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小学五年级作文750字:输赢读后感

读后感 小学五年级 750字
作文标题: 输赢读后感
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字    数: 750字作文
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本作文是关于小学五年级750字的作文,题目为:《输赢读后感》,欢迎大家踊跃投稿。


对自己负责 《输赢》读后感
这可能是我有史以来看得最快的一本书.我看书的速度很慢金庸小说一回要看一个钟头而这一部30多万字的

小说居然用了10个小时平均下来2分钟看一页也够慢的了-_-"。如果不是被逼着估计一年也看不完。人有的

时候就该逼一下!


看得慢也就罢了问题是看完就忘了别人问我书里写些什么我只能回答:“只可意会不可

言传。”其实到底看些什么自己也不知道....

既是小说必有结局。拿到书时我最先翻的就是最后几页通常小说写到结局会有一番关于人生的感慨

这部也不例外。我先看到的就是方威在登雪山遇险时说的:“人生只是一个过程结果没有任何意义。”说得极是!


每个人的结果都是一样最终尘归尘土归土。而周锐在担任捷科中国区总经理一年后辞了职。很少有人在刚达

到事业顶峰就放下事业回归生活或暂时退出事业他日再重来。我想到了金庸《笑傲江湖》里的风清扬。小说中的

绝世高人在看破江湖后往往就会金盆洗手归隐山林于是就有了传奇。骆伽差点成了传奇可惜她走错了一步

为了达成目标不惜一切最终也毁了她。正如小说中已达颠峰的武林高手为了称霸武林练就绝世神功而走火入

魔。人生也是如此。在正确的时间做正确的事足矣。有人说过人的一生就是前半生用命换钱后半生拿钱换

命。这不无道理。若能在用命换钱之前适时收手从此潇潇洒洒游戏人生躺在床上数钱岂不快哉!
真到了缺钱

的时候也无妨重出江湖偶尔客串回嘉宾传授自己那套经验也能忽悠到不少钱名利双收啊哈哈。

扯远了回到书上。

话说周锐带领的上海销售团队占领了华东地区的市场远远超过了其他地区的销售额可是捷科中国区总

经理将周锐调到北京去开拓北京的市场把上海的精英团队交给了魏岩却将崔龙、钱世伟几个已经失去士气的

销售员给他逼他完成这个季度不可能完成的任务而北京市场基本上已经被捷科的死对头惠康占领要想打开

这片市场难啊!
他们惟一的希望就是拿下经信银行的超级大单但是骆伽惠康北方区销售总监早在两年前

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与小学五年级作文读后感750字相关的作文大全

小学五年级作文750字:《哈姆雷特》读后感

读后感 小学五年级 750字
作文标题: 《哈姆雷特》读后感
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字    数: 750字作文
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本作文是关于小学五年级750字的作文,题目为:《《哈姆雷特》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。




作为莎士比亚最著名的四大悲剧之一在我看来《哈姆雷特》是其中最为经典的一部.他可谓是将世上所有的悲惨都聚集在了这位可怜的王子身上.
父亲被自己的叔叔杀害母亲改嫁居然还下嫁给自己的轼父仇人爱人发疯后不幸死去最后连同自己朋友母亲都在这场悲剧中被完全吞噬了.这一连串悲剧都是源自欲望和仇恨.叔叔的贪婪欲望使他作出了违背天理伦常之事也招致了自己亲侄子的无法泯灭的仇恨同时也为自己的命运埋下了无法避免的祸根直至最后家破人亡.而小王子呢因为父亲的死而悲痛万分又因父亲的鬼魂而萌生了复仇的念头.于是步步谋划想要以自己的力量替父亲报仇却又要想尽办法保护自己的母亲却不曾想到意外之事不断发生母亲爱人朋友自己都一并失去了.


莎士比亚仿佛在用这样的文字像世人揭示仇恨的可怕它是一把双刃剑一把锋利无比还涂满了毒药的双刃剑.运用他的人就如同是将灵魂出卖给了魔鬼在失去理智再刺伤别人的同时也难免是使自己遍体鳞伤血肉模糊.人类对仇恨的诅咒与排斥一刻也没有停止过大仲马的《基督山伯爵》同样也向人们阐述仇恨比罪恶本身更罪恶.无论是怎样的理由举起仇恨就是一切罪恶与不幸的开端.虽然了结这个道理人类却又不曾摆脱这个幽灵不断有人为了仇恨害人害己即使是无尽的鲜血也没能洗刷掉它的存在.
《哈姆雷特》不断的被人们以各种方式各种形式演绎电影一部又一部人们却百看不厌源于《哈姆雷特》紧凑的戏剧情节高潮迭起惊喜不断所有的紧张气氛都要等到故事的最后才会得到缓解.多种多样对大师作品的演绎不断给予我们新的惊喜和意外对于仇恨的解释对莎士比亚的解释.即使有一些并不太尽如人意人们依旧对次充满好奇.因为莎士比亚因为这位最伟大的戏剧作家和他最伟大的作品之一无论从哪一个角度演绎都会让人对这一部经典再一次来一遍心灵对话每一次的对话都是对人生新的体验这就是《哈姆雷特》的魅力所在.作家们用他们的文字时刻提行这人们这把剑的冷酷和恐怖.仇恨的双刃剑舍弃它比拿起他来捍卫自己明智得多.

