四年级下册英语期中卷

　　一、积累运用 姓名：

　　1.看拼音写词语。

　　qiáo cuì xuàn lì qián chéng xiu rǔ gan gà xiá zhǎi lán yuān yāng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 斑( ) ( )

　　2.给加点字选择正确的读音。

　　暂时( zàn zhàn ) 蜕皮( tuó tuì ) 淙淙流淌 ( zōng cōng ) 草垛(duǒ duò)

　　蝙蝠(biān bián) 殷红( yín yān ) 卑微 ( bēi bī ) 檀香 (chán tán )

　　3. 下面词语完全正确的一组是( )，把不正确的字画出来改正在横线上。

　　(1).对付 乐而忘返 沐浴 厮杀 讥讽 (2) 一塌湖涂 俏壁 时辰 娱乐 胸有成竹

　　(3)叹为观之 绒毛 疲卷 嘲笑 雪橇 (4)逃之夭夭 模访 肮脏 潜入水底 望梅止喝

　　4.补充词语

　　急不可( ) 故( )( )演 名( )其( ) 数( )万( )

　　( )( )如珠 丢( )保( ) 喜( )乐见 乐此( )( )

　　5.写出对应的句子。(3分)

　　(1)万事俱备， 。 (2)( )——为时不晚

　　(3) ，非一日之寒。 (4) 八仙过海——( )

　　(5) ，下有苏杭。 (6) ，阳朔山水甲桂林。

　　6. 根据意思写成语(5分)。

　　(1)没有真才实学的人，冒充有本领，混在行家中间充数。 ( )

　　(2)、下定以死相拼的决心，有进无退干到底。 ( )

　　(3)、礼物微薄而情谊深重。 ( )

　　(4)、过于性急图块，反而不能达到目的。 ( )

　　(5)、做一件事，熟练了就能找到窍门。 ( )

　　7. 根据要求做题。(6分)

　　(1) 我们应该虚心帮助同学。(修改病句)

　　(2) 我们会把北京城建设得更美好。(换个说法意思不变)

　　(3) 真惹人喜爱。(补充句子)

　　(4) 写一句读书名言：

　　(5) 爸爸准确读出了一连串的英语单词。(改为“把”字句)

　　(6) 柳条伸展在湖面上。(改为拟人句)

　　8. 按要求写四字词语。(写三个)

　　(1) 反映春天景色特点的词语： 、 、 、

　　(2) 带有反义词的词语： 、 、 、

　　(3) 描写人物神态的词语： 、 、 、

　　(4) 描写天气的词语： 、 、 、

　　9. ...

　　一、我会写。(10分)

　　luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分)

　　( 艰)辛 绸( 缎 )

　　( 坚 )定 (艰 ( 段 )落 (段 缎 锻)

　　( 艰)巨 ( 锻)炼

　　( 克)服 ( 秧 )苗

　　攻( 克 )(刻 克) 遭( 殃 )(秧 殃 央)

　　( 刻)苦 中( 央 )

　　三、把下列词语补充完整

　　龇( )( )嘴 ( )( )不解 ( )( )以求

　　( )峰( )立 突兀( )( ) 水( )如( )

　　四、我会选词填空。(9分)

　　盼望 渴望 希望 期望 愿望

　　1.你们是祖国的花朵，祖国的( )靠你们。

　　2.我们不应该辜负老师和父母的( )。

　　3.我的()是“和平之花”永远开放。

　　4.在等待与( )中，春天终于来了。

　　5.我( )台湾早日回到祖国的怀抱。

　　无论……都…… 只要……就……

　　即使……也…… 不是……而是……

　　1. 飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。

　　2. ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。

　　3. 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。

　　4. 明天( )不下雨，春游( )会照计划进行。

　　五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)

　　拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解

　　馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸

　　( )--( ) ( )--( )

　　( )--( ) ( )--( )

　　( )--( ) ( )--( )

　　六、我会填。(6分)

　　1. ，孤云独去闲。

　　2. ，澄江一道月分明。

　　3.几行红叶树， 。

　　4.精诚所加， 。

　　5. ， ;幼吾幼，以及人之幼。

　　6.爱人者， ;敬人者， 。

　　7.这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上竹筏小舟 ，让你感到像是走进了 ，真是“ ”。

　　8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声...

　　下面是出国留学网小编为大家整理的四年级下册数学期中试卷，欢迎大家阅读。更多四年级下册数学期中试卷请关注出国留学网四年级下册数学期中试卷栏目。

　　一、 填空题。(毎空0.5分，共15分)

　　1、计算24×8-81÷9时，( )法和( )法可以同时计算。

　　2、一个数乘0，得( );0除以一个( )的数，得0.

