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幼儿防溺水安全教案(精选5篇)

幼儿防溺水安全精选教案 精选防溺水安全教案

  安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。火热的夏季马上就要到来,我们的青少年们总有想去玩水的冲动,但注意事项是我们必须知道的。哪些防范学生溺水的安全通知写的比较全面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿防溺水安全教案(精选5篇)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

幼儿防溺水安全教案(精选5篇)(篇一)

  活动目标:

  1、懂得去河边或河里玩耍很危险。

  2、提高自我保护的意识和能力。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、加强幼儿的安全意识。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。

  活动过程:

  一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。

  主要内容:有一天,小华在屋前玩耍,他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子,就跑到河边去抓鸭子。可是一不小心脚一滑就掉进了河里。河水很深,小华又不会游泳,急忙喊:“救命!”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了,及时救起了小华。大家都说,要不是解放军叔叔救得及时,小华就会被河水淹死了。

  二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行观察让幼儿讨论小华落水的原因,懂得去河边或河里玩耍是很危险的。

  教师:小华为什么会落水?

  幼儿:小华到河里去抓鸭子。

  幼儿:小华贪玩。

  师:落水后会有什么危险?

  幼儿:小朋友太小了还不会游泳,会淹死的。

  师:小朋友在什么情况下容易落水?

  幼儿:在河里游泳。

  幼儿:在河边玩耍。

  师小结:小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍,在桥上行走时不翻越栏杆,要在大人的陪伴下划船、游泳,不做危险的动作,防止溺水。

  三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识。

  师:见到有人落水时,我们小朋友应该怎么办?

  幼儿:要及时呼救,去喊大人。

  师:小朋友年龄小,不会游泳,千万不要自己下去抢救,否则,自己也会溺水。

  教师:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河边,在河边或水上玩的时候要遵守规则,不做危险的动作。

幼儿防溺水安全教案(精选5篇)(篇二)

  活动目标:

  1、了解不同部位抽筋时相应的处理方法。

  2、掌握简单的正确处理抽筋的方法。

  3、形成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。

  4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

  小男孩布偶一个,教学挂图和幼儿用书。

  活动过程:

  1、活动导入:观看布偶表演。

  (1)教师操作小男孩布偶。

  小男孩在水里游泳,突然大叫:“哎呦,我的小腿抽筋了,怎么办?”

  (2)教师:糟糕,小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是非常危险的,如果不及时处理好,会造成溺水。不过我们不能惊慌,要冷静地想办法解决问题。谁知道抽筋的时候该怎么办?快帮他想想办法吧!

  (3)幼儿提出...

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大班安全教案防溺水(通用6篇)

大班安全教案通用防溺水 通用安全教案防溺水

  防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。我们期待的夏天要来了,同学们都想趁着夏天放肆地去游泳,但安全是摆在第一位的。关于防范学生溺水的安全通知你会怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《大班安全教案防溺水(通用6篇)》,希望能为您提供更多的参考。

大班安全教案防溺水(通用6篇)【篇一】

  活动目标:

  1、在活动中体验、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水,形成自我保护的基本意识。

  2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

  3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  4、知道在发生危险时如何自救。

  活动准备:

  课件

  活动过程:

  一、谈话导入。

  1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你在夏天最喜欢做什么?在玩水时应该注意些什么?

  二、阅读故事,知道水好玩但也危险。

  1、听故事

  2、交流:

  (1)皮皮猴去了哪里?发生了什么事情?

  (2)皮皮猴为什么会落水?

  (3)谁救了皮皮猴?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴,他做的对吗?

  (4)如果你是皮皮猴你会怎么做?

  3、还有哪些地方不能玩水或游泳的?

  (1)小河

  (2)池塘

  (3)水库

  三、安全知识我知道

  (1)游泳工具有哪些?

