初等教育

　　我们充实的实习报告已经告一段落了，我们的视野也得到了很好的开拓，那么师范生实习报告要怎么写呢？下面是由出国留学网小编为大家整理的“初等教育师范生实习报告2700字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　初等教育师范生实习报告2700字

　　20xx年x月xx日，我怀着希冀与期盼的心情拖着行李来到xx小学，这个在之前与我八竿子打不着的小学是我要实习三个月的地方。刚开始，我以为三个月的时间会很长，转眼之间，时间哗啦啦地流走，留下意犹未尽的我。这三个月，是我大学期间过得最充实、最辛苦，却也是最有挑战性和成就感的日子，这段时间，我体会了做好一名教师的艰辛，也看到了学生们的可爱，明白了作为一名教师的责任感和重要性，第一次真实地感受到“学高为师，身正为范”的重量。

　　作为一名师范生、准教师，教育实习能检验我们在学校所学的知识，是一次理论与实践的结合，是我们了解和熟悉教师工作的最佳途径，它的重要性是不言而喻的。这次顶岗实习的机会，是对我们的一次锻炼，也是一次挑战。在实习之前学院专门为我们开展的实习动员大会上，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时还要做好心理准备，特别要注意角色的转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。刚来到实习单位，角色的转换确实成了摆在我面前的首要任务——在大学里，我还是学生，在实习单位，我是老师。起初，学生们稚嫩的“老师好”竟让我第一次听到的时候羞红了脸。还记得第一次站上真正属于我的讲台，原本准备得好好的自我介绍因为紧张而匆匆结束。经过这三个月的锻炼，我也能面对学生不再紧张了。我们这次实习的主要任务是顶岗——帮去参加培训的老师上好课，让他在我们学校安心培训。由于我们置换的拖老师上着的有四年级的数学、音乐、劳动、体育、信息，还带着三年级的信息、体育和三生，如此多的学科种类和课时量，让初来乍到的我和同学不禁深吸了一口气，但经过我们的讨论和分配后，我还是有信心完成好我的工作的。实习的生活是紧张而忙碌的，早自习、午自习还有晚自习，用早出晚归来形容也不为过。在课后还要备课、批改作业，甚至还要为某个学生状态不好寻找原因和补救方法而大伤脑筋，但也不得不说，在这样忙碌的生活中，我辛苦并快乐着——为学生每一次的进步，甚至只是他们一句贴心的话语。在整个备课——上课——课后反馈的过程中，我要求自己多看教材、认真备课、主动向指导老师请教交流，在指导老师和学校其他老师的建议中不断提高自己。

　　在这次实习中，我主要的工作是四年级数学的2—4单元、科学全册内容的课堂教学，还有四年级的音乐课，劳动课，这些对于完全没有实际讲台经验的我来说是个不小的挑战。在学校讲课练习时候的模拟课堂与真正面对这些学生的感觉真的有很大不同，在课堂上，永远预设不到下一秒学生会丢给我一个怎样的问题，特别是科学课上，对于物理和生物都不是很好的我，挑战性无比巨大，让我深深地感受到知识浩如烟海，让我不得不在书本和网络上寻找资料，扩充自己得知识，深刻的体会到教学相长的内涵。“教师要有精深的学科专业知识、广博的科学文化知识”不再只是教材上的理论。作为一名教师，知识结构要合理是基本要求，而当今的自然科学、社会科学和人文科学的互相渗透，相互融合，加上新兴学科的不断出现，给我们的知识面提出来更高的要求。

　　关于这次实习的收获和体会，在课堂教学能力方面上是很明显的。学校以教学为主，教师的基本职责是教学，教学也是教师的最主要工作。字实习期间的教学工作中，我运用了多种教学方法和技术手段，提升了自己的教学组织能力，在教学上我做到了了解学生...

