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小学五年级作文450字:体育课

体育课 小学五年级 450字
作文标题: 体育课
关 键 词: 体育课 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
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   星期五,想着放学后一回家就开电脑。要大玩一场,可谁知第一节就课被体育老师整惨了!


    上课迟到,罚5圈(累死我了)刚跑完又要俯卧撑20个!
好不容易做完了。剩下20分钟打篮球,我心想:他们打我休息。我靠在篮球架下休息低头看我影子。“恩? 来自:作文大全哪个圆东西是什么?”我自言自语到。还没想完一个篮球砸在握头上了。我也不知道是谁扔的,他们也不会承认的。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com   我继续休息,我感到有阵阴气笼罩我全身,心中感到不妙,抬头一看。“啊” 我叫到。“跑2圈去,快!
”老师说。师命难为,我起身去跑。我怎么那么倒霉啊?!
   还有10分钟下课,我和我的朋友去玩了,玩了半天。快上课了,我们朝教室奔去。半路上,看到一个人在路旁,在一看。是体育老师!
“你们两个双手撑地到上课!
”老师命令到。只1分钟,我都快不行了。
   “怎么还不上课?”我自言自语到。等了好长时间,上课了,我的腿都要断了!
 尽管是上课,我们只有走路了。
    体育老师好残忍那!
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与小学五年级体育课教案相关的作文大全

小学五年级作文500字:微机课?=体育课

体育 小学五年级 500字
作文标题: 微机课?=体育课
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字    数: 500字作文
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微机课?=体育课 老爸常说,21世纪的新文盲是不懂电脑的人,作为跨世纪的小学生,我可不想成为新文盲。 本<文‥摘↙自教 育文 摘    --我上二年级的时候,学校新开设了微机课,我在高兴得一蹦三尺高。几年来,老师认真教,我们认真学,一直很愉快。
    你若不相信,哪天和我一起去我老爸办公室,586型我照样自由“进出”。
    --可前两天表弟来我家,却向我倒了一肚子学电脑的“苦水”。原来呀,表弟他们班每次上微机课的时候,课堂纪律都不好,常常是老师在台上讲大课,同学们在台下开小课,整个教室变成了马蜂窝。老师气得脸都“绿”了,让他们全班同学全部走出教室,绕着操场跑步,一直跑到下课铃响,把他们累得路都快不会走了。可大家好像记性都特别差,下次上微机课的时候还是照说不误,于是老师又让他们“学兔跳、学鸭走”,还在课桌上练仰卧起坐,微机课变成了体育课。不过,只要上了课,总会有收获。表弟给学校交了一年多的“上机费”,虽至今仍然不懂操纵电脑,可身体却比以前强壮了许多,听表弟说,这一年来,他已经忘了打针、吃药的滋味了。      编后:哇,微机课竟变成了体育课,这太令人不可思议了。怪谁呢?恐怕林家宝表弟的同学和老师都得开动一下脑筋啦! 对了,读者朋友们,这就是我们的新栏目“开心果·烦恼树”的开篇。生活中肯定你会有许多快乐的事,当然啦,也会有无数的烦恼缠绕着你,让我们一起摘开心果,一块儿伐烦恼树,行吗?...

与小学五年级体育课教案相关的作文大全

小学五年级作文600字:微机课?=体育课

体育 小学五年级 600字
作文标题: 微机课?=体育课
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字    数: 600字作文
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            微机课?=体育课 老爸常说,21世纪的新文盲是不懂电脑的人,作为跨世纪的小学生,我可不想成为新文盲。
    --我上二年级的时候,学校新开设了微机课,我在高兴得一蹦三尺高。几年来,老师认真教,我们认真学,一直很愉快。
    你若不相信,哪天和我一起去我老爸办公室,586型我照样自由“进出”。
    --可前两天表弟来我家,却向我倒了一肚子学电脑的“苦水”。原来呀,表弟他们班每次上微机课的时候,课堂纪律都不好,常常是老师在台上讲大课,同学们在台下开小课,整个教室变成了马蜂窝。老师气得脸都“绿”了,让他们全班同学全部走出教室,绕着操场跑步,一直跑到下课铃响,把他们累得路都快不会走了。可大家好像记性都特别差,下次上微机课的时候还是照说不误,于是老师又让他们“学兔跳、学鸭走”,还在课桌上练仰卧起坐,微机课变成了体育课。不过,只要上了课,总会有收获。表弟给学校交了一年多的“上机费”,虽至今仍然不懂操纵电脑,可身体却比以前强壮了许多,听表弟说,这一年来,他已经忘了打针、吃药的滋味了。      编后:哇,微机课竟变成了体育课,这太令人不可思议了。怪谁呢?恐怕林家宝表弟的同学和老师都得开动一下脑筋啦! 对了,读者朋友们,这就是我们的新栏目“开心果·烦恼树”的开篇。生活中肯定你会有许多快乐的事,当然啦,也会有无数的烦恼缠绕着你,让我们一起摘开心果,一块儿伐烦恼树,行吗?      《微机课?=体育课》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文500字:体育课