  (2)儿童应在成人陪同下游泳

  (3)应到正规游泳馆游泳

  (4)应到浅水区游泳,并在游泳前做好热身运动

  活动延伸:

  开展防溺水安全知识小竞赛,帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性。

  活动反思:

  在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现。在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水时又应该注意一些什么安全。活动开展的很顺利。孩子们也学到了很多。不过安全教育要持之以恒的,我们要无时无刻的提醒与教育他们。

大班安全教案防溺水(通用6篇)【篇二】

  教学目的:

  1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

  2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  3、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

  4.使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

  5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识。

  6、让学生懂得一些俗语:宁欺山,莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命没有第二次。

  教学内容:

  防溺水安全、行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

  教学过程:

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安全教案防溺水大班(通用6篇)

安全通用教案防溺水 通用安全教案防溺水大班

  珍爱生命谨防溺水,远离危险平安成长。时间飞快,夏天要来了,总是有一些孩子想要去下水、玩水,但注意事项是我们必须知道的。你是否在为写防范学生溺水的安全通知而发愁呢?小编特地为大家精心收集和整理了“安全教案防溺水大班(通用6篇)”,相信能对大家有所帮助。

安全教案防溺水大班(通用6篇)(篇一)

  活动目标:

  1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

  2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  4、知道在发生危险时如何自救

  5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

  活动准备:

  各种溺水事故图片等。

  活动过程一、谈话引入。

  1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

  2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)二、防溺水教育。

  1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

  2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

  4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

  5、前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

  6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

  三、结束活动。

  1、通过本次活动。,你懂得了什么?

  2、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

  教学反思:

  随着暑假的临近,暑期安全教育势在必行,我们小班的幼儿都很喜欢水,但对危险却没什么概念,所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的,使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认识,同时,让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的,在教育教学工作中,我们要将安全工作细致化、常态化。

安全教案防溺水大班(通用6篇)(篇二)

  教学...

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幼儿园防溺水安全教案(通用6篇)

幼儿园通用防溺水安全 通用幼儿园防溺水安全教案

  切实增强安全意识,预防溺水事故发生。我们又要迎接夏天的到来了,总是有一些孩子想要去下水、玩水,但我们需要把安全问题牢记心中。哪些防范学生溺水的安全通知算得上全面呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《幼儿园防溺水安全教案(通用6篇)》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

幼儿园防溺水安全教案(通用6篇)【篇一】

  活动目标:

  1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

  2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  活动准备:

  各种溺水事故图片等。

  活动过程

  一、谈话引入。

  1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

  2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

  二、防溺水教育。

  1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

  2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

  4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

  5、前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

  6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

  三、结束活动。

  1、通过本次活动。,你懂得了什么?

  2、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水安全教案(通用6篇)【篇二】

  活动目标:

  1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。

  2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

  3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  活动准备:

  照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

  活动过程:

  一、谈话引入

  1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?

  2、今年我们瑞金在短短的十天,就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心,老师也...

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中小学生防溺水安全教案2022(最新)

最新防溺水教案 中小学生防溺水安全教案

  安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。火热的夏季马上就要到来,许多孩子都喜欢快乐的玩水,但我们需要将安全放在心上。哪些防范学生溺水的安全通知算得上全面呢?小编为此仔细地整理了以下内容《中小学生防溺水安全教案2022(最新)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

中小学生防溺水安全教案2022(最新)(篇一)

  尊敬的各位家长:

    当前,气温迅速回升,已进入汛期,降雨较为频繁,河道、池塘、渠道、坑槽等低凹地逐渐存蓄大量积水,学生溺水死亡事故进入高发期。为有效预防溺水事故,保障学生生命安全,特告知如下:

    学生溺水死亡事故主要发生在校外及节假日、上学放学等离开家长监护和学校老师管理的时段,家长作为孩子的法定监护人,要进一步增强安全意识和责任意识,配合学校共同加强对子女的教育和监护,及时制止各类不当玩水嬉水行为,并严格做到:

    1、家长要时刻教育子女珍爱生命、远离危险,增强其自身防护意识。

    2、教育学生不准入在上学、放学必经的江河边、湖边、水塘等危险区逗留、玩耍或做其它事情。

    3、教育学生不得私自或擅自与同学结伴到河、塘、池、沼、沟渠、水库等地玩耍和游泳。不到江河、池塘边钓鱼、捉鱼等。对其他同学的危险行为要及时劝阻,并向家长、学校反映、报告。

