八年级古诗上册

　　我的暑假趣事多得数不生数，最难忘的要数我到竹林里去捉昆虫。下面请大家来看看出国留学网小编为大家带来最新单元作文《八年级上册昆虫作文》。如果想要更多关于单元作文，请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

　　篇一：八年级上册昆虫作文

　　世界上的昆虫有一百万种，它们的长相各有不同。有的善于伪装，能躲过天敌的追捕。有的善于捕食，它捕食时速度极快，使猎物措手不及。还有的带有剧毒，使天敌不敢轻易下手，可以很好的保护自己。这一切的一切都使我痴迷，好奇心驱使我去探索昆虫世界的奥秘……

　　在秋高气爽的一天，我躺在公园的草丛里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我被昆虫们的叫声带到了一个充满神秘，而拥有幻想色彩的世界，我的视线变得模糊，原本渺小的事物突然变得硕大无比，慢慢地我的视线清晰了，我看清了我眼前的事物。我来到了一个昆虫的世界，所有的昆虫都在进进出出不知在忙些什么?它们看见我时，并没有对我产生敌意，而是热情的招待我，它们带我参观它们的卧室，它们的街道非常繁华，每个昆虫都有自己的工作，互不干扰。它们有的忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……

　　我被一群音乐演奏者所吸引。它们是由十几个昆虫组成的，其中一只天牛的触角在头顶上有节拍的挥舞着，我想它一定是一名音乐指挥家吧!其它昆虫在认真地看着指挥，正在抒情地演奏优美的音乐。此时，我觉得我好像正在观看一场音乐会。

　　我又被一群觅食的归来的昆虫所吸引，他们一队队不知道从什么地方回来，每一个都用它们特有的工具搬动着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。它们为什么这么匆忙?我多么希望自己能变成昆虫并加入它们的行列，用昆虫的语言去了解它们。

　　小鸟唧唧喳喳的叫声把我从昆虫的世界拉了回来，我发现了昆虫的和谐大家族，我多么欢喜啊!如果我们人类也能像昆虫一样保持和平，那我们的地球将会成为一个完整的大家园!

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　　篇二：八年级上册昆虫作文

　　我的暑假趣事多得数不生数，最难忘的要数我到竹林里去捉昆虫啦!

　　中午，我趁妈妈睡午觉，我拿着网，溜到了竹林。忽然，一只甲壳虫引起了我注意。我悄悄走到它身旁，拿起网，往甲虫身上一扑，然后慢慢撑开网。一看，那只甲虫早已吓得无影无踪。不一会儿，又被我的火眼金睛所发现。吃一堑，长一智。这次我的步伐轻了，手变灵活了，憋住气，来个“饿虎扑食”。打开一看，那只甲虫已经在我的网中做无谓的挣扎了。我在竹林里悠闲转着，忽然，我发现三个一群，liuxue86.com五个一伙的蚂蚁正在吃食物。我来个恶作剧。把它们的头领给抓了起来，只见它们惊慌失措，个个四面八方逃散而去。逗得我哈哈大笑。

　　一 个下午，我捉了不少昆虫，我带着“战利品”开开心心地回外婆家喽!

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　　八年级上期末英语试卷

　　二、语言知识及运用

　　第一节 单项选择(共10小题;每小题1分，满分10分)

　　16. What a fine day!Let’s go _______ a walk.

　　A. for B. at C. out D. in

　　17. — Would you like _______ to drink?

　　— Yes, a cup of coffee, please.

　　18. — What’s the price of your new mobile phone?

　　— Two ___________ yuan.

　　A. thousand B. thousands C. thousand of D. thousands of

　　19. He is just 25 years old. But he looks ________ older than his uncle.

　　A. many B. much C. very D. more

　　20. Nobody can do well in Englisth _______ he studies hard.

　　A. if B. because C. unless D. but

　　21. I think you should try to remember ___________ you can.

　　A. as many words as B. so much words as

　　C. as much words as D. so many words as

　　22. Twenty years ago, people only knew ______ knowledge about computers.

　　A. a few B. a little of C. a bit D. a bit of

　　23. Henry came to China in 1989. He has worked here ___________.

　　A. for over twenty years B. over twenty years ago

　　C. since over twenty years D. for over twenty years ago

　　24. _______ for cars when you are crossing the street!

