为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，因此在写的时候就不要草草了事了。教案是促进学校内部教育教学协调和互动的重要手段。我们倾心制作了这份“功夫熊猫教案”希望给您不一样的体验，希望本文能给您提供借鉴！
功夫熊猫教案 篇1
活动目标：
1、尝试模仿、创编动物功夫律动，并能根据不同音乐表演相应动物的功夫。
2、喜欢参与功夫熊猫的活动，感受音乐游戏的乐趣。
3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
活动准备：动物形象的图片、PPT课件、音乐。
活动过程：
一、谈话导入
1、交流功夫熊猫的电影，引导幼儿回忆影片中功夫熊猫及其伙伴的形象。
2、介绍功夫熊猫阿宝的师兄师姐们。（出示图片）
二、动物功夫
1、功夫熊猫的巡回演出开始。老师跟随音乐示范一次功夫操。
2、要求：
（1）仔细看表演，说一说看到了哪些大师的表演？为什么？
（2）仔细听音乐，说一说每位大师表演时的音乐都一样吗？
3、讨论：
（1）看到了哪位大师的功夫表演？
（2）从哪个动作看出是哪个大师在表演？
（3）拍一拍大师们的出场顺序4、PPT验证大师们的出场顺序。并分段听音乐，学学、编编大师的功夫。
5、集体表演功夫操。
由老师带领幼儿集体表演功夫操，提醒幼儿注意音乐的变化。
三、游戏"听音乐练功夫"每个幼儿自由选择一位大师，听着音乐，跟随自己选择的大师进行表演。
功夫熊猫教案 篇2
活动目标：
1、学习卷贴熊猫。
2、添画熊猫的五官。
活动准备：
幼儿操作材料、剪刀、胶棒、彩笔每人一份。
活动过程：
1、出示熊猫图片，共幼儿观察。
“您们认识它吗？”（熊猫）
“熊猫长得什么样子？”（胖胖的，很可爱）
2、提出制作步骤与方法。
“今天老师就带小朋友一起来做小熊猫，好吗？”
制作步骤：
（1）、按实线剪下纸条，将一张纸卷成筒，粘合。
（2）、将另一张纸卷起，留出上半段，在虚线处抹上浆糊，修剪出熊猫的耳朵。
（3）、粘合熊猫的头和身体，并按自己的意愿装饰熊猫，添画熊猫的五官。
3、幼儿操作，教师指导。
4、展示幼儿制作的熊猫，相互说说。
5、收拾整理材料。
功夫熊猫教案 篇3
活动目标：
1、尝试阅读动作图谱，并能根据不同音乐形象创编动作。
2、喜欢参与功夫熊猫律动表演，体验创编、表现的乐趣。