　　3、计算95+63+37+105时，可以运用( )律和( )律。

　　4、26×83+74×83=( + )× ，运用了( )律。

　　5、两个加数的和是900，其中一个加数是400，另一个加数是( )。

　　6、计算380×[(65-25)÷4]时，先算( )法，再算( )法，最后算( )法，结果是( )。

　　7、被减数等于减数，差是( )，0和一个数相乘，仍得( )。

　　8、325+53+75+147=()

　　9、在笔算加法或乘法时，可以应用加法或乘法的( )律进行验算。

　　10、17×25×4=17×()，这里运用了( )律。 11、一个正方体，无论从哪个位置看都是( )形。

　　12、36+( )=85+36，这里运用了( )律，用字母表示为a+b=( )。

　　二、判断题。(每题1分，共5分。)

　　1、在没有括号的算式里，如果只有乘、除法，要先算乘法，再算除法。 ( )

　　2、8+4÷4+8=1 ( )

　　3、因为0÷8=0，所以8÷0=0。 ( )

　　4、从上面看到是正方形的物体一定是正方体。 ( )

　　5、32×4-150÷6算式中的乘法和除法可以同时计算。 ( )

　　三、选择题。(每题1分，共8分)

　　1、如果△×□=0，那么( )。

　　A. △一定是0 B. □一定是0 C. △和□都是0 D. △和□中至少有一个是0

　　2、计算268×5×2=268×(5×2)时，运用了( )。

　　A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法结合律

　　3、420÷35的简便算法是( )。

　　A.420×5÷7 B.420÷5×7 C.420÷7÷5 D.420÷30÷5

　　4、在除法里，0不能作( )。

　　A、被除数 B、除数 C、商

　　5、右图中的物体是由( )个正方体组成的。

　　A、2 B、3 C、4

　　6、(x+y)+z=x+(y+z)，这道算式运用( )。

　　A、加法结...

　　一、 仔细拼写，力求正确又整洁

　　1、读拼音，写词语。(4分)

　　2、在下面括号里填上同音字或形近字。(6分)

　　同音字(都念“gū”) gū( )负 蘑gū( ) gū( )独

　　形近字(都含“票”) piāo( )流 piáo( )扬 piǎo( )了一眼

　　二、 精挑细选，正确答案会发现。(16分)

　　1、给带点字选出正确读音，用“√”标明。(6分)

　　肖像(xiāo xiào) 模样(mó mú) 校对(xiào jiào)

　　湛蓝(zhàn shèn) 目瞪口呆(dēng dèng) 绽放(zhàn dìng)

　　2、在括号里填上恰当的量词。(2分)

　　一( )四川话 一( )牛膝骨 一( )经历 一( )往事

　　3、给带点字选择正确的解释，将括号填在括号里。(每空1分)

　　花：①种了植物的繁殖器官 ②事业的精华 ③耗费

　　只有为别人花( )费了精力、时间的人，他的生命才会开花。( )

　　4、以下哪一组词语书写全部正确。( )(2分)

　　①不懂装懂 自以为事 ②装腔做势 贻笑大方

　　③川流不息 不计其数

　　5、“入木三分”这个成语与以下哪位人物有关( )。(2分)

　　①王羲之 ②陈尧咨 ③南郭先生

　　6、下面几组词语中是按一定顺序排列的是第( )(2分)

　　①要求 乞求 请求 ②喜爱 热爱 酷爱 ③渴望 希望 期望

　　三、巧妙改变，语文乐趣有体验。(10分)

　　1、我也来编词语串!(4分)

　　例：朝气蓬勃——勃勃生机——机敏过人——人才辈出

　　( )——( )——( )——( )

　　2、试着加上问号，句子意思不变，表达的情感更强烈。(2分)

　　一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。

　　_______________________________________________________

　　3、将下面的句子改成转述句。(2分)

　　雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

　　_______________________________________________________

　　4、修改病句。(2分)

　　巴全爷爷十分珍贵自己有限的一分一秒。

　　四、想想，填填，巧妙运用信用拈。(9分)

　　1、在括号里填上恰当的四字词语。

　　这件事你做得太多余了，简直就是( )。

　　陈尧咨看得( )，可老人却说：“这只不过是( )...

　　小学四年级的小朋友学习英语的时间还不是很长，所以老师需要更加用心的备课写教案哦！下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学四年级下册英语教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学四年级下册英语教案【一】

　　一、教学目标

　　1、能够掌握本单元四会单词及句子 These are…… Those are……的默写。

　　2、能够看图读懂、理解文章的大意，掌握一定的阅读技巧，提升阅读能力。

　　3、能够独立完成简单的英语句子输出，学会写话。

　　4、能动手设计自己的农场。

　　5、学会懂得多吃蔬菜与水果。

　　6、有热爱动物，保护大自然意识。

　　二、教学重难点

　　重点：四会内容的掌握

　　难点：阅读技巧的提升和英语的输出运用及these those的区别。

　　三、教学工具

　　单词卡，相关课件，农场设计卡，画笔等。

　　四、教学过程

　　（一）师生活动

　　Let’s chant（Preparation准备活动）

　　I like tomatoes.

　　I like potatoes.

　　CarrotsI will try.

　　I love to eat green beans.

　　Butonions makes me cry.

　　（二）新课呈现

　　Let’s learn the new words

　　1、教师出示单词卡，学生进行问答练习，学习单词，并板书。

　　What vegetables can you see in the chant？

　　I can see……（tomato， potato， carrot， green bean，hen，sheep ， cow， horse）

　　2、单词复数。

　　tomatoes， potatoes， carrots， green beans，hens， sheep ， cows， horses

　　3、名词单数、复数的学习，强调tomato---tomatoes sheep---sheep

　　4、提问学生，学习句型：

　　What do you love to eat？

　　I love to eat……（tomatoes， potatoes， carrots， green beans）

　　Read and write

　　1、学生听录音熟悉课文。

　　2、教师领读。

　　3、学生大声读课文。

　　4、再读课文，完成Read together 任务，并核对。

　　（三）练习巩固

　　1、我能写出下列单词汉语意思

　　garden farm goat

　　eat seep farmer

　　2、我会翻译

　　（1）vegetablegarden

　　（2）overthere

　　（3）onthe far...