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与小学五年级作文读后感750字相关的作文大全

小学五年级作文750字:《论语》读后感

论语 读后感 小学五年级 750字

  本作文是关于小学五年级750字的作文,题目为:《论语》读后感,欢迎大家踊跃投稿。

  孔子中国古代最伟大的思想家教育家他的言行不仅深深地影响了中国甚至影响了全世界.在联合国评选的世界十大文化名人中孔子名列榜首.而《论语》作为记录孔子言行的一本著作在我们今天看来仍具有指导意义.大至到治国小至齐家外至为人处世内至修身养性我们都可以从中找到真理.

  "子曰:岁寒然后知松柏之后凋也."

  这是《论语》中极负盛名的一句箴言也是我最心仪的一句.人是要有骨气的.作为有远大志向的君子他就像松柏那样不会随波逐流而且能够经受各种各样的严峻考验."狂沙吹尽始见金"大风大浪之后依然屹立的身影方是可以撑起一个国家一个民族的栋梁之材.作为当代青年我们更应该时刻牢记这句话永远在生活中的挫折面前保持不屈不挠的斗志.孔子这句闪烁着智慧之光的箴言跨越千年拥有永不褪色的生命力.

  "子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜."

  孔子对流水的感叹融进了他对于时光飞逝人生苦短的感慨.用逝水象征时光的流逝——一种促人及时行动的紧迫感一种生命价值只有在奋斗中才会实现的历史责任感都在这一声叹息中流露出来带给人无尽的思考.生命是短暂的可我总觉得自己年轻还有很多时间可以挥霍于是时间在默默中从指缝中溜去没有在自己的人生长河中激起一点涟漪.痴长到32岁发现自己竟是一事无成!惭愧!

  我读《论语》这部书在这部书中认识了一个迂阔率性明知其不可而为之的孔子一个多才多艺诲人不倦的孔子一个食不厌精懂得生活乐趣的孔子.学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论.苏格拉底是被雅典民主政权处死的据说是自由精神阻止他逃亡.但我更喜欢孔子的直言不讳:"道不行乖桴浮于海"这同样是一种自由精神.打开《论语》去读像是穿越几千年的时光隧道看到群雄逐鹿争霸天下的春秋时期产生了孔子一个伟大的思想家教育家.他的言行论述了孝道治学治国为政为历代君王所推崇汉武帝罢黜百家独尊儒术.儒家思想――中庸之道.他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合但对于影响了几千年的中国文化的经书是有必要一读的.

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小学五年级作文750字:《意林》读后感

读后感 小学五年级 750字
作文标题: 《意林》读后感
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本作文是关于小学五年级750字的作文,题目为:《《意林》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。


心灵的启发
——伤害也是一种成长
练宇翔 云浮市邓发纪念中学初二(1)
前几天看书《意林》上的一篇叫做《折断翅膀的雄鹰》深深地打动了我令我知道有时候伤害也是一种成长.