体育课 小学五年级 500字
作文标题: 体育课
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字    数: 500字作文
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今天星期六,上午第四节上体育。开始我听别人说不上了,可后来又上了。本来我想做点作业,可现在做不成了,哎!
  算了,不做就不做吧!
现在闷得厉害,正好我出去活动活动,试试我的身手。
  在体育课上,我到处溜达溜达。看看有什么好玩的。我看见打篮球的,心想:这项运动坚决不能做。 想当年,我抢球的时候曾经被球狠狠的打了一下,这项运动太危险了。
  我又看见了有跳绳的,心想:这个也不能玩,万一被绳子绊倒,摔下来可就是个厉害的,再说这里很少有男生,也不是我大显身手的地方。我又看见……  最后我选来选去还是选择了踢足球,我们分完帮便开始了比赛。我就站在原地不动,就不信球不过来。忽然一个球飞来,我看是个好机会,便对准球一踢,没踢着。我又快速的去追那个球,终于追上了,我再次对准球,把全身的力量都集中在这只脚上,使劲一踢。
  你知道结果如何吗?结果是:球不但没踢着,我却狠狠的摔了一跤。我在地上打了个滚,并大声喊:“哎哟,疼死我了!
”  我起来的时候,是别人扶起来的。起来的时候,我当时就不知道东西南北了,走起路来还晃晃悠悠的。
  我摔倒了,可把杨昆高兴的,在那里哈哈大笑,就像捡到钱一样。幸灾乐祸的说:“没想到啊。你也有今天呀!
”我想:“我就不信你不摔倒一回。”  我又去抢球,可跑着跑着我又摔倒了。“哎,真倒霉。”“肯定磕出来血了,我再也不敢玩这么危险的运动了,省得成为杨昆的笑柄。”我想。
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小学五年级作文500字:怀念体育课

怀念 体育 小学五年级 500字
作文标题: 怀念体育课
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字    数: 500字作文
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我们班的体育课从开学以来越变越少,语文课却很多,后来一星期有四节体育课,变成一星期只有一节体育课了。
下午,第一节是语文课大家很难过,但是一想到第二节是体育课又很高兴。于是大家在那里熬了一节语文课,终于熬到下课,同学们纷纷摘下红领巾,准备去上体育课。同学们刚走到一半就被老师叫回来,“体育老师刚刚去开会了,所以这节上语文课。请同学们回到位子上去。”有同学问:“那这节课是跟体育课换吗?”“不换。”老师坚定地说。同学们沮丧起来,回到位子上去,议论纷纷。有的说:“这是什么老师啊!
天天就知道上语文课!
”“把我们的四节体育课都霸占了,下次鹿城区教育局向我们问有没有上体育课,我一定会说没有上过体育课。”有的还说:“这有什么,不让我上体育课我就直接到校长室去告老师去。让这老师吃不了,兜着走。”也有的说:“这都不算什么,我直接逃课上体育课去。”但是说归说,我们又失去了一节体育课。
又是一节体育课,体育老师来了,语文老师看见了,立即出去,听见体育老师对老师说:“好久没上体育课,别的班都上,你还不让?”可是语文老师不停恳求,体育老师还是同意了,结果又失去了一节体育课。
每当我们看到别的班上体育课时,我们都会投去羡慕的目光,还有我们班的曾经的体育高手,因为长期没有锻炼,现在跑得比其他班最烂的还慢,甚至连动也不想动,变得十分懒散了。
现在,我越来越怀念体育课了。
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小学五年级作文450字:体育课请假

体育 小学五年级 450字
作文标题: 体育课请假
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我脚上长了颗老鼠痣,妈妈带我去医院做了个小小的手术。那天过后,正好是星期一,有体育课,妈妈便写了一张请假条,让我带给老师。当我拿着请假条时,心里十分开心,哈哈!趁体育课的35分钟,把下午作业做了,晚上可以玩电脑,太好了。


