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2020考研英语:如何攻克词汇记忆难关?
单词记忆的方法很多,比如常用的:谐音记忆法(周年纪念日:anniversary 爱你无所谓)、联想记忆法(angel 天使都很美,有着l一样苗条的身材)、重复记忆等。这些传统的记忆方法很难完成考研词汇的学习,对于考研词汇可以借助词根词缀的记忆记单词。比如:expose和impose两个单词很多同学无法区分开来,分不清哪个是进口和出口,如果掌握了词根词缀记忆法就简单很多。-pose-词根表示摆放,-im表示向内,-ex表示向外,因此,impose向内放东西不就是进口,expose向外摆东西就是出口,快且准确的掌握单词的意思。再比如,一些比较长的单词,很多同学记忆起来很头大,比如:assimilating,如果通过词根词缀法很容易演绎出单词意思,-as表加强,-simi-可以参照similar记忆,表示相似,单词演绎:加强让某个事物相似,也就是需要同化某个事物才能使得变的相似,因此,就有同化的意思。另外,我们可以把一些由同一词根派生出来的单词放一起记忆,比如:-cap-这一词根,表示:抓取、控制、容纳,怎么记忆呢?可以通过熟悉的单词辅助记忆:cap表示杯子,当你喝水的时候,抓取/起一个杯子,里面容纳白开水,喝水的时候,我们拿稳控制好杯子,才能喝到水。由此,可以辅助记忆-cap-的意思,由它派生出来的单词,可以以词网的形式记忆,比如:capable这个单词,词根词缀记忆:-cap-+-able- 前面词根表抓取,后半部分大部分同学认识able表能够,常见的搭配be able to do sth.因此,可以看出-able-是形容词性后缀,整个放一起后:能够抓取某物,比如猫咪能够抓住耗子,说明猫咪是有能力抓耗子,是超能干的猫咪。由此,得出capable表示有能力的、能干的。
因此,背单词是要有一个成体系的方法技巧才能快速高效的背单词,另外,在掌握词根词缀方法的基础上,还要了解记忆规律,前期背单词会有一种困境,会容易遗忘,为了牢固记着单词,背完单词要及时巩固记忆。并且背单词的目的是用于解题,背单词的同时也要掌握在试题中的用法,常有的搭配有哪些。在语境中背单词,能很清楚感知在试题中的考频和用法。
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