出国留学网专题频道小学学习习惯调查教案栏目,提供与小学学习习惯调查教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

一二年级《学习习惯调查》探究活动教案

学习习惯调查教案 小学学习习惯调查教案 一二年级学习习惯调查教案

  为了让学生认识到不良学习习惯的表现、危害,研究和分析养成良好学习习惯的方法,开展相关主题班会,教案如何设计,下面是出国留学网小编为大家整理的:一二年级《学习习惯调查》探究活动教案,欢迎大家参阅,更多资讯尽在教案栏目!

  小学一二年级《学习习惯调查》探究活动教案

  活动目标:

  1. 通过本次班会,观察帮上同学的学习习惯,让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

  2. 通过本次班会,让学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。

  活动形式:

  故事、叙述、谈话、讨论、问答等形式

  活动过程:

  主持人甲:一/二主题班会开始,有请班主任宣布今天的主题班会内容

  教师讲习惯决定人的一生的故事,引出今天的主题:

  (一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?

  可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。)

  习惯不是造就你就是毁掉你,那么,作为学生良好的学习习惯是我们走向成功的保障,所以,今天希望大家通过共同讨论、分析,辨识好的学习习惯和不良学习习惯,进一步养成好的学习习惯,为自己的人生开启成功之门。

  一、树立身边榜样

与小学学习习惯调查教案相关的小学教案

推荐更多