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小班健康优质教案《和我一起洗手帕》

幼儿园教案 小班教案 健康教案

  “小班健康优质教案《和我一起洗手帕》”是为了培养幼儿讲卫生、爱干净的良好行为习惯。下面快随出国留学网的小编来看看吧。

  小班健康优质教案《和我一起洗手帕》

  教学目标:

  1、让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作,体验洗东西的感觉。

  2、锻炼幼儿自我服务的能力。

  教学准备:

  1、每位幼儿自带一块手帕

  2、每组一只脸盆及肥皂

  3、《洗手帕》的音乐

  教学过程:

  一、开始部分

  1、律动《劳动最光荣》进场

  2、猜谜语:

  一个东西四方方,天天带在我身上。

  有了鼻涕用它擦,出汗也要去找它。(谜底:手帕)

  二、进行部分

  1、了解手帕作用,师提问:

  (1)小手帕有什么作用?(2)小手帕脏了怎么办呢?(3)谁来洗呢?

  2、动手洗手帕 。

  (1)教师:小朋友们都很能干,都是爱劳动的好孩子,今天我就请小朋友四人一组试着洗一洗小手绢。为了不让我们的袖子弄湿,我们要把我们的袖子卷一卷。

  (2)想一想洗的时候你是怎么洗的?

  (要求:尽量不要把水弄到地上)。

  (3)幼儿分组洗手绢。

  重点:在幼儿洗手帕的过程中,教师注意启发幼儿体会搓、洗、拧、晒等动作。

  3、教师引导幼儿感知洗手绢的动作。

  师:"让我们看一看哪个小朋友洗的最干净?他又是怎么洗的?"教师请幼儿表演洗手绢的动作,如搓一搓、拧一拧、摆一摆等动作。

  4、教师和幼儿一同洗手帕,感受洗手帕带来的快乐。

  三、结束部分师小结:今天小朋友们真能干,不仅学会了洗手绢的本领,而且还把它变成了漂亮的舞蹈,你们真是太棒了,刚才小手绢告诉老师,它想到外边晒太阳,这样它会更干净更卫生,让我们带着小手绢到外边晒太阳吧。

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与洗手帕相关的幼儿园教案

洗手帕周记

洗手帕周记 周记300字

  通过洗手帕我懂得了,劳动是最光荣是事情。下面是由出国留学网小编为大家整理的“洗手帕周记”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:洗手帕周记

  今天上午,我放学回来了,见妈妈的手帕脏了。于是我想帮妈妈洗手帕。

  我先准备好了,脸盆,洗衣粉和水。我先把水倒进脸盆里,再放点洗衣粉,把手帕放进去,我洗呀洗呀,过了一会儿,打开来看,还会脏于事我又洗了一会我见水都脏了,我又打开一看洗干净了。这时,妈妈回来了,她高兴的说:“你会帮妈妈做家务啦?你长大了,真是我的乖儿子。”我说:“这还是你教我的。”说着说着,我就把刚洗完的手帕拿到阳台去晒了。晚上,妈妈把这事告诉了爸爸。爸爸也很高兴,觉得儿子真懂事。

  通过这次洗手帕,我体会到了无论做什么事情都必须认真对待,要帮父母做些力所能及的事情。

  篇二:洗手帕周记

  今天,我的手帕又脏了,以前每次都是妈妈给我洗的,今天我不想再麻烦妈妈,决定我自己洗。

  我先从卫生间端了一盆清水,把手帕浸湿,然后把肥皂均匀地擦在上面用手搓。我把手帕的每个角落都搓了一遍,看着白白的肥皂泡慢慢地变黑了,然后,我把手帕放在清水中里漂洗。脸盆里的水变黑了,我把它倒掉,又盛了一盆清水,把手帕放进去漂洗,直到洗干净为止。

