出国留学网专题频道孩子学习习惯栏目,提供与孩子学习习惯相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

如何培养孩子良好的学习习惯

如何培养孩子学习习惯 如何养成良好的学习习惯

  【如何培养孩子良好的学习习惯】

  按计划学习的习惯

  孩子的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划,应该包括德、智、体各方面的安排,学习是其中的重要部分。

  孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明,什么时间干什么,达到什么要求。

  每天的计划安排,星期一至五除了上课之外,要把早自习和放学回家以后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容,放学回家主要是复习、做作业和预习,应该有玩的时间和劳动的时间。

  周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满,否则影响效果。

  寒暑假时间较长,除了完成假期作业之外,要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。有的孩子学习吃力,应利用假期补习一两门功课。

  订计划要发挥孩子积极性,家长不能代替,应该提出指导性意见。督促孩子严格执行计划,不能订完计划放在一边。计划可以调整,不可放弃。

  专时专用、讲求效益的习惯

  不少孩子,学习“磨”得很,看书、做作业,心不在焉,时间耗得很多,效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。

  孩子学习,应该速度、质量并重,在一事实上时间内,按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理,更需要认真训练。

  由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中脑力的时间长短不一样。要从实际出发提出要求。比如小学一二年级的孩子,每次学习时间以20分钟左右为宜,以后逐渐延长。开始,孩子往往不会掌握时间,家长要指导他,该学时学,该玩儿时玩儿。可以教孩子上好闹钟,按定好的时间作息。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求,一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及时给以鼓励。坚持下去,就能形成专时专用的习惯。

  有些家长,只要求学习,恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业,没有休息与放松的时间。这样,反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。

  独立钻研、务求甚解的习惯

  学习,最忌讳一知半解、浅尝辄止。要想学习好,必须养成独立钻研、务求甚解的习惯。怎样培养这方面的习惯呢?

  方法之一:鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中,孩子对许多事总爱刨根问底,这是好奇、求知的表现,说明孩子爱动脑子。家长切不可嫌孩子嘴贫,冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底,能解决的自己解决,不能解决的请教他人或者阅资料。

  方法之二:指导孩子在学习过程中,多问自己几个“为什么”。由于学习任务多,孩子往往满足于知识是什么就过去了,很少多问几个“为什么”。家长不妨教给孩子每天学习之后,给自己提一个、两个“为什么”的问题,动脑筋去思考,想出合理的答案。

  方法之三:孩子考家长,家长考孩子。安排一个时间,全家人坐下来,就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好,大家有所准备,谁提出问题,自己必须有准确答案。

  方法之四:鼓...

与孩子学习习惯相关的实用资料

怎样教育孩子养成良好的学习习惯

教育孩子养成良好习惯 怎样教育孩子养成良好的学习习惯

  家长对于如何才能教育自己孩子养成正确良好的学习的习惯很在意,以下是出国留学网小编整理的怎样教育孩子养成良好的学习习惯,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  第一:按计划学习的习惯

  学生的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、交往等方面的内容。学生应该有一个比较全面的学习计划,并且应该有按计划进行学习的习惯。计划可以调整,但不可放弃。计划应该包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明,什么时间干什么,达到什么要求明确了,这样的学习就会有的放矢。

  第二:专时专用、讲求效益的习惯

  有些同学,学习“磨(洋工)”磨得厉害,平时看书作业,心不在焉,算算时间到是耗得很多,效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。

  学习,应该速度、质量并重,在规定时间内,按要求完成一定数量的任务。这个道理大家都明白,但真正要做到,并不是一件容易的事,同学们应该记住,一旦你坐到书桌前,就应该进入适度紧张的学习状态。每次学习之后,要评价自己做得如何,必要时要得到老师及家长的督促。坚持下去,就能形成专时专用的好习惯。做到该学时学,该玩时玩。

  第三:独立钻研、善于思考的习惯

  学习,最忌讳一知半解。要想学习好,必须养成独立钻研、善于思考、务求甚解的习惯。首先,应该学会站在系统的高度把握知识。很多学生在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太注意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。

  其次,应该学会追根溯源,寻求事物之间的内在联系。学习最忌死记硬背,弄清楚道理更重要,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源之水,有本之木。

  再次,应该学会发散思维,养成联想的思维习惯。在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性。

  第四:自学的习惯

  自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生才是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,主动查阅工具书和资料,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。学习层次越高,自学的意义越重要,高考为选拔有学习潜能的学生,对考生的自学能力有较高的要求。

  第五:合理把握学习过程的习惯

  学习过程包括听课,预习,复习,作业等多个环节,只有合理把握,才能收到良好的效果。

  要养成专心听课的习惯。如果课前没有一个“力求当堂掌握”的决心,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“力求当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。

  要养成及时复习的习惯。及时复习的优点在于可加深和...

与孩子学习习惯相关的实用资料

谈学习习惯

谈学习习惯

  今天,我读了一篇关于学习习惯的文章。读完后,我深受启发。原来,最近我的学习成绩不理想,是一些坏习惯在作怪呀!

