儿歌《六一到》(配乐和图片进行诗朗诵)

  提问:“六一儿童节到了,小朋友都做了哪些事情?”(请幼儿运用诗歌里的语言进行描述)

  3、幼儿学习儿歌《“六一”到》<...

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