学校老师述职报告

　　岁月不待人，新一阶段的工作正在不远处等着我们。这段时间我们都表现的不错，是时候要抽出时间写一份述职报告了，撰写述职报告，需要我们仔细分析自己的工作表现，是不是对写岗位述职报告感到一筹莫展呢？出国留学网特地为大家精心收集和整理了“学校老师述职报告怎么写范文”，更多信息请继续关注本网站。

学校老师述职报告怎么写范文(篇1)

　　时光总是这样的匆忙，一晃已经迎来了一年级下学期就结束了。作为第一届家委会成员，经过上学期的锻炼，家委会的5名成员，__的爸爸、陈乐天妈妈，古子凡妈妈，邱坤玥妈妈，李展翔爸爸在班主任杨老师的鼓励下，在家长们的理解支持下，我们投入了极大的热情参与到班级工作中来。我们的宗旨就是：为孩子服务，为家长服务，一切为了孩子。尽管这学期比上学期更加忙碌，但是孩子们的健康成长，让我们幸福着，老师的协助和家长们的配合下，下学期些工作，现总结如下：

　　一、恪守职责，主动参与、积极配合学校、老师开展工作

　　1.本届家委会配合学校的工作在新浪网站开通了班级博客，并对博客进行了装饰和美化。家委会和老师的通知都在博客上公布，班级博客的建设发挥联系功能，促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。

　　2.__妈妈按学校的统一部署，续一周早起，提前1个小时到校，到学校检查食堂的卫生情况和食品是否新鲜安全，让同学们吃到放心的午餐。

　　3.家委会积级参预配合学校组织的活动。

　　家委会成员们协助老师护送孩子们去三环路外的石室中学春游参观青羊区小学的美术作品展，每位家委会成员带队一组同学，维持秩序，进行讲解绘画、美术和装饰的讲解，并拍照摄像，已刻录了光盘，供大家分享同学们的快乐。

　　英国的霍利威尔小学的英语老师来学校交流，__的爸爸作为家长代表与年级的家长代表与外国朋友进行了友好的沟通和交流，参观了英国老师的公开课，对教学活动进行交流和沟通。

　　__的妈妈住院了，爷爷也住院，没有人照顾他，家委会和杨老师沟通，后__的爸爸、__妈妈，__妈妈代表全体同学，去医院看望他们，送给全体同学签名的祝福，让同学们建立互帮互助的良好品德。

　　配合学校和一一班的老师进行教育计划的实施，协助形成相关的文件及复印相关资料。__的爸爸多次被临时通知去学校缴纳相关的费用，比如统一购买的小状元的暑期作业等等，还到印刷公司去结班级用的印刷品的账。

　　二.配合老师做好班级活动，扩大班级的影响力。

　　今年是一年一次的一年级一班的早晨升旗活动表演，家委会与一一班的三位老师沟通后，然后通过网上投票，以少数服从多数的原则，陈乐天妈妈，和邱坤玥妈妈为节约费用专门去荷花池批发市场统一购买了表演的班服和快板，并且陈乐天妈妈，和邱坤玥妈妈多次到校协助老师帮助同学们排练节目，最终的表演获得学校好评和在场的同学共鸣。

　　三.节假日组织活动，促进家长之间的沟通和交流，促进学生门健康成长

　　__的爸爸其它家委会的成员，以aa制的形式组织去绵竹的参观__镇，去__自助烧烤，放暑假后又去__渡假并且参观了__县的薰衣草节，看到同学们一起玩泥巴，一起烤肉、一起在帐篷里玩，一起表演节目，一个个城市里孤独的孩子有了正真的玩伴，我们的辛苦都是值得的。同时家长之间也交流了育儿经验。

　　配合学校进行养成教育计划的实施，协助形成相关的文件及复印相关资料。__的...

　　时间是一条金河，岁月匆驶，某阶段的工作即将告一段落。不能作好岗位述职报告，意味着对过去的工作不能全面认识，写述职报告时应带有显著的概括性，抓住重点事件概括性的写。眼下该如何将自己岗位述职报告在众多人中脱颖而出？或许你需要"学校老师述职报告怎么写范文"这样的内容,请在阅读后，可以继续收藏本页！

学校老师述职报告怎么写范文【篇1】

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好!

