小学元旦班级方案

　　不要等待机会，而是创造机会，迷茫的我走在茫茫的世界时。方案对我们的工作来说是不可或缺的，分析是写好一切方案的前提。基于您的需要，我们整理了关于小学元旦班级的方案，相信会对你有所帮助！

关于小学元旦班级的方案(篇1)

　　一、活动主题：感恩过去，展望未来。

　　庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演

　　二、活动目的：

　　每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。 悄

　　悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、

　　祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文

　　艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。

　　三、活动时间：12月29日9:00—12:00

　　四、活动对象：全体师生以及家长

　　五、活动地点：体育馆

　　六、活动准备：学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领

　　巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相

　　机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。

　　七、活动流程：

　　第一项：李校长新年致辞。

　　第二项：颁奖仪式。

　　1. 优秀学生和优秀班级

　　2. 优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。

　　3. 优秀家长。

　　第三项：少先队入队仪式。

　　1.出队旗。 2.唱队歌（指挥） 3. 宣读新队员名单。

　　4.老队员为新队员佩戴 5、大队辅导员带领学生宣誓 。

　　6、新队员代表讲话。 7、大队辅导员带领呼号。 8、退旗。

　　第四项：节目汇演。

　　第五项：家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主

　　任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

　　八、活动具体事项以及负责人的安排。

　　1、总负责：liyan

　　2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。（负责：李丹和行政

　　人员） 12月26日之前做好背景标语（负责：刘佳 ）

　　3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。（负责：孙晓梅

　　）

　　4、12月25日之前写串词和培训主持人。（负责：王小平）

　　5、12月25日之前打印奖状和分包奖状（负责：孙晓梅）

　　6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。（负责:孙绍安）

　　7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。（负责人：秦主任 排

　　队负责：杨小夏）

　　8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。（负责人：娜丽莎，）挂背景幕布（负责：后勤邱主任）

　　9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。（负责

　　人：小北）

　　10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到

　　会场。 按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。

...

小学元旦班级的方案 篇1

　　一、音乐游戏表演（分男、女小朋友表演）

　　1、学做解放军

　　2、鞋匠舞

　　3、迷路的小花鸭

　　4、办家家

　　5、摘果子

　　6、大马告诉我

　　7、头发、肩膀、膝盖、脚、

　　8、找朋友

　　二、亲子活动

　　体育游戏：背娃娃取礼物家长分组参加

　　规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。

　　体育游戏：揪尾巴

　　规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。

　　趣味游戏：袋鼠

　　规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。

　　三、手共设计活动

　　家长带着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘灯笼，折纸等）共同布置节日的环境

小学元旦班级的方案 篇2

　　一、指导思想

　　新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：

　　二、活动安排

　　时间：xx-12-31(周六上午)，本次活动共分为三个环节，分别是：

　　1、班级庆祝：7:40—8:20准备工作：班级布置、活动安排。(领导班子进班祝福)。

　　2、校级游艺：8:30----9:50共分为八个单人小游戏，每个学生可参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位，准备好比赛用具)。1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人：张校长;具体负责人：谭承朴，全体教师协助组织。

　　游戏一：青蛙跳水(需要两个脸盆和十个乒乓球)

　　比赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一、1班教室;负责人：郑桂春、贾惠香

　　游戏二：百步穿杨(需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)

　　比赛规则：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖;投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：一、2班教室;负责人：吴校长、王宝艳

　　游戏三：呼风唤雨(需要十枚一角硬币)

　　比赛规则：选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻，吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖，吹翻五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一、3班教室;负责人：郝主任、张文学

　　游戏四：高高再上(需要两幅象棋)

　　选手运用自己的智慧，看谁把象棋的棋子摆得更高，12个及以下为三等奖;13--15个为二等奖，16及以上为一...

　　如果我们把自己限制在梦想中，那么是谁让生活变得美丽呢，为了提升自己的工作能力。我们需要制定几套不同的方案，详细的工作方案，可以减少工作中因意见不合而带来的摩擦。栏目小编特别为你收集的“小学元旦班级的方案范文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

小学元旦班级的方案范文 篇1

　　为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在xx年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

　　二、活动主题：

　　展我风采、喜迎新春。

　　三、活动时间：

　　(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日下午12：30--14：15

　　(2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日下午14：30--15：30

　　四、班级庆新年联谊活动安排：

　　结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室

　　(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。

　　(2)教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

　　(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

　　(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　五、教职工联谊会活动安排：

　　(1)教职工分组：

　　小学组：小学教师行政后勤组

　　(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛)，李静同志负责发奖工作。

　　(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

　　(4)活动奖励：

　　1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

　　2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

　　六、未尽事宜，另行通知。

小学元旦班级的方案范文 篇2

　　一、指导思想

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的'学习中去。

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。想要保质保量的完成工作，我们需要按照要求准备好方案。制定方案，是职场生涯中良好的工作习惯，能使我们更好的完成工作。你在搜索方案模板吗？下面是我们为你精心整理的“小学元旦班级方案”，希望对大家有所帮助。

小学元旦班级方案 篇1

　　一、活动目的：

　　为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。

　　通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

　　二、活动主题：

　　大手牵小手，快乐助成长

　　三、组织机构

　　为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　主办方：

　　四、比赛时间：20xx年12月29日、30日下午

　　五、比赛地点：多功能厅

　　颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进行

　　六、参赛对象：

　　1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。

　　七、参赛要求

　　1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

　　2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。

　　第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：20xx年12月20日。

　　第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

　　3、每个节目表演时间在5分钟之内。

　　4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。

　　5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。

　　6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。

　　八、奖项设置及奖励办法

　　1、奖项设置：

　　1)年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖

　　2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。

　　2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

　　3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

小学元旦班级方案 篇2

　　一、活动目的