四年级下册语文期中测验题(冀教版)

   四年级语文下学期期期中考试卷

  一、看拼音,写词语 (6分)

  tà suì cuī cù táo zuì jiāo zào shuāi jié xuàn lì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、锦上添花 (把下列词语补充完整)(12分)

  无动( )( ) ( )( )褴褛 言为( )( ) ( )( ) 是非

  山( )地( ) ( )紫( )红 自( )奋( ) 转( )为( )

  金( )良( ) ( )飞( )舞 若( )其( ) 袅袅( )( )

  三、送词宝宝回家 (5分)

  假如……就…… 不论……都…… 即使……也……

  虽然……但是…… 因为……所以……

  1.( )风雪再大,( )阻止不了战士们前进的脚步。

  2.( )我的学习不如小军,( )我从不恢心。

  3.( )我有一只神笔,我( )把家乡描画的更加美丽。

  4.( )刮风下雨,我( )按时到校上学 。

  5.( )我的心中有一个理想,( )我要从小学好本领。

  四、按要求写句子 (10分)

  1.我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。(缩写句子)

  2.按照实事写历史,是史官的本分,岂能隐瞒真相,颠倒是非呢?(改为陈述句)

  3. 春水哗哗地向远方流去。(改为拟人句)

  4.三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿写句子)

  5.通过老师的教育,使我明白了道理。 (修改病句)

  六、理解课文我最棒!(10分)

  1. 《大地的话》诗人运用 手法,把大地化为母亲,歌颂了大地母亲 的 情怀。

  2. 《种一片太阳花》 中描写了 、 的太阳花,抒发了作者 的情感 。

  3. ,万紫千红总是春。

  4.留恋戏蝶时时舞, 。

  5. ,小扣柴扉久不开。

  七、课内阅读 (10分)

  “春天到了,可是……”这富有诗意的言语,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?

  1.写出下列词语的近义词。(4分)

  浓厚 嬉戏 陶醉 漆黑

  2.找出这段话中描写春天的词语,再照样子写几个。(2分)

  绿树红花

  3.画出这一段中的一个反问句,并把它们换一种说法。(2分)

  4. “春天到了,可是……”省略号里包含了什么意思?你能想到什么?请写出来与大家分享。(2分)

  八、阅读短文,回答问题 (16分)

  新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。

  这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。

  我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

  这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。

  啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。

  1.这幅国画画的是( )、( )、( )、( ),主要画的是( )。(3分)妈妈买这幅画的目的是( )。(2分)

  2.用“ ”画出写“我”观画时联想的句子。(2分)

  3.用“‖”把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。(4分)

  _________________________________________

  4.读了短文,你有什么收获?(3分)

  _______________________________________ 5.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

  九、习作园地 (30分)

  要求:以《难忘的一句话》为题写一篇作文,注意叙事要具体,语句要通顺。

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