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初三英语教师下学期教学工作计划

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  初三下学期是整个九年制义务教育的最后一个学期,学生即将面临着中考考验。老师们有哪些教学工作计划呢,下面是出国留学网小编为大家整理的:初三英语教师下学期教学工作计划,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。

  初三英语教师下学期教学工作计划(一)

  一年一度的中考即将来临,众所周知,初三的下半学期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段,也可以说这段时期决定了孩子们的前途和命运。而中考英语成功与否关键在于复习,复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。因此,我深知自己身上的任务很重,责任更重。但无论怎样辛苦,我都会努力去克服,帮助孩子们顺利地迈出人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进行,为今后工作中能取得更好的成绩。特制定九年级英语教学和复习计划。

  一、总体目标

  1、加强课堂教学改革,真正转变课堂教学方式,提高学生的学习能力,争取把课堂变成学生学习的乐园。

  2、做好中考总复习工作,抓好尖子生,提高临界生,盯住所有学生,不让一个学生漏掉,鼓励学生向目标迈进,中考争取稳中有升。

  二、遵循原则

  以纲为纲,以本为本的原则,着重把握中考要求及考试 范围,对《课标》和《考纲》要反复研究。关注学生的全面发展,整体提高;注重双基,夯实基础,强化学生能力。练习过程中注重精讲精练,精雕细刻,决不漏掉一个知识点。同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中,提高日常交际能力,解决实际问题。

  三、具体工作措施

  加强学习,认真学习新课程标准,专研七、八、九年级五本教材,形成固定的知识体系,研究11和2012年的考试说明,精选10和11年的中考题。

  继续大练基本功,提高自己的教学能力。

  实行课堂教学改革,创建新型教学模式。

  走进学生家庭,走进学生的内心世界,挖掘学生的心理资源,建立新型的师生关系,既是教师,又是家长和朋友。

  指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论,帮助学生养成良好的学习习惯。

  四、总体复习思路

  1、按单元复习。通览初中教材,进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习,把好“基础关”;任务是掌握各单元知识结构,全面地复习知识点,完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用,强化基础知识和基本技能的训练;面向全体,面向基础。

  2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明,进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法项目,使学生从整体上把握初中教材内容。

  3、题型专练,模拟演练。按照中考题型(单项选择、补全对话、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达)进行题型专练,了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况,抓住中考题型变化,确定训练方式,进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练,演练之后教师要精讲精炼,在讲题上下功夫。

  五、具体复习内容

  第一轮:

  时间安排:3月1日----5月1日

  主要内容:初中教材课文中出现的单词、短语...

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2018年初三英语教师下学期工作计划

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  初三下学期,即将参加中考,进入紧张的复习阶段,老师们有哪些工作计划呢,下面是出国留学网小编为大家整理的:2018年初三英语教师下学期工作计划,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。

  2018年初三英语教师下学期工作计划(一)

  本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期,学生即将面临着中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。因此,教师在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材,对教材中的知识进行内化,即进行综合、应用、创新和中考思维的升华,把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的时间作强化训练,通过训练,锁定差距,然后提出弥补差距的可操作性对策措施,千方百计缩小差距、消灭差距。

  一、提前做好充分的思想准备。

  本学期时间短,任务重,要在一百天的时间里把整个初中的知识进行梳理,归纳总结,同时要做足够的练习,使学生们对知识能够学以致用,教学任务很繁重,因此要做好充分的思想准备,对于学生来说是一个百日冲刺,对于老师来说也是一个百日冲刺。为了能让学生们在中招考试中考出好成绩,作为教师,我有义务和责任。

  二、做好整体规划,制订短、中、长期战略目标和步骤。

  因为时间很短,作为老师,应该从整体上把握整个复习过程的进度,作好复习过程中短、中、长期规划,制订详细的复习步骤及在复习过程中采取的措施。经过九年级三位老师的共同商酌,整个复习过程拟如下进行:

  三、情况分析

  1、学生情况分析

  九年级三个班,学生的基本情况:基础差,在里面混日子的有很的大一部分。男生居多。平均分都还不及格。大部分学生都想学好,也很愿意吃苦,他们的学习情绪基本稳定,也能坚持不懈,较能井然有序地安排自己的学习,偶尔会受到环境和其他不利因素的干扰,能够及时与教师进行沟通,帮助老师调整自己的教学方法;有10多个的学生属于鞭策进步型,此类学生平时基本能够配合老师的教学,但自觉性和定性不足,课堂有些喜欢享受欢乐,有些来个默不出声。他们希望有好的成绩,但怕吃苦受罪,不愿付出劳动,上课时精神不振,课后很少复习功课,需要老师的督促才会有所作为;尚有极个别学生属于不思进取型,积极性和主动性极差,他们或偏科甚至对英语学习毫无兴趣,需要老师再三强调才能勉强完成作业。

  2、教材分析

  初中英语共五册,我们争取在三月份上完九年级全一册,四月中旬复习完三册课本,边复习、边归纳、边练习,复习一册就测试一次。在检测学生学习中存在的问题的同时,及时向学生反馈遗漏、模糊、条理不清的知识,使学生在最短的时间内对学过的知识有一套系统的、完整的体系。五月份系统复习,六月份做模拟套卷。

  四、教学措施

  根据学生的情况和班上的实际,本学期采用以下措施:

  (1)首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度,培养学生自觉的学习习惯,动脑的优良习惯,课堂上精讲多练。即将面临的是中考,学生的态度变化多变极不稳定,要动员好学生做好思想工作。

  (2)根据学生各人的具体情况,要求各自提出明确的学习目标,具体的分数,每次考试都要写总结并制定下一次的目标只准前进不许后退,...

