小升初入学通知

　　小升初入学准备：赢在学期开头

　　很多时候，家长都有疑惑：为什么我家小孩小学成绩还可以，但是一升入初中就跟不上了?其实这个不是个案，而是小升初中一个普遍存在的现象。

　　如何去克服这个问题呢?最基本的是要了解这种现象产生的根本原因，然后进行有针对性的准备。这里，学习方法网的小编为大家整理出了小升初相关内容，供您参考!

　　小升初入学准备：赢在学期开头

　　一个好的开头，意味着顺利进入了一个新阶段，人的主观条件基本上适应了客观要求，可以在新层次上发挥自己的潜力;另外，一个好的开头，能使自己的信心倍增，有利于将自己全部精力投入新的战斗。

　　要上好初一，需要有一个好的开头，需要尽力做好十件事：

　　1、心中有打算，行动有目标：结合实际情况，在第一周就逐步定下自己的打算，明确自己行动的目标。

　　2、定好一日生活制度，开始建立新的习惯：在学校制度的基础上，安排自己每日的生活制度，并认真执行。

　　3、注意发现每一个同学的优点：主动结识每个同学，了解他们的个性，虚心学习他们的优点。

　　4、学习每位老师的优点，记住每位老师的要求：按老师的要求做好预习，带齐学习用品，掌握每门课的复习方法，这对学好此门功课非常重要。

　　5、为班集体做一件好事：为了使新组建的集体更加团结奋进，更像一个和睦幸福的家庭，需要每一个成员热情地做出自己的贡献。

　　6、上好第一节课：每位科任老师一般都会用最精炼的话，介绍学习该学科的好方法。认真听好这些要求，不但有利于今后的学习，还能给老师留下好的印象。

　　7、高质量完成作业：把每一次作业当作考试对待，独立思考，独立完成，不轻易求助别人。

　　8、认真预习和复习功课：许多小学生并没有预习、复习的习惯，在中学开学的第一周，要有意识地养成预习、复习功课的好习惯。

　　9、建立“备忘录”：初一的功课多，要求也多，因而易于忘记。准备一个专用的“备忘录”，将需要做的事情记上去，时刻提醒自己完成任务。

　　10、放学后直接回家：抓紧时间完成当天的学习任务，及时告知父母当天在学校发生的事情。

　　2017年上海市小升初义务教育阶段招生入学的相关事宜已经公布，继续关注出国留学网中考栏目，我们将持续为您更新更多精彩考试资讯!

　　日前，上海市教委公布了《2017年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》，相关政策整体保持稳定。今年义务教育招生入学工作，以国家和上海市的有关法律法规为依据，以促进义务教育优质均衡发展、推进“家门口的好学校”建设为目标，以构建面向每一位适龄儿童的教育服务体系、切实维护中小学生的合法权益、规范学校办学行为为原则，更加凸显优化服务、严格规范、促进公平的特点。

　　一是持续优化入学报名信息服务。

　　2017年，全市义务教育学校招生将全面应用“上海市义务教育入学报名系统“，新增公办初中入学结果查询等功能。为方便家长查阅相关信息，今年市教委还在政务微信公众号“上海教育”(SHMEC-xwb)中新增“义务教育入学报名政策”菜单，一键进入“上海市义务教育入学报名系统”微信公众服务平台可查看义务教育招生信息。

　　“上海市义务教育入学报名系统”将于2017年3月18日向社会开放，为全市适龄儿童、少年的家长以及各区招生工作提供便利服务。适龄儿童、少年的家长可通过入学报名系统，及时了解市教委公布的招生政策和招生政策问答、各区县教育行政部门公布的义务教育阶段学校招生入学实施办法、划片招生方案等，查询子女入学相关信息以及民办中小学面谈、录取通知，获知公办中小学入学通知信息，实名举报招生违规现象等。

　　二是全面开展“校园开放日”活动。

　　为宣传和展示本市推进学区化集团化办学和新优质学校集群发展成效，让市民更加贴近、深入了解“家门口的好学校”，2017年市教委强调各学校入学登记前举行“校园开放日”。3月18日-4月7日，全市公办学校开展“校园开放日”活动，重点向社区学生及其家长展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色，参与学区、集团建设的要展示共享共建的资源。3月25日-4月7日，义务教育阶段民办中小学开展“校园开放日”活动。各学校的“校园开放日”一般会安排在双休日进行。市教委要求“校园开放日”以学生和家长自愿为原则，学校不得组织学生入学报名，不得进行纸笔测试，不得对学生进行面谈，不得收取学生简历(包括各类获奖证书)。各学校“校园开放日”安排要提前通过学校网站、张贴通告等形式告知社区和家长。