文章介绍一种生活在亚马逊平原的叫做"雕鹰"的雄鹰它有"飞行之王"的称号飞翔时间之长速度之最堪称鹰中之王.被它所盯上的猎物一般难逃厄运.
可美丽的飞翔背后却有悲壮的血泪故事.幼鹰出生几天后就要学会飞行去争夺母亲口中的食物;第二步母鹰把幼鹰带到悬崖边上把幼鹰推下去练习高空飞翔不少幼鹰因此丧命;第三步更为残酷与恐怖幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼被母亲再次从高处推下.很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品.
一只又一只的幼鹰死亡了但母鹰不会停止这血淋淋的训练因为它明白这种伤害是成长为雄鹰的必经阶段.
有人曾丛丛把幼鹰从母亲身边带走.长大的幼鹰只能飞到屋顶般高便掉下来两米多长的翅膀成了累赘失去遨翔蓝天的机会.
其实母亲残忍折断幼鹰的骨骼是决定幼鹰能否在广袤天空中自由遨翔的关键所在.雕鹰翅膀骨骼的再生能力是很强的只要在翅膀折断后仍不断忍痛飞行使翅膀不断充血不久便能痊愈.痊愈后的翅膀似凤凰涅磐更加强壮有力.如果不这样做幼鹰便失去飞翔的机会.
多么悲壮的成长历程多么艰苦的飞翔之路没有人能帮助幼鹰只有它自己.
我们每个人都有为蓝天准备的一双翅膀能在自己辽阔美丽的蓝天中飞翔是每个人的梦想;没有强壮的翅膀我们如何能在蓝天中自由飞翔 我们的翅膀也常会被受到伤害而折断这个时候我们是应该继续忍痛飞翔还是躲在怜悯下静静养伤
人与动物一样一生中不可能就一直平平坦坦常会有各种各样的挫折与伤害.这些挫折与伤害常常会令我们感到痛苦与失落令我们一厥不振.玫琳·凯——一间以其名字命名的著名化妆品公司的创始人说过:"挫折是上帝化了妆的礼物."上帝给我们许许多多的礼物其中就有挫折与伤害."不经历风雨怎见彩虹 "不体味人生的辛酸怎懂得生活的甜蜜 生命中没有挫折怎算一个完整的人生
伤害有时候也是一种成长.

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小学五年级作文750字:《ufo之谜》读后感

读后感 小学五年级 750字
作文标题: 《ufo之谜》读后感
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 每当我翻开《ufo之谜》时,我觉得这个世界非常奇特,让我产生了很浓烈的好奇心。  《ufo之谜》这一本书给予我充分的想象力。ufo袭击人类,还老是袭击我们星球上面的动物。《ufo之谜》这本书虽然是一本想象的书,但是上面的飞碟和袭击我们地球的一些东西时,都特别可怕。而且ufo的科技比我们发达好多倍。虽然飞碟在外星人的眼里就是一般的科技武器。但是在我们国家就只有美国有飞碟,而且飞碟还是美国的秘密武器,我们现在就要好好学习了,将来让我们的科技发达一些。飞碟的模样是一个象盘子一样的圆东西。而且飞碟的里面有好几个窗户。窗户还发光,时亮,时暗。最小的飞碟都有30厘米。 来自:作文大全 《ufo之谜》里的外星人我不知道为什么要把看见他们的人,把看见的那一段记忆清除。还有一个问题,为什么飞碟能让飞机的通讯设备失灵,能让汽车熄火,能让电力停止。我看了《ufo之密》看了外星人杀了我国近6000多头牛,牛是好的,可是骨髓和血液都没有了。可能是外星人的血库里的血没有了,所以才来地球来把动物的血和骨髓都弄没有的,还有这么杀人类呢。我看的我心里砰砰跳,我越看越可怕,真希望全世界的科技快速发展,不让外星人在侵略我们地球的人类和动物了。外星人的外貌是,眼睛是圆圆的,小手只有三个手指,身子的颜色是白的,那外星人好象没有穿衣服。脚的脚趾只有四个指头。  来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  《ufo之谜》这一本书中的外星人躲的速度非常快,子弹都打不中。外星人还会发招,发出蓝颜色的光,打中的人没有一个不需要医院的治疗,不治疗的人都是死路一条。
  总之,《ufo之谜》这本书是充满想象的,这本书给予了我无穷的知识。虽然我没有亲眼看见外星人,但读完《ufo之谜》这本书后,我仿佛认识了外星人。  《《ufo之谜》读后感》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文750字:《安妮日记》读后感

日记 读后感 小学五年级 750字
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1942年—1944年,战争与种族灭绝的阴云布满了天空,盖世太保的铁瓜伸向每一个无辜的犹太人,在历史上上演了一场惨绝人寰的浩劫。安妮是位犹太少女,1942年7月,由于压迫犹太人的风声紧急,他们家和另外四名犹太人到她父亲公司的“密室”躲藏。
   密室的生活十分枯燥,单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制。不过值得庆幸的是,她所经历的一切并没有使她的心田荒芜,那里已经成为一片生机勃勃的希望的田野!
安妮想成为作家和记者,可这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱,像闪着彩光的泡沫。但是安妮仍写道:“这场残酷也会告终和平与安详会重新回来。在此同时,我必须执着我的理想。也许有一天,我能实现我这些理想!
”读到此我仿佛看到一个不屈的灵魂在黑暗的密室中呐喊!
 来自:作文大全  经过密室中无数个漫漫日夜,安妮由一个任性、少不更事的女孩蜕变为一名成熟的少女。在安妮的15岁生日时,安妮有了惊人的成长。她已将自己的反省提高到了社会层次,开始思考男女平等等问题了:“现代妇女要争取完全独立的权利了!
”“但独立也不够,妇女还应该获得尊重!
”“我谴责的是我们的价值系统,和不承认女人在社会中的角色多伟大、多困难,同时也多美的男人!
”……实现在让人难以想象的那样一个战火蔓延、人人自危、无数人倒在血泊中的时代,身居密室接近两年的十五岁少女安妮居然能真知灼见地谈起了男女平等这个深刻的社会问题!
读到此处,我不禁感叹,战争能摧毁一切,唯独不能侵占一颗坚强、勇敢、自由的心!
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小学五年级作文750字:《教育有乐》读后感