  最后,我把手帕拧干,晾在阳台上。妈妈看见了,高兴地说:“真能干,手帕洗得真干净。”我听了以后,心里美滋滋的。

  篇三:洗手帕周记

  今天是五月一日劳动节。我应该做一些力所能及的事情,才算一个光荣的劳动者,于是我决定把自己的手帕洗一洗。

  我先找出一个小脸盆,在水龙头里接上半盆水,再把脏兮兮的手帕泡在小脸盆里,再到污点上洒上一些洗衣粉,然后再搓了一次又一次,再把污水泼掉。再接半盆水清手帕。我迫不及待跑进院子里,来到晾衣架前,发现晾衣架太高了,我急忙跑回家搬了一个小凳子,这样就能轻轻松松的晾上去了。

  忽然,刮了一场大风,手帕被吹得摇摇摆摆,好像在说:“我要被吹掉了,快拿两个小夹子来夹住我。”我又急忙跑回家拿夹子。把手帕夹住。手帕说:“这下我安全了。”我高高兴兴的回家了。

  篇四:洗手帕周记

  洗手帕炎热的夏天来到了,最光荣的五一劳动节到了。在老师的号召下我也独立起来,自己的事情自己做。

  突然心灵一动,看见我的手帕很脏,平时都是妈妈帮我洗,今天我要减轻妈妈的负担自己动手来洗。说到做到于是我拿着肥皂到水池边洗手帕。我先把手帕伸入水中浸湿,接着往手帕上擦皂,然后两手抓住手帕用力来回搓洗。搓啊搓,搓出了许多大泡泡。泡泡在阳光照耀下,发出五颜六色的光,时灭时现,嗤嗤地响着,好像在赞扬我。我越搓越有劲,泡沫从手指缝里挤出来,掉到水荡漾开去,隐没在水中,留下点点污黑。我把脏水倒掉,换上清水,把手帕放在水中漂洗。

  漂了一次又一次,直到第四次才漂净。最后,我拧干手帕,把它晾在屋前的竹竿上,手帕在微风中飘扬,好像在说:“谢谢你,爱劳动的好孩子。”

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记洗手帕

记洗手帕 洗手帕作文 周记大全

  平日里都是妈妈负责洗家里的东西,但我要锻炼自己,就从洗手帕开始吧!下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《记洗手帕》两篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:记洗手帕

  有一天,很懒的小猫手帕很脏了,平时脏手帕都是依赖妈妈洗,那天正巧有事外出不在家,没法给小猫洗手帕。

  小猫想了想,就决定自己动手洗。于是他把手帕浸在水盆,擦上了肥皂使劲的搓呀搓,然后拧干以后凉在窗台外面的竹竿上。晚上,小猫妈妈回来了,看见小猫洗的手帕,笑着对它说:这样洗手帕是不对的,应该把肥皂沫漂洗干净,把水拧干,凉出去才对。小猫按照妈妈教的方法又重新洗了一遍,拧干,凉了出去了。妈妈高兴地拍着小猫说:这样很好,要养成自己能做的事情,自已做的好习惯,这样才是好孩子呀!

  篇二:记洗手帕

  星期天下午我在看电视时,发现自己的手帕有点脏,心想:人的脸脏了不好看,手帕脏了也不好看,我就来帮它洗个澡吧!说着,我来到水龙头旁边,倒了一盆清水拿到院子里准备洗手帕。

  我把手帕放在清水里浸湿,看见手帕慢慢地沉了下去。接着我捞起浸湿的手帕,拧掉一些水后摊在左手上。右手拿起肥皂涂了起来,脏的地方就多涂了点。然后我抓住手帕轻轻地搓洗,脏的地方就使劲地搓了几下,就连四个角也没放过。出国留学网这时,我觉得手滑滑的,一股淡淡的香味扑鼻而来。我越搓得厉害,泡泡就越多,灰灰的泡沫把手帕都包围了起来。许多泡泡掉到了水中,很快消失了,水越来越脏了。我想:这总该洗干净了吧?于是我把手帕放进水里,刚放下去,清清的水马上就变成了浑浊的水,脏兮兮的灰色泡沫漂浮在水面上。我又去换了一盆水,把手帕放进去漂洗。这次漂洗过的水比上一次干净多了。

  最后,我把手帕晾在竹竿上,在阳光的照耀下,手帕显得格外干净。在风儿的吹拂下,手帕翩翩起舞,好像在说:“谢谢你,帮我洗了个热水澡!”