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初三英语教师下学期工作计划2018

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  时间过的真快,快乐的寒假过去了,新的学期开始了,老师们也要投入到紧张的工作去了,下面是出国留学网小编为大家整理的:初三英语教师下学期工作计划,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。

  初三英语教师下学期工作计划(一)

  本学期本人继续担任九年级二班和三班的英语教学工作。结合学生的实际情况和学校对毕业班的要求,特制定本学期的英语教学计划如下:

  一、自身学习方面

  本人始终认为教师的教要从教师自己的学中来,否则便会是无源之水,无本之木。而且教育的本质不是一种技术,而是关注人的成长。如何给学生打好坚实的文化基础,养成良好的心理和品行至关重要。这与教师对自身素质要求的高低以及对教育的理解分不开。因此,不学习不会有成长,不成长也就不会有好的教育。

  本学期在完成学校统一要求的各项常规任务之外,不忘加强自身的学习。1.每周读一本书,并认真做好笔记和反思。书籍内容不限,可以是文史哲,也可以是教育教学理论方面的。2.认真研读外研版高中英语教材,对学生进一步纵深学习有一个了解,又使自身的基础再加强一些。3.随时捕捉教育教学中发生的有意义的事迹、课堂亮点与不足、以及困惑等,养成随时记录的习惯。4.每周观看一节网络英语示范课。观别人的教学,提自身的水平。

  二、教学常规方面

  根据九年级学生特点,在进行两周的新课学习之后,将进入全面系统的复习。今年将依然采用三轮复习法。首先,为了夯实学生的基础,第一轮过课本的时间会分配的长一些。主要抓学生们对单词和常用句型的识记和背诵。届时将利用小组长的职责功能和鼓励学生结对子学习的办法。注重反馈和落实,尽可能使学生的识记任务落到实处。

  其次,大复习开始时,将学生按上学期末考试成绩重新进行划分小组。使水平相当的孩子坐在一起进行交流探讨并适当竞争,而且有利于教师分层指导教学。使每一个学生在原有的基础上都能有所提高。

  再次,认真研读中考说明,结合新课标理念,紧扣所选的复习资料,精讲典型习题。让学生们在做题中打牢知识基础,并提高应试能力。尤其在考前进行陕西省三年中考的真题模拟训练至关重要。

  最后,对于听力和写作来说,将在考前进行强化训练,教给学生答题技巧与方法的同时,让其背诵一定量的范文。

  三、其他方面

  我始终认为,一个好的老师决不是告诉了学生多少知识,而是能够想方设法唤起其内在的学习意愿。从兴趣变追求。只要拥有了学习的自觉性,就会产生不可估量的效果。因而,我将继续关爱学生,真诚对待他们。不断引发他们渴求知识、积极向上的斗志。并严格要求他们踏踏实实走好复习过程的每一步。另外,让孩子们感到老师的陪伴也很重要,自己将努力做到。

  不要大话空话,也不表决心态度,实实在在做到才是最好!

  初三英语教师下学期工作计划(二)

  一、本学期的指导思想:

  九年级下学期这一阶段的复习工作十分关键。面对着升学的压力和任务,面对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情况。我们要更加深入地研究教材,根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式。同时,要进行分层次教学。对于基础好的学生要加大知识的容...

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初三英语教师下学期工作计划

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  面对着升学的压力和任务,作为初三英语教师需要写一份工作计划。那么大家知道初三英语教师下学期工作计划怎么写吗?以下是出国留学网小编为您整理的“初三英语教师下学期工作计划”,供您参考,更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。

  初三英语教师下学期工作计划【一】

  一、本学期的指导思想:

  九年级下学期这一阶段的复习工作十分关键,九年级下学期英语教学计划。面对着升学的压力和任务,面对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情况。我们要更加深入地研究教材,根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式。同时,要进行分层次教学。对于基础好的学生要加大知识的容量,拓展知识的层面,使他们更上一层楼;对于基础较差的学生要因势利导,因材施教,使他们在原有的基础上有所提高、有所收获,为将来的学习打好基础。

  二、学生情况分析

  从本次期末的第一次质量预测的成绩来看,九年级(1)、(2)两班学生的英语学习情况和其他几个班级很相似,学生英语水平普遍较差,成绩好的不多,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣,同时注意在面对绝大多数学生时,注重打好基础,从最基本的东西抓起,避免拔苗助长。

  三、具体目标和措施:

  针对以上实际情况,我准备从以下几个方面着手,调整教学目标和教学措施:

  1、继续针对中考题型的要求,确定如何努力提高学生语言技能:

  听力方面:能听懂课文大致内容;能抓住简单语段中的观点;回答比较简单的问题。说即口语表达方面:能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;能经过准备就一般话题作短暂表达。

  阅读理解方面是个重点,要求能理解阅读材料中不同的观点和态度;能通过分析句子结构理解难句和长句;加强阅读理解的训练。

  写作:能简单写出连贯且结构较完整的句子,能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;能够较好的达到中招考试对大多数学生的要求。

  2、中招考试,既要突出重点,又要顾及全面,坚决坚持分类教学,分层推进的教学思想,使各类学生都能学有所获,都能有所提高。针对学生英语基础普遍较差的情况,从基础抓起,抓好英语基础知识。逐步做到语音、语调自然、得体;运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念,进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式等;尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配,掌握基本句型和时态。避免平时考试中的常见性错误,提高学生应对考试的能力。

  对于程度较好的同学,要逐一进行分析、谈话,摸清他们的特点、思想和看法,有的放矢,促其进一步发展。

  3、与其他各科教师搞好配合。使得每一个学生都能够全面发展,不至于出现严重的偏科现象。

  要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。在此基础上突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构...

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