　　我是____二中的语文老师，20____年，被评为县骨干教师。但我知道荣誉只代表了过去，对于将来，它应是更大的动力和压力。能不能对得起这一称号，只能用自己的工作和成绩来证明。

　　20____年，根据学校安排，我继续担任语文教研组长，负责语文教研的工作，并担任高一语文备课组长，负责高一的语文教学工作。一年来，我积极参加科组、备课组活动，带出了一个团结、实干、创新的团队。

　　回顾一年来的工作，我从以下六个方面向大家汇报：

　　一、教学工作

　　(一)学案教学

　　实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措，为此，我和老师们加强集体备课，做到每节必备，研究学案的内容、规范学案模式，特别是帮助年轻老师修改学案，通过听课指导老师们充分利用学案。带年轻老师不是容易的事情，高一的年轻老师最多，没上过高三的也最多，因此帮助他们完善知识系统，灵活运用教学教法，责无旁贷。我以学案为主要阵地，展开了工作。每个学案我都认真审核，和老师们精心研讨，有时一个学案我们几易其稿，不厌其烦。我们边教学、边讨论、边规范，学案越来越趋于完善、合理、实用。在年级会上，语文备课组的学案模式，得到领导的好评，成为年级的样板。

　　(二)观课议课

　　观课议课活动是一种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下，为了尽快改进课堂教学，提高课堂效率，帮助青年教师快速成长，在学校没有安排的情况下，我自发组织高一语文组老师开展观课议课活动，得到老师们的积极响应。通过交换不同的观察点观课，积极议课，在评议别人的过程中，也提高了自己，每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。我们组的观课议课案例，选在了《教科研导报》，我们这一行动，得到学校和年级领导的赞扬。

　　(三)教学比武

　　每个学期，我校举行打造高效课堂教学比武活动，我负责语文学科的组织和评价工作，并担任郝____的指导教师。组织听课、评课，活动结束，及时作出活动总结。

　　二、教学创新实验

　　首先，我想介绍一下我的团队，其实我们高一语文备课组，相对高二高三备课组，力量比较薄弱。

　　十二名教师男女比例为4：8，女老师中还有两名休产假，男老师中有两名主任，一位身体不太好，一位负责学生管理工作，事务繁多。春节过后，又有一名老师因妻子重伤而不能上班，盘算一下，我们人员齐的时候，仅在两个学期的两头。其间，我们有四位老师长时间每人承担三个班的教学工作，负担之重可想而知。

　　但就是这样一个团队，却历经艰辛，走出了一条创新之路。

　　本年度，在课程改革的新形势下，我带领高一语文备课组，走在教改的前沿，进行了一系列教学创新实验。

　　(一)选课走班实验

　　《____省普通高中课程设置及教学指导意见》指出...

　　时光就像泼出去的水，再也不能收回了。想必不少朋友们都要开始写述职报告了。述职报告是述职者本人总结经验、改进工作、提高素质的一个途径。如何在岗位述职报告中全面系统地分析自己呢？以下“学校老师的述职报告”由小编为大家收集整理，但愿对你的学习工作带来帮助。

学校老师的述职报告(篇1)

　　本人于年月毕业于省师范学校，同年月进入句容市实验小学工作。担任语文学科的教学工作，有6年的班主任班主任经历。参加工作后，能积极主动地参加学历进修，于年月取得中文专业的本科学历。本人于年月被评聘为小学一级教师，下面就被评聘为小学一级教师以来的工作情况述职如下：

　　本人真心热爱教育事业，安心本职工作，热爱学校、热爱学生，有强烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。从年至年，连续三年被评为“句容市优秀共青团员”，年月，还被共青团镇江市委评为“镇江市优秀团员”，还曾多次被评为校“先进工作者”。