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小学一年级作文250字:洗手帕

洗手帕 小学一年级 250字
作文标题: 洗手帕
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字 数: 250字作文
本文适合: 小学一年级
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中国科技大学附属中学(南区小学部) 李君茹 今天,我来洗手帕。
首先我用我的洗脸盆装了满满一盆温水,又将手帕放入了水里。大约10分钟从水里拿出来,又再上面抹了一些肥皂,放在洗衣板上搓来搓去。可我每一次洗完手帕,再用清水冲一冲,一看,咦,手帕怎么还是脏的呢?仔细一看,原来是肥皂和污垢正在说话。污垢说:“我好不容易才跑到了手帕上,让人们的生活变得更糟糕。可你呢,却不珍惜我的劳动,偏偏和我作对。”可肥皂却笑笑说:“人类制造我,就是为了消灭你,我的工作也是消灭你。你想想看,会有多少人喜欢你呢?”污垢听了,不好意思的走了。污垢一走,我的手帕也就干净了。
人一定要讲卫生,让病毒和细菌永久的远离我们。
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高中高三作文350字:洗手帕

洗手帕 高中高三 350字
作文标题: 洗手帕
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字    数: 350字作文
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今天,天气炎热,我又去外面蹦蹦跳跳。所以,我回家后汗流满面,把衣服脱掉了。
我掏出衣服口袋里的手帕,正准备擦汗。我一看,呀,真脏!
手帕也好像在对我说:“小主人呀小主人,你看我都脏成什么样子了,快把我洗一洗吧!
”我正想去让妈妈帮我洗,可是我想:妈妈这几天一直加班,太辛苦了,我要自己的事情自己干。于是,我拿来水盆,到自来水龙头上打了满满的一盆水,把手帕放到水里,浸湿。再从水里捞出手帕,把手帕展开,涂上肥皂,使劲地把手帕搓了又搓,手帕上冒出了白白的泡沫,好像软绵绵的棉花,真可爱!
泡沫越来越多,包住了我的手,我想:手帕一定已经干净了。想到这,我赶紧把手帕放到水里。淘气的泡沫跑到水里不见了,可脸盆里的水变得很脏很脏。于是我就把脏水到掉了,换上清水,又把手帕搓了搓,直到干净为止。
最后,我用力把手帕里的水挤干,把它摊平,用夹子夹住,晾在衣架上。我望着干干净净的手帕,心想:我真行,能让手帕变得清洁美观!
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小学三年级作文250字:洗手帕

洗手帕 小学三年级 250字
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今天,我来洗手帕。
首先我用我的洗脸盆装了满满一盆温水,又将手帕放入了水里。大约10分钟从水里拿出来,又再上面抹了一些肥皂,放在洗衣板上搓来搓去。可我每一次洗完手帕,再用清水冲一冲,一看,咦,手帕怎么还是脏的呢?仔细一看,原来是肥皂和污垢正在说话。污垢说:“我好不容易才跑到了手帕上,让人们的生活变得更糟糕。可你呢,却不珍惜我的劳动,偏偏和我作对。”可肥皂却笑笑说:“人类制造我,就是为了消灭你,我的工作也是消灭你。你想想看,会有多少人喜欢你呢?”污垢听了,不好意思的走了。污垢一走,我的手帕也就干净了。
人一定要讲卫生,让病毒和细菌永久的远离我们。作者:李君茹