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　　2017年上海中小学入学政策

　　2017上海中小学入学报名条件

　　12月8日，教育部基础教育一司司长王定华对外表示，教育部准备近期出台义务教育阶段小升初就近免试入学的指导意见、关于做好19个重点大城市义务教育阶段小升初就近免试入学的通知，已经出台关于指导北京市义务教育阶段小升初就近免试入学意见。不允许拿着各种等级证书当作进小学和初中的“敲门砖”。王定华还强调“以改革的精神推动解决包括首都北京在内的小升初阶段当前存在的问题”。

　　义务教育阶段免试入学，是世界各国的教育原则。在我国，早在1986年，就被写入了第一次制订的《义务教育法》。在2006年重新修订并实施的《义务教育法》第十二条中明确规定：“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。”

　　但具体情况如何?以北京为例。

　　尽管北京市多次制订政策要求“小升初”免试就近入学，但具体落实情况却南辕北辙。从2008年开始，由于教育主管部门把制订“小升初”政策的权力下放到各区县，北京市教委出台的“小升初”政策中，只有就近入学和特长生两种基本方式，但各个城区出台了多种入学方式。

　　21世纪教育研究院的研究人员把调查得来的数据汇总，最后得出的数字让人大吃一惊：2010年，北京市8个城区“小升初”入学方式竟高达15种。隐性和变相的考试已经压倒了免试入学，包括特长生、推优、条子生、共建生在内的入学方式，以权择校、以钱择校、以优择校，似乎成为“小升初”的主流。

　　近两年，原有的入学渠道没有变化，却新增了学校的几种挑选方式。在五年级学生中提前选拔初中生成了几所热门学校竞相争夺生源的新手段。此外，依据各种证书，获得各个学校入校的单独测试，也成了一条主渠道。入学是考试选拔，进校后再把学生分类，也成了各校的通用办法。现在不少示范性初中校，都存在数学、英语等各类“实验班”。

　　多年来的各种强调，规定、政策的出台等，不仅没有使北京小升初乱象得到治理，反而更加复杂混乱。面对中学教育资源、教育质量的不均衡，家长从现实考虑出发，不敢放松对孩子的考试压力，使学校减负，家长课外增负，成了一个无法打破的怪圈。

　　如今，再一次重申解决北京义务教育阶段的就近入学问题，而且是“以改革的精神推动解决包括首都北京在内的小升初阶段当前存在的问题”。让人再一次重获信心的同时，也疑问重重：多年形成的校际差距多长时间能够拉平?如何保证以权择校受到监督?多年“小升初”现象形成的相关利益集团，包括与名校共建的单位，学校办的各种“坑班”如何被打碎?

　　其实，大原则教育部相关人士已经做了回答，“很关键的一点，就是要促进信息公开，招生过程中邀请家长和利益相关者参与。信息公开是教育部2014年在小升初方面要抓的一项重要工作。”信息公开当然是照亮一切背后操作的阳光，不过也已经是老生常谈。近年来，教育部及北京市政府等相关部门颁布了一系列政策法规，要求加强信息公开力度，效果如何呢?

　　21世纪教育研究院的研究人员历时半年，对北京市教委、市教育考试院、各区县教委、各区县招生考试中心及东城、西城、海淀、朝阳四区的中小学进行了调查。结果显示，在公众尤为关心的“小升初”环节，信息公开情况不佳，没有一所中小学在网站上公示当年小升初结果;信息公开监督电话打不通变成摆设。

　　之后，研究人员向北京市教委、市教育考试院、10多个区县教委、10多个区县招生考试中心的信息公开办公室及四个区的34所中小学，共计70个单位，通过快递...

　　招生入学要注意哪些问题?我们怎样规范那些问题?出国留学网为您简单介绍如下：

　　指导思想及原则

　　1.坚持以国家和上海市的有关法律法规为依据，以促进义务教育优质均衡发展、办好每一所学校为目标，以构建面向每一位适龄儿童的教育服务体系、切实维护中小学生的合法权益、规范办学行为为原则，依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。

　　2.教育局成立以分管局长为组长，由基教科、教育考试中心、教育学院等部门相关人员参加的小学、初中招生入学工作领导小组。领导小组根据区域教育布局和常住人口变化，按照公办学校“免试就近入学”原则和本地区的实际情况，制定本区义务教育阶段学校招生入学工作的相关政策和具体办法。实施对招生入学工作的指导、监督和管理，解决在招生入学过程中出现的具体问题。各乡镇事业办会同做好确定各校对口招生入学范围等工作，确保符合条件的适龄儿童接受义务教育。

　　3.强化服务意识，进一步规范义务教育招生入学工作管理，继续应用“上海市义务教育入学报名系统”(www.shrxbm.cn)，实施义务教育阶段招生入学工作规范管理，严禁义务教育阶段学校在招生计划之外自行招收学生，严禁擅自跨区域招生。

　　4.教育部门坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息，加强教育部门、中小学校和家庭、社会之间的沟通交流。

