培训教育经理

　　述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话，以下是出国留学网小编为大家搜集整理的培训经理述职报告，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在经理述职报告栏目!

　　培训经理述职报告(一)

　　弹指一挥间,进入XX这个大家庭已经有了七个月,从对XX文化的模糊到渐渐清晰,直至最后完全接纳、融入其中。有些物质资源也许会枯竭,惟有文化生生不息,是一种无形的生产力,一种潜在的生产力,无形的资产和财富,XX文化就是我们集团的无形生产力。同时企业文化是员工行为的指导思想 ,现代企业里的员工,已不单纯只是追求物质利益的"经济人",不仅仅只想通过劳动从企业中获得相应的经济回报,他们还作为"社会人"要求被社会和企业认可,并有一种个人的成就感和归属感。

　　企业是员工实现自身价值的环境寄托,企业也就是员工之家。XX接管以后,做为我一名基层管理者来说首先就是感到得到了充分的重视和能力的发挥。特别是XX文化中以人为本,凡事首先考虑员工们的各种需求。短短几个月时间内就参加了XX集团的技术比武、XX文化节等各项活动,大大调动了员工们的工作积极性和团队的凝聚力,使XX这个"家"充满团结、祥和、积极向上的文化氛围,在社会公众中又有良好的形象,那么我们都会以她为荣,并以饱满的热情投入工作,不惜一切去珍爱她,为她创造更多的效益,也衷心希望企业有更快、更大的发展。让员工们认识到企业是自己的企业,这就是好的企业文化产生出来的积极作用。

　　在XX接管以后,我首先是配合经理做好一系列交接工作,做好下面员工们的情绪稳定工作。积极主动完成领导下达的各种工作指令和安排。我在日常工作中为了做好本职工作和团结好下属员工,调动广大员工们的工作积极性我从以下几个方面来开展日常工作:

　　(一)、对下属的员工进行适当的授权

　　我觉得管理者要通过别人来进行工作,因为一个人的时间、知识和精力都是有限的。即使管理者自己可以更好、更快地完成工作,但问题在于自己不可能亲自去做每一件事情。如果想使工作更富有成效,就必须向下属授权。 但是向下属授权的话也要有承担责任的心理准备,要给他们充分的自由,这样才能使员工对如何达到目标做出自己的选择和判断,这样可以增进我与员工之间的相互依赖关系,激励员工的工作热情,也为后备人才储备打下了良好的基础。

　　(二)、提高班组成员对企业文化的认同性,形成统一的价值观。

　　员工价值观的差异要越小越好,认同度要越高越好让XX的员工生动理解XX的企业文化,让社会传诵XX的企业文化,增强XX企业文化的穿透力。人本管理的激励有三个层次;报酬激励、成就感激励、机会激励。我除了学会运用好报酬激励外,更要善用非报酬激励--成就感激励和机会激励。所以我经常性会找礼宾员进行谈心沟通,在一定的时间内会召开礼宾班组的谈心会,让大家互相之间进行沟通和交流,在平时的培训过程中,加大XX文化的输入。人本管理强调"自我"、"超我"并重,不能只靠花钱收买员工的积极性,企业提供给员工的有很多:学习提高,良好的工作环境、组织气氛,福利等等。但是企业的发展离不开制度的发展,文化的建设要靠制度作保障,制度要科学、细致、严谨,依靠制度实现竞争淘汰等一系列动态管理。所以我在管理时不光要注意到人本管理...

　　来英国攻读硕士学位的中国同学中，有本科毕业不久的年轻人，也有工作经验丰富的职场老将。前不久登上《职来职往》英国专场的选手姜明就是第二种。

　　曾经学历不高，却有在酒店行业打拼多年经历的姜明，先是拿工作许可来到英国，经历了种种挫折后，通过努力到伯明翰大学学院(University College Birmingham)深造，获得伯明翰大学(University of Birmingham)旅游与酒店管理硕士(MSc Hospitality with Tourism Management)。

　　姜明目前在伦敦历史悠久的顶级五星级豪华酒店萨沃伊饭店(Savoy)供职，担任在职培训经理(manager in trainee)。

　　子川：你在中国有多年工作经验，随后又拿到工作许可到英国工作，后来为什么选择重回校园继续深造?

　　姜明：因为我的英国朋友建议说，如果想在英国有更好的发展最好有一个英国的学历，会在工作经验的基础上为我加分。所以，我想还是去深造一下，提高自身的理论知识水平。

　　子川：你原来的英文基础不是很好，下了很大的功夫提高?

　　姜明：对。我当时的英文也就是中学水平，来英国之后要重新学起。我是从最基础的ESOL(English for Speakers of Other Languages)课程开学起的，考过了各个等级之后，了解到报考伯明翰大学学院需要提供雅思成绩，就又去报了学习班学雅思(IELTS)，然后考了雅思。

　　子川：你是用哪些方式提高英文水平的?

　　姜明：只要有机会我就找英国朋友聊天，如果有不懂的问他们，这个词怎么发音，那个词什么意思。我还多去图书馆看书、多写，还经常看这边的电视节目练习听力—如果有困难就打开字幕。

　　子川：你开始读硕士的时候觉得难吗?

　　姜明：刚开始读硕士的时候我是有点怕的，因为已经离开学校这么久了，也不年轻了，会担心自己跟不上。开学以后我却发现，我在全班数十位中国学生中听力在前几名之列。可能因为一些刚从中国过来读书的同学虽然雅思分数不低，但是到了课堂上还是常常会有听不懂的时候，要向我请教。这样，我的压力就渐渐减少了。

　　子川：读这个硕士对你在酒店行业发展帮助大吗?

　　姜明：帮助蛮大的。因为我之前有工作经验，听老师讲理论的时候就能够联想到自己当初实践时的状况，比如，针对客人的背景分析、如何处理投诉等等。这样，就比较容易理解课程内容。理论知识加上实践经验，使我对酒店行业的观念和概念的理解非常有帮助。

　　子川：这个专业包括实习?

　　姜明：对。学校相关部门与美国纽约州的一家大型连锁酒店有合作，选取一些人去那边实习。经过好几轮的面试，我作为应聘成功的11人之一，开始了为期6个月的实习。然而，第一个星期就有3名同学选择放弃—他们觉得酒店得工作太苦太累。实习期结束后，我到美国一些地方以及加拿大游历，考察他们酒店业的状况。

　　子川：在美国实习结束后回到英国是如何找到工作的?

　　姜明：回来之后就要写论文。交完论文，我就全身心投入到找工作中，向伯明翰及其周边地区的一些酒店投了很多简历，经...

　　工作总结往往是集精华和糟粕于一体的报告，集智慧和才能于一体的报告，集专业和水平于一体的报告。一个工作报告中有可取之地也有不可取之地。我们在不断挑选优秀的工作总结加以借鉴时，我们关于对工作总结报告的书写和借鉴水平也在不断提高。众里挑一，只为找到一份适合自己的优秀的专业的工作总结。在工作计划网您一定能找到那份属于您的工作总结。下面是一篇教育培训总结。

　　英特尔未来教育的培训课程已接近尾声，紧张而忙碌的学习使我从完全不懂到深刻理解，感觉自己得到了很大的提升。这次的学习与往常的计算机培训不同，以往的计算机培训更注重计算机操作的技能，而此次培训强调的是信息技术与课程的整合，在学习中受益很多，包括怎么去引导学生更好的去接受知识，去探究问题，激发创新思维等。

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