　　出国留学网小编为大家提供首都师范大学2019初等教育学院美术学(初等教育，师范)本科专业招生简章，一起来看看吧！祝大家备考顺利！

　　首都师范大学2019初等教育学院美术学(初等教育，师范)本科专业招生简章

　　首都师范大学创建于1954年，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等门类的综合性师范大学，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点141个。

　　初等教育学院作为北京市培养小学教师的基地，每年向北京市乃至全国小学一线输送各层次毕业生近500名，毕业生成为北京市基础教育的一支生力军。首师大是教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会主任、秘书长单位，全国小学教师教育委员会理事长单位。本科专业设有小学教育、美术学(初等教育，师范)、音乐学(初等教育，师范)专业。其中小学教育专业，在6个方向上招生。在“初等教育学”、“小学教育”、“课程与教学论”等6个专业30多个方向上招收硕士研究生。在“小学教师教育研究”、“中小学课程与教材”、“教学改革与教师发展”等方向上招收博士研究生。小学教育专业2007年首批入选国家级特色专业;2014年首批入选教育部卓越教师培养计划;2017年获批北京市重点建设一流专业;2018年学院成为教育部首批“三全育人”综合改革试点单位。

　　学院拥有一支学科分布多元、学缘结构合理、对小学教育颇有研究的师资队伍。学院设有“初等教育研究所”、“科技教育中心”、“教育部中小学综合实践活动课程师资研究与培训基地”、“中小学书法教育研究中心”、“初等美术教育研究中心”、“儿童生命与道德教育研究中心”、“中国儿童文学研究会教育研究中心”、“微尺度功能材料实验室”、“小学教育协调发展中心”等研究机构，承担多项国家和北京市重大课题。学院建有覆盖北京市各区的120余所小学教育实践研究基地。建院以来，本科毕业生就业率均在96%以上。近年来，在校生出国交流支持力度增大，政策和配套资金保障到位，不断推进办学国际化水平。

　　一、招生计划

　　今天小编为大家提供首都师范大学初等教育学院2019音乐学(初等教育、师范)本科专业招生简章，请大家仔细查看招生简章后报考！

　　首都师范大学初等教育学院2019音乐学(初等教育、师范)本科专业招生简章

　　首都师范大学创建于1954年，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点141个。

　　首都师范大学初等教育学院是北京市一所集小学教师培养、小学教育研究和小学教育服务三位一体的教学研究性学院。本科专业设有小学教育、美术学(初等教育，师范)、音乐学(初等教育，师范)专业。其中小学教育专业，在5个方向上招生。在“初等教育学”、“小学教育”、“课程与教学论”等6个专业30多个方向上招收硕士研究生。在“小学教师教育研究”、“中小学课程与教材”、“教学改革与教师发展”等方向上招收博士研究生。小学教育专业2007年首批入选国家级特色专业;2014年首批入选教育部卓越教师培养计划;2017年获批北京市属高校首批一流专业。2018年初等教育学院成为国家师范认证打样单位，首批通过二级师范专业认证。

　　学院拥有一支学科分布多元、学缘结构合理、对小学教育颇有研究的师资队伍。学院设有“初等教育研究所”、“科技教育中心”、“教育部中小学综合实践活动课程师资研究与培训基地”、“中小学书法教育研究中心”、“初等美术教育研究中心”、“儿童生命与道德教育研究中心”、“中国儿童文学研究会教育研究中心”、“微尺度功能材料实验室”、“小学教育协调发展中心”等研究机构，多次承担国家和北京市重大课题。学院拥有首都师范大学附属小学、北大附小、清华附小、人大附小、中关村一小、黄城根小学、北京小学等120余所小学教育实践研究基地，覆盖北京市各区县。扎实务实的党团建设、完备有效的就业指导、细致多样的学业指导、丰富多彩的文体活动等学生工作，丰富着校园文化生活，全面提升了学生的综合素质能力。近年来，在校生出国交流支持力度增大，政策和配套资金保障到位，不断推进办学国际化水平。

　　音乐学(初等教育，师范)专业立足首都基础教育改革与发展的需要，传承百年师范精神，面向未来，培养理想信念坚定，师德优秀、儿童为本、素养综合、终身发展，具有卓越小学教师和未来教育家潜质的小学教育人才。毕业生既有本专业方向课程教学专长，同时能够兼任其它课程教学。授予艺术学学士学位。

　　本专业的主要课程有：乐理、和声、曲式、视唱练耳、钢琴、声乐、舞蹈、器乐、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、钢琴即兴伴奏、舞台实践、合唱与指挥、小学音乐课程标准与教材分析、钢琴编配与弹唱、儿童歌曲创作、儿童钢琴教学法、儿童舞蹈编排、小学音乐教学设计与实施等。