    4、教育学生做到“七不三要”:不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、水井边玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要在家长或长辈带领下游泳;要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳;遇到同伴溺水时,要大声呼喊,并立即寻求成人帮助,不能盲目施救。

    5、上课期间,学生到校后一般不得外出。如有特殊原因外出,必须经老师同意,履行请假手续,不得不假私自外出。

    6、学生回到家中,应服从家长监护和管理,不得私自到河、塘、池沼等可能造成危险的地方玩耍。

    各位家长,保障学生生命健康安全,是家长义不容辞的责任,是构建和谐社会重要内容,只有家庭幸福,社会才能和谐。因此,特恳请各位家长朋友要认真履行监护人的职责,在做好自己子女防溺水安全监管和教育的同时,还要加强交通、用电、防火等方面的安全教育和管理,切实为他们营造一个良好、安全的学习生活环境。

    特此告知!

中小学生防溺水安全教案2022(最新)(篇二)

  尊敬的家长朋友:

    您好!

    入夏后,天气炎热,溺水事故进入易发期、高发期,学生溺亡事故时有发生。这些事故的发生大多与家长或监护人对孩子们在校外期间的监护失控息息相关!为了确保孩子们的生命安全,特致信于您:落实校外监管责任。

    请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,让孩子能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。请您加强对孩子安全教育和监护工作。切实让孩子做到“六不准”:

    不准私自下水游泳;

    不准擅自与他人结伴游泳;

    不准在无家长或老师带队的情况下游泳;

    不准到不熟悉的水域游泳;

    不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

    不准不会水性的学生擅自下水施救...

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老师费心思暑假安全教案(集锦6篇)

安全老师教案集锦 老师暑假安全教案集锦

  一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划,教师要准备好教案,这是教师的任务之一。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收,帮助教师提前熟悉所教学的内容。优秀有创意的教案要怎样写呢?下面是小编精心为您整理的“老师费心思暑假安全教案(集锦6篇)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

老师费心思暑假安全教案(集锦6篇)(篇一)

  活动目标:

  1、让幼儿初步认识暑假里的安全知识,过一个开心快乐的暑假。

  2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

  活动重点:

  让幼儿初步认识暑假里的安全知识,过一个开心快乐的暑假。

  活动难点:

  引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

  活动准备:

  各种安全图片

  各种安全标志

  活动过程:

  一、导入活动

  1、小朋友,再过几天,小朋友就要放假了,暑假在家里小朋友应该注意哪些安全知识呢?暑假特别的热,天气火辣辣的,还经常有雷电、下大雨。

  2、如果你们遇到这样的天气,突然下大雨的话,你们会怎么样做呢?(引导个别幼儿回答)

  教师引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施,教师小结:暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。

  3、下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话,这些也不安全。

  4、刚才我们说了,防雷电安全,暑假里小朋友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候,要注意哪些交通安全呢?(教师引导幼儿根据自己的实际经验来说一说)

  5、小朋友暑假在家玩的时候,一定要注意不能玩锋利的物品,也不能玩火,和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手,注意交通安全。

  二、出示图片,请幼儿根据图片来说一说。

  1、今天老师就带来了一些图片,请你们说说这些图片哪些是正确的,哪些是错误的?

  图片一:小朋友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走,这做是对的吗?

  图片二:这些人在马路上做什么?这样做安全吗?为什么?

  图片三:你们瞧,天空中出现了什么呢?这个时候我们应该怎么呢?

  图片四:这个小朋友在打雷下雨的时候站在了什么地方,可以站在树下射雨吗?为什么?

  2、出示一些安全标识图片,让幼儿了解。

  图片一:小朋友,你们猜猜这是什么?(电),这个标识告诉我们注意安全,不要触电。当我们在外面看到这个标志的时候就要注意电。

  图片二:这是注意安全的标识。

  图片三:小朋友,看!标识里面的人怎么样呢?这是告诉我们当心滑跌的标识,在路上如果看到有这个标识的话我们走路的时候就要小心不要滑倒了。

  三、小结活动

  1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了这么多的安全知识,谁来讲讲小朋友听听呢?

