全球洗手日活动总结

  通常来讲，有付出就会有收获。活动结束之后，工作还没结束，还需要写一份令人满意的总结，写总结是培养和提升我们自身工作能力的有效途径。哪些全球洗手日的活动总结值得我们去借鉴一下呢？下面是小编为大家整理的“全球洗手日主题宣传活动总结（精选8篇）”，仅供参考，希望能为您提供参考！

全球洗手日主题宣传活动总结（精选8篇）(篇一)

  目的：10月15日是世界洗手日，让幼儿学习正确的洗手方法

  准备：细菌挂图、正确洗手步骤挂图

  过程：

  1、给幼儿看细菌挂图

  师：小朋友看看这图片是什么？

  幼：好多小虫子

  师：不是小虫子，是我们不爱洗手的小朋友手上沾的细菌；

  再看这张（细菌如何被小朋友食进肚子的挂图）

  师：大家看，这些象小虫子的细菌爬到肚子里去了它们在干嘛呢？

  幼儿：咬肠子

  师：细菌如果跑到我们的肚子里，会怎么样呢？

  幼：肚子就会疼，就生病了。其他幼儿都表示相同看法。

  师：那我们想个什么办法把手上的细菌赶走呢？

  幼：洗手就没有细菌了，水冲跑了细菌。

  许多幼儿表示赞同。

  师：让幼儿观察自己的手是否脏了。

  看了细菌的图片，他们得到了答案，很兴奋，我问他们现在要不要洗手，幼儿都说要洗

  2、学习正确洗手方法

  师：展示洗手步骤挂图

  师：同学们都知道要洗手了，可怎么洗才干净了，请小朋友看这位阿姨还有这位小朋友（解说洗手步骤挂图）

  六步洗手法

  第一步，五指并拢，掌心擦掌心；

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  古人曾说，力行而后知之真。我们在平时开展活动后，或许需要写一些活动总结，在活动总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。写一篇全球洗手日的活动总结需要考虑什么呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《10月15日全球洗手日宣传活动总结（集锦5篇）》，希望对您的工作和生活有所帮助。

10月15日全球洗手日宣传活动总结（集锦5篇）【篇一】

  在10月15日第三个“全球洗手日”来临之际，为了倡导幼儿养成良好的卫生习惯，远离疾病，我园根据各班年龄特点,以班级为单位,开展了“全球洗手日“主题活动，活动形式多样、丰富多彩,使孩子们受到了很好的教育。

  我们在接到教育局通知后，由全体老师共同商讨，制定了切实可行的活动日方案，各部门相互合作共同完成。首先，幼儿园以标语，宣传栏的形式积极营造“世界洗手日”宣传氛围。各班在“家长园地”栏内布置有关“洗手日”的内容，向全园幼儿家长发起倡议，号召大家在20xx年10月15日这一天共同迎接“世界洗手日”，同时向幼儿介绍了“全球洗手日”的由来，及今年洗手日的主题是：“正确洗手，‘手’筑健康”，告诉大家正确洗手的益处，鼓励幼儿从即日做起学会正确洗手，并播放了“洗手歌”，让幼儿在轻松愉快的.形式中了解正确的洗手知识。每班教师利用晨会课，教会幼儿正确洗手的方法并要求幼儿要养成健康的洗手习惯。

  小班组幼儿开展了“爱护我的小小手”活动。洗手是让幼儿养成良好卫生习惯、保证身体健康的最关键的一点。在“爱护我的小小手”主题活动中，小班组教师总结出了让幼儿在快乐中学会科学洗手的方法：第一步：“谁的泡泡多”。和孩子们一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比谁的泡泡多，谁的泡泡大。第二步：根据洗手的步骤和要求，和幼儿一起创编洗手歌谣，幼儿一边念儿歌，一边洗手，在愉悦当中保证了洗手的时间和质量。第三步：洗完手后，和幼儿玩小蜜蜂去“采花蜜”的游戏，让幼儿把小手展开做小花瓣状，教师扮演成小蜜蜂去“采花蜜”，依次检查每个小朋友的手是否洗干净了。这种洗手的方法收到了很好的效果。

  中班组幼儿开展了丰富多彩的课堂教育教学活动，培养幼儿正确洗手的意识，首先老师以生动、有趣的情景表演形式，引导幼儿知道洗手的重要性。其次，通过儿歌让幼儿边朗诵边练习，掌握正确洗手七步法。再次，幼儿尝试和体验洗手的过程，教师进行个别指导。

  大班组幼儿开设洗手知识专题健康教育课，以儿歌、歌曲、游戏等活泼有趣的形式，向幼儿介绍洗手知识，学习正确的洗手方法，引导幼儿从小养成良好的卫生习惯。同时利用图片展览的形式向幼儿宣传讲卫生的好习惯，教育幼儿怎样正确洗手，什么时间应洗手等相关卫生知识，呼吁幼儿通过“洗手”这个简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病。同时在班内开展健康知识评比活动，评选争当“洗手小天使”、“健康卫生小标兵”、“卫生先进小组”。教师还带领幼儿学唱“洗手歌”，做到人人会唱“洗手歌”，个个学会正确洗手。同时，号召幼儿当一回宣传员，向家长进行宣传，向行人宣传，向社会宣传，让大家一起...