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四年级读后感100字 深深的感动

四年级读后感

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  开始我觉得很幼稚但是后来我被深深的感动了

  当我每次看到小樱和雪兔哥在一起的时候

  我都好开心好幸福就好像是我自己和喜欢的人在一起似的

  那种爱是多么简单多么单纯多么可爱多么美丽多么神圣啊

  当我每次看到小樱和芝士在一起的时候

  我都好羡慕我都会露出微笑

  那种友情多么纯洁多么明亮多么让人渴望啊

  让我想回到童年回到玩伴的身边

  遗憾的是从前的玩伴已经不再

  当我每次看到雪兔和桃矢在一起时

  我都觉得好温馨

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四年级读后感200字:《卡内基》读后感

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  这本书的作者是李继学和李彤,讲的内容是一个穷孩子成为亿万富翁的故事。他被人誉为美国的商业之神,他就是卡内基。

  1835年11月25日晚上,小卡内基出世了,他的名字就是他爷爷的名字安德鲁.卡内基,因为爷爷希望小卡内基长大了像他一样,做个织工。有一次,小卡内基发现硬币可以磊成各种种样的东西,就玩上瘾了。

  我觉得卡内基很善于观察,怪不得被人誉为“商业之神”

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四年级读后感:《手斧男孩》读后感

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  假如你只有一把手斧在加拿大荒无人烟的森林里,你能生存下来吗?

  也许你是老师眼中的好学生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可当你独自一人置身于危机四伏的丛林深处,离开了父母的庇佑﹑亲人的陪伴,不再有唾手可得的汉堡﹑薯条,不再有为你遮风挡雨的家……总之,你要独自面对生活,你还能不能骄傲地说:“我能!”?

  然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有这样一个男孩,他是一架坠落的飞机上唯一的幸存者,他虽然幸运地逃过了一劫,但森林的重重危机又开始时刻威胁他的生命:绝望﹑恐惧﹑饥饿﹑大黑熊﹑狼﹑驼鹿……这个男孩手握妈妈送他的手斧,狼来了,他怎么办?大黑熊来了,他怎么办?没有吃的,他怎么办?

  这个男孩就是布莱恩,他独自一个人,在原始森林中生活了54天,他曾经绝望过,恐惧过,有过轻生的念头……但他活了下来,靠的是什么?靠的就是那顽强,不屈的精神!

  我一气呵成地看完了这本书,进入了深思:假如我在哪里,我会怎么样呢?简直不敢往下想了。想想布莱恩,就觉得惭愧。我一遇到一丁点困难,就想放弃,就想退缩。像我学游泳,只要一呛水,就会停下来,等待别人的救援。还有攀岩,望着那高高的顶部,我没有了一点胆量,很快,我离开了攀岩墙,回到了地面上。我怎能经不起这一点小挫折?对于书中的布莱恩来说,这是多么的微不足道呀!他所经历的困难比我多得多。可他凭他那顽强的毅力,活了下来!在与大自然的战斗中,他胜利了!

  所以,请大家为自己准备一把“手斧”,这不是一把简单的手斧,它是一个象征,象征着你独立生存的能力!因此,这本书一定是一本好书,它不仅让我学会了许多生存技巧,更让我对于困难再也不畏惧了!

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悬梁刺股读后感100字四年级

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  读后感是指我们读了哪一本书,哪一篇文章,那一段话,之后从中得到的感受和启发,下面是由出国留学网小编为大家整理的“悬梁刺股读后感100字四年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  悬梁刺股读后感100字四年级【一】

  今天,我看了《悬梁刺股》这个故事。我对主人公孙敬和苏秦刻苦学习的精神感到,无比佩服。

  汉朝人孙敬为了好好学习,不让自己瞌睡,就把头发吊在房梁下,这样,他就不会睡着,这就是“悬梁”“刺股”就是苏秦的故事,他为了游说各诸侯国,成就大业,就刻苦学习,为了驱走睡意,就用锥子猛刺自己的大腿。这样,大腿一痛,就又精神起来了。孙敬和苏秦二人刻苦攻读,终于成为了政治家。

  他们的故事和起来,就是“悬梁刺股”。面对孙敬和苏秦,我联想到自己。平时,老师布置读的作业时,我总会把读的数目少读一点,或不读。想到这里,我的脸火红火红的。现在想想,如果一碰到读的作业,就不读,就什么也学不到,最后只能一事无成。