　　通过本部门和学校网站公告、“校园开放日”、在社区张贴《招生告示》等形式，向辖区内适龄儿童告知招生工作政策、入学信息登记时间、地点，以及入学验证时间、地点及携带所需审核的各种证件。按时向幼儿园升入小学的适龄幼儿发放入学信息登记表，向小学升入初中的学生发放入学告知书，作为入学的凭证。

　　5.小学班额应控制在40人以内、初中班额控制在45人以内。部分地区(学校)如有困难可适当放宽班额。小班化教育学校以及其他有条件的学校，小学班额控制在30人左右，初中班额控制在35人左右。

　　6.义务教育阶段学校应按照教育行政部门确定的就近入学招生范围和招生计划安排适龄儿童入学。严禁举办各类重点班、实验班、快慢班;严禁以任何形式进行文化测试选拔并按照测试成绩分班;严禁将学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、等级考试证书作为招生录取的依据。

　　要维护盲、聋、智障等残疾儿童、少年接受义务教育的权利。中轻度智障儿童按就近入学原则进户籍所在地公办学校就读，中重度智障儿童进崇明区培林学校就读;聋哑儿童、盲童分别进市第一聋校、市盲校就读。盲、聋、智障等残疾儿童的入学告知和报名工作由所在地学校负责。不得拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童随班就读。

　　初中阶段招生

　　1.小学毕业信息核对。2017年4月1日—10日，各校有序组织小学五年级学生家长对“上海市义务教育入学报名系统”中的户口所在地住址、居住地地址等关键信息进行核对，并填写监护人手机号码(作为接收初中入学信息的联系方式)。如发现有关信息与实际情况不符的，家长应及时凭有效证件到学生就读小学进行更正。4月10日为本市小学五年级学生初中入学关键信息核对、更正截止日。

　　2.回户籍(居住)地就读。跨区就读的本市户籍小学五年级学生，应在就读学校参加小学毕业考试，毕业后可在学籍所在区就读初中，也可根据实际情况回户籍(居住)地所在区就读初中。确需回户...

　　“2017年上海义务教育入学说明”由出国留学网中考考试栏目为您整理，希望能为各位家长解惑，更多报名资讯，敬请关注我们的更新!

　　一、义务教育阶段招生入学工作基本原则是什么?

　　2017年本市义务教育阶段招生工作以《中华人民共和国义务教育法》、《上海市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律、法规为依据，以推进“家门口的好学校”建设为目标，坚持义务教育阶段公办学校“免试就近入学”原则，按照招生入学工作公开、公平、公正程序，切实维护适龄儿童接受义务教育的权利。

　　二、义务教育阶段公办中小学如何实施“免试就近入学”?

　　各区县教育行政部门在生源预测的基础上，公布各公办中小学校招生入学划片方案。由于受人口出生高峰等因素影响，部分公办中小学校招生入学划片范围可能会有适当调整。

　　公办小学：根据区县教育行政部门公布的招生划片方案与招生计划，免试就近招收年满6周岁的本市户籍的适龄儿童，以及符合条件的随迁子女就读;政府委托的以招收随迁子女为主的民办小学，免试招收统筹安排的符合条件的随迁子女就读。

　　公办初中：按照区县教育行政部门公布的划片入学方案与招生计划，采取小学划片对口、居住地段对口或“电脑派位”等方式免试招收小学毕业生进入初中就读。公办寄宿制学校(上海市回民中学除外)限在本区县范围内招生。

　　三、“上海市义务教育入学报名系统”有哪些功能，家长在“入学报名系统”中得到哪些服务?

　　为准确掌握本市适龄儿童的人口信息，进一步做好义务教育阶段公办学校“免试就近入学”工作，完善民办中小学校网上报名和录取办法，2017年本市继续应用“上海市义务教育入学报名系统”(网址：www.shrxbm.cn)。“入学报名系统”于2017年3月18日向社会开放，为全市适龄儿童、少年的家长以及区县招生工作提供便利的服务。

　　通过“入学报名系统”，适龄儿童、少年的家长可及时了解市教委公布的招生政策和招生政策问答;各区县教育行政部门公布的义务教育阶段学校招生入学实施办法、划片招生方案等;查询子女入学相关信息以及民办中小学面谈、录取通知;获取公办中小学入学通知信息;实名举报招生违纪违规现象等。

　　为方便家长查阅相关信息，今年在政务微信公众号“上海教育”中新增“义务教育入学报名政策”菜单，一键进入“上海市义务教育入学报名系统”微信公众服务平台可查看义务教育招生信息。

　　2017年“上海市义务教育入学报名系统”还和“中国上海网上政务大厅”(www.shanghai.gov.cn)实现信息联动。家长完成孩子小学入学信息登记和升入初中关键信息核对后，可以凭“孩子证件号码”、“孩子姓名”以及“统一审批编码”(可在“上海市义务教育入学报名系统”首页“报名信息查询”栏目查询获取，如：001045513000000)登录“中国上海网上政务大厅”查看孩子报名入学的相关信息。

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