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小学二年级交通安全教案2022精选

小学二年级教案 安全教案精选

  作为杰出的教学工作者,为了教学顺利的展开。每位老师都会提前准备一份教案,以便于提高讲课效率。让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。如何才能编写一份比较全面的教案呢?小编特地为您收集整理“小学二年级交通安全教案2022精选”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

小学二年级交通安全教案2022精选【篇一】

  一、教学目标

  1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

  2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

  二、教学准备

  1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。

  2、学生收集各种交通标志(照片或图片)。

  三、教学过程

  (一)展开联想,揭示活动主题

  1、师:同学们,今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛,你们有信心吗?

  2、在活动之前,请同学先看大屏幕。

  课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

  3、师:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

  生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

  生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

  生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

  4、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安

  (二)游戏活动,在活动中体会交通规则的重要性

  1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?

  生:我们坐的队形像十字路口。

  2、师:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机,两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察,看看会发生什么事情?(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)

  3、师:同学们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

  生1:我看见走路的人和自行车撞在了一起。

  生2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

  生3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

  4、师:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

  生1:我觉得是他们不懂规矩。

  生2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。

  师:对啊!要是有人指挥就好了!

  生:老师,我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走,什么时候不能走?

  师:你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子!

  生:老师,我知道这种标志,就是红绿灯。红灯亮了,车辆和行人就得停下来,绿灯亮了,人们就可以走了。

  5、教师拿出信号灯标志:是这个吗?教师用儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行。

...

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大班优秀交通安全教案汇总

安全教案汇总 大班教案汇总

  每个老师为了上好课需要写教案课件,每位老师都需要认真准备自己的教案课件。写好了完备的教案课件,才能让学生更加快速地理解各知识点。要写好教案课件,有没有好的范文可借鉴呢?小编为此仔细地整理了以下内容《大班优秀交通安全教案汇总》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

大班优秀交通安全教案汇总【篇一】

  班会目的:

  1、教育学生在单独行走时应注意的安全。

  2、对学生坐车时应注意的安全进行教育。

  班会重点:让学生懂得交通安全方面的知识

  班会时间:20xx1年11月4日下午第二节

  教学过程:

  一、导入

  老师向学生提问:⑴同学们,你们坐过车吗?学生回答:坐过。

  ⑵那么你们坐的是什么样的车呢?

  有的答:坐过摩托车。

  有的答;坐过自行车。

  有的答:坐过小汽车。

  有的答:坐过公共汽车、火车。

  ⑶同学们坐过各种各样的车,那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗?今天老师就跟你们简要的介绍。

  二、新授

  1、向学生介绍有关交通安全知识。⑴在有人行道的道路上,行人必须在人行道上行走。

  问:放学后,应从路边绿化带内走,还是从绿化带外走? 答:绿化带外。

  ⑵在道路上行走,必须靠右行走。

  问:怎样判断是右边还是左边。学生回答:(各种各样)

  老师引导:拿笔的手是右手,右手的一边是右边。

  ⑶行人横过道路时,应站在路边,看清来往车辆后,确认有无危险,再过马路。不要突然猛跑,突然往后退,以防驾驶员措手不及发生危险。

  老师先做示范,叫学生判断对错。后让学生演一演,评一评。

  a、正确动作。b、只看一个方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。

  ⑷“绿灯行、红灯停,从人行横道上行走。”

  老师让学生我念几遍,并让学生牢记。

  2、交通安全信号识别。(板书后向学生介绍三灯的含义)

  ⑴绿灯亮——准许通过 ②黄灯亮——等待,不准通过

  ⑶红灯亮——不准通过 ⑷绿色箭头灯亮——允许通行

  ⑸黄灯闪烁——等待!