  悬梁刺股这个故事教育了我,鼓舞了我,我要向他们学习,努力学习,不怕困难,做一个对祖国有用的人。

  悬梁刺股读后感100字四年级【二】

  最近我读了一本《经典成语故事》里面有许许多多被世人相传的成语故事。然而,当我合上这本书时,脑子里又会浮现出苏秦和预测教“头悬梁,锥刺股”的场面。

  战国时,苏秦发愤读书,感到嗑睡时,就用锥子刺自己的大腿,后来成为战国著名的政治家,汉朝时的孙敬,用绳子系着头发,悬在染上,他后来成为一位儒学大师。

  我觉得苏秦和孙敬的知识加道一起可比老子。他们能在那么刻苦的条件下好好学习,所以他们的一世英名才能流传千古。

  我们应该学习他们这种刻苦的美德,在钢琴考级的时候,我总是不刻苦,不好好练习,结果到最后才“临时抱佛脚”,不像苏秦和孙敬一样,不考试还那么刻苦。作为跨世纪的`新一代,我们深感肩上担子沉重。我们唯有好好学习,才能把祖国建设的更回美好。同学们,在我国历史上,被“挨打”的经历已经不少了,所以让我们好好学习,共同创造一个美好的明天吧!

  悬梁刺股读后感100字四年级【三】

  今天,我读了悬梁刺股成语故事,很受感动。大概的故事是:汉朝有一个叫孙敬的人,他很爱学习,常常读书读到深夜,为了防止自己睡觉了,他想出了一个办法,把自己的头发绑在一根绳子上,再把绳子的另一头绑在房梁上,这样只要他一低头马上就可以清醒过来。还有战国的苏秦,为了多读书,晚上也要读,他只要自己打瞌睡,就用锥子扎自己的大腿。

  “悬梁刺股”这个成语用来形容刻苦学习。

  读了故事,我就想:别人这么认真学习,还我呢,上课时动来动去,以后我会更加努力地学习。

  悬梁刺股读后感100字四年级【四】

  东汉时期,有个人叫孙敬,他是一个非常有名的政治家,他勤奋好学,独自一个人不停地读书,有时还忘记吃饭和睡觉,为了克制疲倦,就想出了一个办法。以前男子的头发很长,他就用根绳子,一头绑在房梁上,一头牵在头发上,当他头一低,绳子就拉他的头皮,孙敬就立刻清醒了。另外一个人叫苏秦,他利用刺股的方式来克制疲倦。

  通过读这篇文章,我知道了他们都有顽强的学习精神,什么困难都能克服,战胜,我也要向他们学习这种精神!我的困难就是控制不住自己,想玩电脑,看电视,要上学了,我准备要克服这些困难,请爸爸把电脑设一个我不知道的密码,这样我就打不开了。如果我...

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四年级读后感:《我们爱科学》读后感

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  科学就像是一个广阔无垠的大海,而我们就是一些鱼儿,虽然现在在大海里自由自在,无忧无虑地遨游着,但是将来,随着时代的发展,社会的需求,水里就可能没有了氧气,我们就必须换另一个地方来生存,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到时候,我们没有干净的海洋生存,就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学,只有我们不断创新,不断努力,才能有更美好的家园来让我们生存。

  在我们现在这个时代,需要的就是科学。如果我们不懂科学,就有可能无法生活在这社会里,就会被这个社会所淘汰。如果我们懂科学,我们才会在这个社会上有生存的余地。

  现在正因为拥有了科学,我们国家才如此的强大。在这个竞争激烈的时代,我们需要科学,我们需要科技。一个国家的科技实力越来越重要,成为竞争中的决定性因素。所以,我们要懂得科学,要好好充分发挥科学的力量,让我们的国家变得越来越强大。

  因此,我们要学科学,爱科学,把科学展示出来,但是我们要怎么样才能做到呢?许多科学家们说啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科学奥妙的主要动机。所以,我们在平常生活中,应该勇于实践,敢于探索,善于发现新新事物,将自己发现的成果记录下来,再慢慢深究,最后下结论。这样慢慢的,我们才能真正拥有科学,掌握科学,享受科学给我们带来的快乐和喜悦······

  作为一个小学生,我们正处于成长发育阶段,学习科学,就应该从小做起。我们要努力学好文化课,因为这是一切学习的基础;同时,在课余时间,我们应该多看看适合我们中学生的科普书籍、报刊等读物。在学习生活和家庭生活中,我们不仅要动脑子思考问题,还应该积极动手搞各种的小创作,来培养我们对科学的热爱和兴趣。如果我们能够长期这样做,我们就一定能够热爱科学,拥有丰富的知识。这就是这本书给我带来的启示。

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小学四年级作文100字:《狼来了》读后感

读后感 小学四年级 100字
作文标题: 《狼来了》读后感
关 键 词: 读后感 小学四年级 100字
字    数: 100字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学四年级100字的作文,题目为:《《狼来了》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

今天我读了一篇《狼来了》的故事,故事说一个放羊的孩子,一而再再而三说谎捉弄人,等真正遇到危险的时候,人们却不再相信他,没有人愿意帮助他,放羊的孩子后悔莫及。
  这个故事告诉我们,不能说谎,要做个诚实的人。也让我明白了,不能像放羊的孩子一样说谎捉弄人,那样会失去朋友的信,从现在开始我要做个诚实守信的人。作者:马一铭

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