　　一、招生计划

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　　(一)仪表

　　仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

　　1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

　　2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

　　(二)言谈

　　言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

　　1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

　　2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

　　美国共有各类高等院校3000多所，分为“大学”和“学院”两大类。美国高等院校半数以上是私立的, 全美50个州中，几乎每个州至少都会有由州政府和当地出资创办的公立大学，虽然经费来源与私立大学不同，但学制和课程设置并无多少差别。

　　外国学生要提前申请入学，特别是名牌大学，必须参加美国高校规定的托福考试，取得高分。在校前二年为基础学习阶段，学生学习英语、自然科学和社会科学等通用课程，带进入高年级后才开始专攻某一方向或学科。

　　美国高等院校实行三种学期制：二学期制、三学期制和学季制，一学年通常约为34周，8月或9月开课，次年5月结束。硕士学位学制通常为二学年，博士学位为2~3年。博士研究生由几名专家和教授组成的指导小组负责具体指导，专业考试合格，通过博士论文答辩后获得学位。

　　? 留学优势

　　1. 美国是世界上教育文化事业最发达的国家之一，也是当今世界科学技术、经济实力最强的超级大国，美国的学位和文凭在世界上具有绝对的竞争优势，而且赴美留学的国际学生发展前途广阔。

　　2. 每年都有来自全世界200多个国家的超过450000留学生到美国接受高等教育，有半数攻读本科，其余的读研究生或者职业课程。

　　3. 美国奖学金种类繁多，高校奖学金(校内奖学金)分为非服务性奖学金、服务性奖学金和学校贷款三种。绝大多数的美国高校研究生院，都设置前两种资助。虽然并非所有学院的此类资助都能覆盖一年中的全部费用，但多数都在全部金额的2/3以上。申请人只要TOEFL高于550， GRE高于1700(前两项高于1000)，GMAT高于550，若注意申请技巧与方法，是完全可以拿到全奖的。

　　4. 美国教育种类繁多，可以根据自身情况选择自己最合适的学校。有公立学校又有私立学校，有学院又有大学，有两年制大学又有四年制大学，有研究生教育又有职业教育。学位从准学士学位、学士学位、硕士学位到博士学位，博士后等一应俱全。

　　? 美国教育体制

　　美国教育制度整体上可分为四个阶段：

　　第一阶段：学前教育 (pre-school education)

　　第二阶段：初等教育(elementary education)

　　第三阶段：中等教育(secondary education)

　　第四阶段：高等教育(higher education)

　　威久公司目前所做的通常是申请第三阶段和和第四阶段的自费留学生，即：高中、本科、研究生和博士生，下面来逐一介绍。

　　美国高中教育介绍：

　　目前全球最好的高中教育还是在美国，并且最好的学校都是一些私立学校、贵族学校。但全美共有几千所高中，因此不管是院校自己到中国招生，还是学生、家长自己遴选学校申请，在申请之前，务必先通过各种信息渠道了解学校的历史、教学质量等，搞清楚了再申请。否则花大力气申请了一个垃圾大学或垃圾高中，是一件很麻烦的事情。委托专业的留学机构对于家长来说还是一个比较放心的选择。

　　美国高中分公立和私立两大类，美国法律规定：公立中学允许外籍学生就读的最长期限是一...

　　(1)增进儿童的健康和发展儿童的体格。

　　(2)增进儿童的心理健康和发展儿童的人格。

　　(3)发展儿童对社会和科学世界的认识。

　　(4)发展儿童有效地参与民主社会的技能。

　　(5)发展儿童的民主生活价值观。

　　(6)发展儿童的创造性能力。

　　小学开设的课程一般有：语文(阅读、说话、拼写、书法)，算术，社会(把历史、政治、社会学、心理学等科目综合在一起)，科学(主要是自然常识)，美术和应用艺术，音乐，体育，卫生和劳作等。美国小学德育工作，通常包括以下几个方面内容：

　　(1)行为规范教育。

　　(2)道德教育。

　　(3)公民教育。

　　(4)纪律教育。当儿童入学时，校方就将学校的纪律和校规向儿童和家长交代清楚，以便保证课堂纪律和校园秩序。