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初三生物备课组工作计划

初三生物备课组工作计划 备课组工作计划

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  初三生物备课组工作计划(一)

  一、不断加强业务学习,提高自身素质。

  1、开学初,我们组教师都认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。

  2、在平时的教学工作中,我们不但认真研读教材,还经常上网阅读相关信息,力求把最前沿的信息在第一时间传给学生。

  3、本组每位教师在业余时间都能积极参加各级各类继续教育培训,及时接受各种新知识,进一步提高自身业务素质。

  二、加强常规管理,优化课堂教学。

  学期一开学,我们就制定了教研组活动计划,各年级的教学计划。为了督促每位教师搞好教学工作,教研组每个月检查一次备课和作业批改,列入对教师的教学工作考核。使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。具体工作如下:

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  首先,能有计划地开展教研活动。我们组每周开展两次教研活动。活动形式多样,包括业务学习、教学研讨、集体备课、互听课、互评课、网络教研等方方面面。通过有计划的教研活动,老师们的业务能力、专业水平有了很大提高。

  其次,备课组按月对各位老师的教案进行了认真检查,我们组每位教师都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好课后反思。

  第三、认真做好互听课、互评课工作。并及时写好听课反思或随感。在这项工作中,我们组各位老师做的都非常好,根本不用组内召集,大家都会自觉去听课,取长补短。听后并能及时交换意见。

  第四、本组内每个都开了公开课。使互帮互学真正落到了实处。

  第五、针对初三年级的特点,有计划的布置了科学的、有价值作业,在我们每月一次的常规检查中,总体感觉是:教师批改作业认真,所布置的作业内容和作业量符合学生实际情况,真正发挥了作业的应有作用。

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