　　A. Look up B. Look out C. Look at D. Look after.

　　25. — _________ does your school have sports meetings?

　　— Once a year.

　　A. How often B. How soon C. How long D. How many times

　　第二节 语法选择(共10小题;每小题1...

　　古诗词是中华民族5000年的结晶，但是有些同学对古诗词不是很感冒，我们该如何更好的学习古诗词呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“八年级语文古诗词总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　八年级语文古诗词

　　桃花源记

　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

　　便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，

　　男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。

　　自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

　　及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

　　译文：

　　东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。他顺着溪水行船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。渔人对此(眼前的景色)感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去(做客)，设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说啊。”渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，到太守那里去说，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，终于迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。南阳人刘子骥，是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。

　　小石潭记

　　从小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，闻水声，如鸣佩(pèi)环，心乐(lè)之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽(liè)。全石以为底，近岸，卷(quán )石底以出，为坻(chí)，为屿(yǔ)...

　　有些同学对古诗词不是很感冒，我们该如何更好的学习古诗词呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“八年级语文古诗词大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　八年级语文古诗词大全

　　桃花源记

　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

　　便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，

　　男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。

　　自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

　　及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

　　译文：

　　东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。他顺着溪水行船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。渔人对此(眼前的景色)感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去(做客)，设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说啊。”渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，到太守那里去说，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，终于迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。南阳人刘子骥，是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。

　　小石潭记

　　从小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，闻水声，如鸣佩(pèi)环，心乐(lè)之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽(liè)。全石以为底，近岸，卷(quán )石底以出，为坻(chí)，为屿(yǔ)，为嵁(kān)，为岩。青树翠蔓(mà...

　　下面是出国留学网小编为大家整理的人教版八年级上册物理《质量》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。

　　人教版八年级上册物理《质量》教案

　　教学目标

　　1.初步知道质量的概念及单位.

　　2.通过实际操作，掌握天平的使用方法.

　　3.学会测量固体的质量.

　　教学重难点

　　重点： 托盘天平的使用方法。

　　难点 ：理解质量的含义，托盘天平的使用方法。

　　教学过程

　　学习指导一：质量——物体的一种特性

　　【自主预习】

　　阅读课本第108、109页内容，完成以下问题：

　　1.一切物体由物质组成，一个铁锤比一个小铁钉所含的铁物质要多 ，物理上“质量”是用来表示物体所含物质的多少，而生活中某产品的“质量”是指产品的优劣.

　　2.质量通常用字母m 表示，质量的国际单位是千克，符号是 kg .常用的质量单位还有 t、 g 和 mg .

　　3.1kg=1000g，1t=1000kg.

　　4.一个初中生的质量约为50 kg ;

　　一头大象的质量约为6 t ;

　　一个鸡蛋的质量约为50 g ;

　　一张纪念邮票的质量约为50mg.

　　【小组讨论】

　　1.冰块熔化成水，状态变化了，质量没有变化.

　　2.泥团捏成泥人，形状变化了，质量没有变化.

　　3.飞船飞向月球，位置变化了，质量没有变化.

　　4.将一铁块加热，温度变化了，质量没有变化.

　　结论：一个物体的质量不随物体的状态、形状、位置和温度的变化而变化，质量是物体的一种属性.

　　【教师点拨】

　　1.物理上的“质量”含义，与生活中所指的某某产品的“质量”优劣有区别.

　　2.一个物体的质量是否改变，只看它所含物质的多少是否改变.

　　【跟踪训练】

　　1.质量为1kg的水，全部结冰以后，冰的质量是 1 千克.如果1kg的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是 1 千克.

　　2.“解放牌”载重汽车本身的质量是3.8t，合3800千克=3.8×106克;一粒人工合成的金刚石的质量一般约为200mg，合 0.2 克=2×10-4千克.

　　3.一根硬棒，下列哪种情况下其质量发生了变化(A)

　　A.用车床车光滑，并制成某零件

　　B.在炉中加热至300℃

　　C.将棒拉成细铁丝

　　D.将铁棒带到宇宙飞船上

　　4.质量相同的木块和铁块相比较(C)

　　A.木块的体积较大，所以所含物质较多

　　B.铁块较重，所以所含物质较多

　　C.木块和铁块质量相同，所含物质的多少是一样的

　　D.无法比较其物质含量的多少

　　5.试判断3×107mg所表示的质量可能是(B)