　　教育教学业务上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深入地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地展现。经过多年的课堂教学的实践与研究、探索和积累，我对小学语文教材有了比较深入的理解，逐渐形成了自己的教学风格。多次参加校，市评优课活动，所上的公开课，受到学校老师的好评，其中，年月参加句容市小学教师品社学科光盘使用优质课评比获二等奖。所带班级获“优秀中队”、“文明班级”等称号。我要借今天述职的机会，感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。

　　教育教学科研方面，积极参与学校的课题研究工作。平时，勤于笔耕，撰写的《小学语文教学中的素质谈》、《由嘴巴引发的一堂课》、《感人心者，莫乎先情》、《每一朵鲜花都是美丽的》等文章各级各类杂志上发表获奖，先后有6篇论文及教学设计在省、市论文评比中获二、三等奖。在下乡支教过程中，能积极主动指导青年教师，获得所在学校老师和领导的一致好评。自己所带班级成绩有明显进步，多次获校“教学进步奖”和“教学突出进步奖”。

　　辅导学生方面，先后指导多名学生在镇江市增华阁作文大赛中获一、二、三等奖;两名学生获省“七彩语文杯”作文大赛一等奖，四名学生获二等奖，另有

　　多名孩子在市书法比赛和作文比赛中获奖二、三等奖。

　　今后我将在各位领导和老师的培养、指导下，会更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果。

　　以上是本人的述职，对照小学高级教师的申报条件，我申报参评小学高级教师。

学校老师的述职报告(篇2)

　　从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行总结。

　　一、思想品德方面：

　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的__大会议精神，自觉践行“____”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、教育教学能力等方面的...

　　这一阶段的工作逐步步入尾声了，毫无例外，我们现在应该开始进行岗位述职报告了，述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力。一份全面的岗位的述职报告都有什么优点呢？经过收集，栏目小编整理了学校老师述职报告范文，希望对你的工作和生活有所帮助。

学校老师述职报告范文(篇1)

　　学校老师的辞职报告

　　尊敬的领导：

　　您好，首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾，让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进，更是让我由衷的感激诸位院领导大鉴：

　　我在学校任教的续签合同(XX年-XX年年)，到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在到期之日，结束我在本院的教学。

　　以下是我对决定的说明：

　　我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的办法，乃以主动退出为宜。

　　五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，继续做个体艺术家。

　　我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的浪费。

　　目前，第四研究室两位XX届博士生刚毕业，尚有XX届与 XX届在读博士生各一名，XX年、XX年毕业。另外，今年招进本研究室第一批研究生共四名，XX年年毕业。我的请辞，与这六名学生的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。

　　兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活

　　动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题)，希请垂顾。

　　本报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释，何时搬离，听候指示。

　　再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，恐怕比诸位所能了解的更深。

　　预先感谢院校领导予以批准。 此致敬礼!

　　学校老师述职报告

　　岁月如梭，转眼间来到人人教育一学期了，为了使自己的工作有所进步，使自己能力有所提高，有必要把自己这一学期的工作做一个总结，以便今后有的放矢。

　　一、思想方面

　　自从七月份来到人人教育以来，思想上积极要求进步，工作中，不断求实进取。我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人，为人师表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，刻苦钻研业务，虚心向有经...

　　教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。下面是由小编为大家整理的“学校老师述职报告”，欢迎阅读。

　　学校老师述职报告（一）

　　可能是因为喜欢教师这一职业的原因，我于19XX年毕业于XX民族师范学校，在XX铁路幼儿园工作了八年，于XX年调入**十小任教。因此我的态度是积极向上的。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

　　一、 做一个思想进步的教师

　　要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十六大精神和＂三个代表＂的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　　二、 做一个有爱心的教师

　　我把热爱学生放在第一位，工程部工作总结有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

　　三、 做一个理念新的教师

　　目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。在本校的好课评比中我所执教的《北京》一课获本校三等奖，论文《巧妙激趣轻松识字》获XX市二等奖；XX三等奖。这些虽然是些小小的荣誉，更重要的是它是促使我前进的动力，我会更加努力朝着这条路一直走下去的。

　　四、 做一个信息时代的教师