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小学四年级作文350字:洗手帕

洗手帕 小学四年级 350字
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晚上,我做完作业后,觉得没事,就乱玩玩。之后,一块黑黑的手帕从天而降,正好掉到了我的头上,我抬头一看,原来是老妈擦窗户的手帕,我想也没什么事,就想洗手帕了。我先打了一盆干净的水,照老妈洗衣服的样子,把手帕在水中浸了几分钟。再在水里加了一点洗衣粉,再把衣服用手拿起来相互用力搓了几下,又用清水洗了几遍,然后把手帕晾在了衣架上。我仔细地看着自己洗好的手帕,心里有说不出的高兴,因为这是我第一次洗手帕啊!
名师点评:从文章中看出来你是个懂事的好孩子,你热爱劳动,能主动帮妈妈做家务,这表现的非常好。“我先打了一盆干净的水,照老妈洗衣服的样子,把手帕在水中浸了几分钟”“再把衣服用手拿起来相互用力搓了几下”这些描述很具体,生动的展现了劳动过程,“我仔细地看着自己洗好的手帕,心里有说不出的高兴”这准确的心理感受,更表达出主题的意义。文章描述的生动流畅,语句简练,情节描述完整,是个很好的习作。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-12-10 21:25:00...

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小学六年级作文400字:洗手帕

洗手帕 小学六年级 400字
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今天,我刚起床,看见爸爸妈妈正在忙着搞卫生。突然,我看见我心爱的小手帕脏了,我想:老师平时总说要我们做一个爱干净的孩子,于是,我打算给我的小手帕洗一个澡。首先,我端来一个盆子,装半盆水,戴上手套,用勺子舀两勺洗洁精,倒入盆子里,接着,再轻轻地搅拌一下,然后,一边浸泡一边用刷子把小手帕擦干净,不一会儿,小手帕洗干净了。突然,我又发现小手帕的右上角有一个小黑点,我着急极了。后来,我想到妈妈对我说过肥皂可以把小黑点洗干净,我拿来肥皂涂在小手帕上,再用力地搓,小黑点被我洗干净了,我感到非常自豪。最后,我把小手帕晾在衣架上。今天,通过洗手帕,让我懂得了无论遇到什么困难,只要开动脑筋去想,就会有解决问题的办法。名师点评:虽然只是生活中一件小事,但是对于小作者来说却是一个自我锻炼的机会,也可以从中获得一些哲理。通过对洗手帕过程的描述,表达了小作者在洗手帕过程中内心的感受应该是很激动的。文章层次分明,朴实无华,却在平淡中给人带来感动。如果在描写过程中将自己内心的想法多描绘下,文章会更加精彩。(学乐中国特聘教师:江佩涛老师)2009-4-8 20:53:00...

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小学二年级作文200字:我学会了洗手帕

我学会了 小学二年级 200字
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我学会了洗手帕今天,妈妈在家教我洗手帕。我先把脏手帕放进水里,用手按几下,将手帕浸湿。然后,拿起手帕,铺在手上在它的正反面均匀地擦上肥皂搓起来。搓着搓着,无数个肥皂泡从我手指间冒出来,我好奇地把手指张张合合,一个大大的肥皂泡变成一层膜,连着我的手指,好像小鸭子的脚长了蹼。搓洗完了,我把手帕放入水中,一盆清澈的水变得混浊了。我又换了一盆水来回地漂了起来,很快,手帕上的肥皂泡就全洗干净了。我闻了闻,手帕上还有一股肥皂香呢。最后我把手帕拧干,晾到衣架上。我想,以后妈妈不在家,我就可以自己洗红领巾、袜子等小东西了。二(3)姜梦茹2009.5.8

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小学一年级作文100字:洗手帕

洗手帕 小学一年级 100字
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本文适合: 小学一年级
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今天我中午我自己洗了自己的手帕,我先把肥皂在手帕上,一搓还真神奇,五彩的肥皂泡儿像奇妙的魔术师,手帕上的五彩泡沫显得五彩缤纷,美丽极了,特别是在太阳光的照耀下,美的格外与众不同的美丽,自己洗自己的手帕的心情是如此的快乐无比!东方小学一(四)班朱雨萌

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