预备铃响了,我连忙把请假条给陈俐旋,让她带给老师,“铃铃铃”上课铃响了,我看着陈俐旋远去的身影,得意地笑了。
我从窗户那望去,同学们正在绕操场跑三圈,我很轻松,不用跑步。可当我看到旁边有一筐排球,原来今天打排球啊!哇,好好耶!我好后悔,早知道就下去了,“唉——”我叹了一口气。
一个声音传过来,“叹什么气啊?”我回头一看,原来是石晓慧,“你为什么不下去?”我问她。“我肚子疼,又发作了!”她捂着肚子,我指着她:“不可能,你刚才还在楼下跑。”“突然疼起来!”她急忙解释。“你请假了吗?”我问她。“没有。”她很干脆地回答。“那怎么办啊?”我告诉她,“期末会扣分的呢!”“没关系!
”她无所谓地说。我们说来说去,课都上了一大半了。“赶快抄名人名言!”我赶紧低头写作业。
下课了,陈俐旋从楼下跑上来跟我说:“蔡竞瑶,老师同意你请假,而且说你后天也可以不用上!”听了这话,我心里倒有些矛盾,万一是跑步,那可再好不过了,可如果是玩“地滚球”呢?不去太可惜了,请不请假,到时后再说吧。
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小学体育课教案模板范文

小学体育课教案模板 小学体育课教案范文 体育课教案模板范文

  体育课是学生们能够尽情运动,锻炼身体的一节课,因此良好的体育课教学方法是非常重要。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学体育课教案模板范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学体育课教案模板范文(一)

  一、学期教学目标

  1.全面锻炼,努力增强学生的体质。

  2.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

  3.体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

  4.掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。

  二、学生基本情况分析

  一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

  三、教材分析

  新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。

  四、教学内容

  1.教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

  五、教学措施、教学进度与教学时间安排

  1.全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

  2.遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

  3.参加期中和期终检测,督促学习。

  4.采用直观教学方法,精讲多练。

  5.教师处处以身作则,为人师表。

  小学体育课教案模板范文(二)

  一、教材分析

  本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。本课从教材性质出发,把注意力强的发球得练习安排在课的一开始进行,这样更有助于学生集中注意力,把以游戏形式、趣味性较强的排在课的后半部分,目的在于激发学生的练习兴趣。

  二、学情分析

  1、小学三年级学生模仿能力强、好奇心强、活泼好动,但是依赖性强、自我约束能力差。

  2、三年级学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异,但是对于带有模仿性、竞争性的的练习,学生都有很大的兴趣,特别是将练习项目融入游戏中学生们更容易接受。

  3、三年级的学生,班级凝聚力、荣誉感强,学生乐学,爱好运动,而且大部分学生运动能力较强。

  三、教学目标

  1.运动参与目标:通过情境、游戏、竞赛等形式提高参与热情,使学生积极主动参与到活动中,并且在活动中掌握颠球方法。

  2.身体健康目标:通过教学,发展学生灵敏、柔韧、速度素质,提高学生判断能...

小学五年级作文450字:体育课作文

体育 小学五年级 450字
作文标题: 体育课作文
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今天上午,最后一节课是体育课。“叮铃铃……”上课了。起先我还不知道要玩什麽游戏,突发奇想,可以玩“穿越火线”呀。有网络经验的人一听就知道,穿越火线是一款网络游戏,难道这节体育课要在微机教室上吗?我可以告诉你,我说的穿越火线是真人版的,也就是身临其境的玩。
一开始,只有我和丁方硕在玩,但我俩都觉得两个人玩的没意思。我就开始喊:“谁玩穿越火线。”丁方硕也帮我喊。陈泰旭马上跑来说:“穿越火线是电脑游戏呀。”我说:“是真人版的。陈泰旭一听就知道是什麽意思,也开始喊。最后,有丁麒龙,王波楠,胡楷,张可磊,我,丁方硕,陈泰旭,张涛,王凯,郑恺,季祚冬,张斌,侯文浩,张守锋,李鹏翔,费洪浩,宋超这些人玩。
一开始,我讲好了游戏规则。我们决出这一局的生化幽灵是王凯和张斌。游戏开始了。为了制造气氛,我大声喊出:”生化幽灵出现前19,18,17,16……生化幽灵出现。我们在台子上打(假装有枪,而且可以换枪),张斌步步后退。这时,王凯偷偷上了台子,胡楷变成了生化幽灵。“不好!
”台子上的人都变成了生化幽灵,包括我。这时,就还剩下陈泰旭没变成生化幽灵。我们16个生化幽灵一起包抄陈泰旭。最后陈泰旭还是被我感染成生化幽灵的。
下节体育课,我还要玩穿越火线。我们佣兵一定要打赢生化幽灵,我有信心!

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