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精选高三生物备课组工作计划实用集锦

精选工作计划集锦 高三生物备课组工作计划实用集锦

  生物备课要系统全面的讲生物课本知识备课,讲授课本的同时要激发学生的学习兴趣,注重学习能力的培养。以下是小编为大家精心整理的“精选高三生物备课组工作计划实用集锦”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

精选高三生物备课组工作计划实用集锦(篇一)

  一、总体思路

  依据新课程标准,对照学校总体工作部署,重视开展课堂研讨工作,结合高一年级“基础、规范、兴趣”的具体要求,组内同志加强教研,扎实课堂教学,努力培养学生生物科学素养,为高二阶段学生选修或学业水平考试奠定可靠基础。

  二、组内成员

  三、内容简述

  1、加强学习,重点学习研讨《课程标准》

  2、加强学情跟踪、分析,调到学生生物学科学习兴趣;

  3、重视学生基础教学,规范学生学科表达;

  4、重视组内教研,充分落实集体备课制度;

  5、加强组内听课、评课,剖析课堂教学,促进师生共同发展

  四、自我发展

  本学期除了完成上级主管部门、学校的学习任务之外,还要通过报刊、网络学习专业知识,提高自己的能力。另外积极参加各类教研,积极撰写教学论文、认真进行教学反思,提高自己的教研能力。

精选高三生物备课组工作计划实用集锦(篇二)

  一、工作思路

  以研究的心态对待生物学教学工作,注重对教学各个环节进行反思,并采用行动研究法,站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。

  二、参与组员组长:xx

  三、时间与地点:生物实验室准备室

  四、工作任务

  1.学习《生物新课程标准》,落实集体备课制度,进行课件、教学案例、习题等方面资料的积累和整理;

  2.研究中考、会考和高考的方向,组织组员出好期中、期末考试试卷和模块考试试卷;

  3.落实公开课的开设,加强新老教师之间的交流与合作,促使教师的专业成长;

  4.结合我校生物教学实际情况和新课程改革中出现的实际问题,对我组的研究课题进行调整,积极贯彻学校关于“以课题规范科研,以科研指导教改,以教改促进教学”的教、研、改一条龙整体工作思路。

  五、工作程序

  1.备课组长按照教学计划,选定主讲教师后,由主讲教师准备讲课的内容

  2.备课组长组织教师集体备课,主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、

  教学目标、

  重点和难点、训练习题及理论依据等,然后由大家集体讨论研究,提出改进意见,完善讲授、训练内容及评价标准

  3.任课教师根据集体备课意见,结合本班实际,认真修改、制定教案、学案

  4.认真填写集体备课记录,经备课组长、主讲人、记录人签名后存档。

  5.备课组成员全体参与听课,课后由备课组长主持评课,大家一起反思,提出解决办法,并结合新课程改革,将发现的问题上升到理论的高度,然后,将理论应用于教学实践中去。通过行动法研究模式,使得大家的专业水平一次次得到提升。(与...

与高三生物备课组工作计划实用集锦相关的工作总结

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