  三、教师小结

  同学们,今天我们学了道路交通安全知识,知道了怎么走路,大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队,严格遵守交通规则,谁做得不对,就向老师报告,我们来共同纠正他的错误。

大班优秀交通安全教案汇总【篇二】

  活动内容:珍爱生命、文明出行

  活动目标:

  1.幼儿了解一些基本的道路交通安全知识,认识一些常见的交通标志。

  2.幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。

  活动准备:儿童自行车两辆,小汽车(扭扭车)两辆,红绿信号灯标志,汽车方向盘4个,一顶警帽,交通安全图片。

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小班交通安全教案精选实用

安全教案精选 安全教案实用

  老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,每个老师都需要细心筹备教案课件。下足了教案课件的前期准备工作,这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。写好教案课件,你目前遇到的问题是什么呢?下面是小编为大家整理的“小班交通安全教案精选实用”,但愿对您的学习工作带来帮助。

小班交通安全教案精选实用(篇一)

  活动目标

  1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

  2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

  3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

  重点难点

  1、了解基本的交通知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

  2、在游戏活动中体验交通规则,知道行走时具体遵守哪些交通规则,培养一定的自我保护意识和能力。

  活动准备

  1、图片:红、绿灯 ,斑马线。

  2、有关情景游戏的创设。

  3、儿歌《交通灯》。

  活动过程

  一、手指游戏。

  教师带领幼儿一边说儿歌,一边做动作。

  二、谈话,引入主题。

  1、“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”

  (幼儿讨论)

  教师小结:在马路上我们要右侧通行,跟大人一起时要让大人握着手走,不能乱跑。当我们要过马路时,一定要左右看看,没有车辆经过时我们才能穿过马路。

  2.出示图片,引导幼儿认识红、绿灯,斑马线 。

  3、讲解交通规则。

  4、幼儿跟教师学说儿歌

  “人行道上右侧行,红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯),过马路要走斑马线。”

  三、游戏体验《过马路》。

  (1) 带领幼儿一边走一边根据场景提问,巩固对交通规则的认识。

  场景一:人行道和车行道

  师:前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道。)

  师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)

  场景二:十字路口

  师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。)

  四、 延伸活动:

  行人走在马路上还应该注意什么?

  五、活动结束

  小朋友们真聪明,我们顺利的通过马路了,一起跟红绿灯说再见吧 !

小班交通安全教案精选实用(篇二)

  活动目标

  1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

  2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

  3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达...

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交通安全教案幼儿园2022精选

安全教案精选 安全教案幼儿园

  一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责,教师要准备好教案,这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐,帮助教师更好的完成实现教学目标。教案的内容要写些什么更好呢?小编收集并整理了“交通安全教案幼儿园2022精选”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

交通安全教案幼儿园2022精选(篇一)

  一、活动目标:

  1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

  2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

  3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

  二、学情分析:

  学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚,他们喜欢和同伴进行交流,喜欢游戏活动,喜欢在活动中展示自己。

  三、指导策略:

  1、以活动贯穿全课。

  2、让学生在游戏活动中体验和感悟。

  3、将交警请到课堂,实现课堂的开放性。

  4、在交流合作中实现活动的有效互动。

  四、活动准备:

  1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。

  2、精心布置活动场景。

  3、学生收集各种交通标志(照片或图片)。

  4、活动涉及的相关课件。

  五、课堂活动实录:

  (一)、展开联想,揭示活动主题

  1、师:孩子们,今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为8个组进行比赛,你们有信心吗?

  生:有信心!

  2、师:很好!在活动之前,请孩子们先看大屏幕。

  课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

  学生认真地听着,仔细地看着……

  师:孩子们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

  生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

  生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

  生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

  3、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(板书活动主题)

  (二)、游戏活动??在活动中体会交通规则的重要性

  1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?

  生:我们坐的队形像十字路口。

  师:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。(学生到位)参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察,看看会发生什么事情?

  (学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)

  2、师:孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

  生1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“你们如果慢一点就好了!”

  师:你的建议挺不错!

  生2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

  师:我想也是。

  生3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

...

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