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八年级暑期语文作业答案

八年级暑期作业答案 八年级暑假作业答案

  篇一:八年级暑期语文作业答案

  一.

  1.1 2 3 //4 5 6 7// 8 9

  2.唐 刘禹锡 一种文体

  3.名,灵,馨,青,丁,经,形,亭

  4.B

  5.居室环境 往来人物 宝中生活 安贫乐道

  6.苔痕/上/阶绿,草色/入/帘青

  7.陋室 道德高尚的人 8.C 9.只是我的品德高尚。 10.2 6 7 3 11.C

  12.⑴有名(出名、闻名) ⑵大 ⑶干扰(扰乱、使……乱) ⑷形体(身体)

  13.⑴这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。

  ⑵孔子说:有什么简陋的呢?

  14.无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 15。A

  二.1.D(宜:应当) 2。没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵,没有官府的公文来使我的身体劳累。

  3.⑴斯是陋室,惟吾德馨 ⑵衬托莲之高洁。(如果答“对比”或“衬托”也给分)

  4.不矛盾,因为居室环境雅,生活情趣雅,主人品德高尚。 5。C(“说”侧重于议论)

  篇二:八年级语文暑假假期作业答案

  一、1.mǐn  shǔ   wǎnɡ  yí   ruò   sǎn   xuān  rán   zhé   mí   yǐ jí   jì  zhuàn  rén xū

  2.(1)顺着,就着 模仿,这里指雕刻

  (2)赠

  (3)代词,它,指代中轩敞者

  (4)语气助词 了

  (5)举 不相类似

  (6)平

  (7)清楚明白

  (8)竟然 满

  5.(1)有 又 (2)诎 屈 (3)衡 横

  6.(1)张潮 虞初新志 魏学洢 明 说明

  (2)“大苏泛赤壁” 山高月小 水落石出 清风徐来 水波不兴 《赤壁赋》 《后赤壁赋》

  罔不因势象形,各具情态 技亦灵怪矣哉

  7.D  8.B   9.B   10.C

  11.(1)c (2)b (3)a (4)a (5)c

  12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。

  (2)船尾横放着一把桨。

  (3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。

  (4)总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。

  大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。

  13.(1)文字少,传播信息量大。如第2段用380多个字,写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。

  (2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应,“左手倚一……”与“右手攀……”关联,“右手...

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  第①课:积累与运用

  一、(一)概、绯、秘、锢、徙、遐、褪、惆、挞、茫、憔、藉。

  (二)从:像二人相从形。比:从匕从匕,表示比肩的意思。射:从身从寸,表示弹出的意思。舒:从舍从予,表示伸展的意思。劣:从少从力,表示弱小的意思。

  二、(一)1、有帮助、有作用、给面子。2、在微博上更新日志等内容。3、依靠抄袭模仿恶搞等手段发展壮大起来,反权威,反主流,且带有狂欢性,结构性,反智性及后现代表征的大众文化现象。

  (二)易安:①容易安全,居住平安。②南宋女词人李清照号易安居士,所在此居者,皆可戏称为易安居士,即易安居住的人士,起赞扬作用。

  三、(一)原意:指黑烟与热带雨林中的湿热空气。此意:政治家们开会十分黑暗。效果:一语双关,巧借描述现象来讽刺实质。

  (二)原意:因泄密而惊动对方。此意:遇蛇以草击之,可驱蛇。效果:贬义褒用,新颖独特,令人耳目一新。

  (三)原意:消息传说等毫无根据。此意:风从溶洞吹出。效果:深意浅用,大词小用来引起读者的阅读兴趣。

  四、(一)醉翁亭上欧阳修与民同乐。(二)为天下之乐而乐者方能死于安乐。

  五、走了火的雷霆霹雳 甜甜的几声问候 初见的陌生人 无声息的眼神交换

  六、(一)第一次:酿酒缸缸好,做醋坛坛酸;养猪头头大,老鼠只只死。横批:人多,病少,财富。第二次:酿酒缸缸好做醋,坛坛酸;养猪头头大老鼠,只只死。横批:人多病,少财富。

  (二)穷人子弟:无米,面也可;无鸡,鸭也可,无鱼,肉也可,无银,钱也可。富人子弟:无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可。

  七、(一)深林人不知,明月来相照。——王维《竹里馆》

  月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》

  露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

  (二)山回路转不见君,雪上空留马行处。赏析:思乡之情与惜别之情情景交融,使人产生了无限的遐想。但愿人长久,千里共婵娟。赏析:把对亲人的思念化作真诚的祝福,表现了作者豁达乐观之情。

  八、烂柯人:晋人王质上山砍柴时观二童子对弈至局终,回村后才发觉已过了百年之久。闻笛赋:向秀为纪念嵇康所作的《思旧赋》,表现出作者的怀旧之情。梦日边:伊尹被成汤委以相国前曾梦见自己乘舟经过太阳,表现出作者幻想能为君主重用之心。

  九、(一)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

  (二)雨后春笋、风雨飘摇、风雨同舟。

  (三)1、水滴、地球、人手。2、象征节约用水是保护地球的一项重要措施,留白部分如手托起一滴水,是字母J、S的变形,寓意节水。手又像一条河流,象征滴水汇成江河。

  (四)宋江 浔阳楼醉题反诗。

  第②课:阅读与欣赏

  一、(一)“春残”表现在幽竹的苍翠上,表现了幽竹坚贞、忠诚的品质。

  (二)将瀑布充分人格化,写得有气魄,为冯云山激赏并非偶然,而是无数不为人知的涓涓细流,在经过“千岩万壑”的艰难险阻后,终...

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