读后感 小学五年级 750字
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天河区第一实验小学 麦小燕
在假期里我细细品味了由当代著名教育家心理学家朱永新主编的"新教育文库"丛书中的《教育有乐》.这本书中收录了一篇篇由教师以独特的视角记录自己的教学过程叙述自己的教育故事的文章向读者展示了发生在"新教育实验"背景下一个个真实鲜活的教育故事.


书中记录的每一个教育故事都给了我深刻的印象作者不但写得精彩而且做得精彩.特别是《我请打架的学生吃饭》和《美丽的放弃》这两个故事.
《我请打架的学生吃饭》这个故事主要讲述的是教师用一种随和的心态处理了发生在班上的打架事件并且有意想不到的收获.我曾经遇到过处理学生打架的事件但我并没有像上述的那位老师那样对打架的学生采取人文化的教育而是跟他们板起面孔讲大道理结果毫无用途.读完这个故事使我领悟到现在的学生喜欢讲理和随和一点的老师讲究教育艺术和教学艺术除了有益学生也能给自己带来快乐啊!
《美丽的放弃》这个故事讲的是老师放弃了对在运动场上玩得兴致勃勃而不做作业的学生大加批评的机会而是"退一步"让他们写一篇小作文算是对作业未写的补偿.结果老师从收到的这几位同学的小作文中发现他们认识到自己的错误.这正是老师"退一步"后才出现的"海阔天空".放弃批评不等于放弃教育而是意味着更人文化的教育.教育有时也因为放弃而更加美丽.我的教龄不足五年在这短短的几年里我经常遇到不完成作业的学生我对他们的教育方法是:思想教育+补回没完成的作业但是这些学生却屡教不改现在回想起来可能是我的教育方法不够艺术还没能使他们的心灵得到真正的感悟.因此在今后的教育工作中我要借鉴这位老师的教育方法使不完成作业的学生真正认识到自己的错误.
阅读完这本书后让我深深的感受到作为一名教育工作者要及时的把发生在身边的教学事件记录下来.记录的过程也是一个反思的过程教师在不断的反思中改进自己的教育实践从而丰富和提高自己的教育实践能力和理论研究水平促进教师专业发展.

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小学五年级作文750字:水浒传读后感

水浒传 读后感 小学五年级 750字
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《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊到受朝廷招安再到大破辽兵最后剿灭叛党却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠义.


忠即是对自己的祖国对自己身边的亲人朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下仍然对自己的祖国忠心耿耿这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后对高俅之子的凌辱宁死不屈最终上吊自杀这也是忠.在当今这个社会中相信很多人都能做到一个"忠"字但是却很少有人能够做到一个"义"字.
一个"义"字包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟为朋友赴汤蹈火两肋插刀就只为了一个"义"字;为人民除暴安良出生入死也只为一个"义"字.由此可见一个"义"字虽然只有三笔有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中给人让座几乎谁都可以做得到但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气甚至是一命换一命的决心.
义可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉舍生取义.难道是他们不怕死吗 他们为了正义为了真理可以奋不顾身因为强烈的正义感清楚地告诉他们什么是不该做的什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬奋斗的激情已经被冻结只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了.
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉他生性鲁莽性情暴躁经常为小事与他人发生冲突甚至搞出人命案.但他却能够路见不平拔刀相助令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆.在现实生活中虽然没有这样惊心动魄的大事发生但"义"字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待就是实际意义上的大义.我们中华民族是一个大义的民族当日本侵华多少义气凛然的革命烈士用他们的满腔热血誓死不屈才成就了今日蒸蒸日上的祖国.董存瑞舍身炸暗堡黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪这些都是炎黄子孙大义的延续是中国历史上挥之不去的光辉.

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