  和文中提到的坏习惯如出一辙,我最大的缺点就是学习马虎,丢三落四。你看,前天没带橡皮,昨天没带尺子,今天又没带作业本;课本中明明是“她”,抄在作业本上就成了“他”;草稿本上是做对了,却在誊写到试卷上时“面目全非”。为了这个,我可没少挨父母和老师的批评。我也因此尝试到了坏习惯带来的恶果,期末考试中,因将大于号写成了小于号,与一百分失之交臂。我下定决心,一定要把这个坏习惯改掉。

  我的第二个坏习惯就是上课不专心,容易开小差,坐不住,尤其是快到下课时就更听不进去了,心思早已飞到课后的娱乐当中。有一次,我在上课时开小差,一个重点没听见,回家想了好几天都没想明白。这真是“上课一分钟,课后几天功”啊!读了这篇文章后,我明白了课堂35分钟对我的学习是多么至关重要,老师是我们的指路人,如果课堂学习的重点、难点我们搞不明白,课后花几倍的时间也不一定能补上。我要痛改前非,努力改掉这个毛病。

  我还有一个坏习惯就是学习不定时,不定量。学习时完全凭情绪,情绪好可以一直学到深夜,情绪不好的时候,就什么也干不了。这样饥一顿饱一顿,三天打鱼两天晒网的,结果只能是事倍功半。这个毛病非改不可!

  这三个坏习惯影响了我的成绩,我一定要彻底地和它们说拜拜。妈妈说:“有志者事竟成”,我也相信自己一定能做到!

...

《学习习惯的培养》实习心得

心得体会 实习心得 教师实习体会

  习惯在人的成长过程中起着非常重要的作用。出国留学网小编整理了以下内容“《学习习惯的培养》实习心得”,供大家参考!

  《学习习惯的培养》实习心得

  转眼间,实习工作已经度过三周多了,在这期间,我更加熟悉自己的工作,更加了解同学们了,我们正在相互适应的过程,同时作为一名经验较少的实习老师,我不断地向有经验的老师学习,不断提高自己的教学技能,改善自己的教学方法,通过去观察有经验的老师的课堂,我深深的意识到自己的问题,自己作为一个老师的意义和价值在哪里?作为教师,我们不仅要授人以鱼,更要授人以渔,我们教给学生不只是知识,更是学习方法的指导,学习习惯的培养。一个好的学习习惯可以让他们受益终身,有良好的学习习惯,更有利于培养学生的自主学习能力,提高学习效率,当今社会是一个竞争激烈的社会,在人工智能日益进步和信息大爆炸的时代,我们需要较强的学习能力才能跟上时代的进步,才能不断更新我们的知识,不断进步,追求卓越,做适应时代发展的综合性人才,创新型人才。

  在我听老师授课的过程中,我发现魏老师和张老师主要强调培养学生自主学习的习惯,为了培养学生认真书写的习惯,魏老师让学生每天书写大约三四行,让学生练字,少量的练字任务让学生能认真对待,效果非常明显,学生的书写在逐渐进步,渐渐整洁和整齐。其次魏老师让学生把本单元的单词串起来,串成一个小故事,学生们发挥自己的想象力,小故事写的又好又有趣,同时也加深了学生对本单元重点单词的理解,使他们能在具体语境中灵活运用本单元的词汇,同时魏老师有时会在课堂上分享一些写得好的同学的作品,增加了课堂的趣味性,同时通过优秀作品的展现可以促使较差同学取长补短,逐渐进步,也能增进学生们对单词的理解,加强记忆。张老师授课时强调落实和积累,每堂课会复习并提问上节课所学知识,同时教会学生们积累好的短语和句子,增强他们的语感,让他们在写作时减少中国式英语的出现,减少语法错误,能写出优美出彩的句子,我认为这对于高一的学生来说是非常有用的,可以培养他们较好的写作习惯,积累优美词句,提高遣词造句能力,同时也能增强英语素养。这是我从优秀教师身上学到的非常好的教学经验和教学方法,我会根据我所带班级的具体情况来逐渐实施这些措施,同时自己也会不断探索适合自己的教学方法,追求进步,我相信这半年的实习工作会帮助我积累许多教学经验,非常感谢学校给与我们这次机会来参加实习,锻炼我们的能力,将我们所学理论和实践结合起来,更加了解教师这个行业。

  约.凯恩斯曾经说过:“习惯形成性格,性格决定命运。”这些小小的措施可以帮助学生培养一些非常良好的学习习惯,帮助学生形成学习英语的方法,提高学生英语学习的效率,让学生爱上英语,感受英语的魅力,兴趣是最大的老师,我将尽我最大的努力,努力让我的课堂变得有趣,有效,尽力帮助学生养成一些良好的学习习惯,为他们以后的学习和生活打下基础,希望他们能从这些好习惯中受益终身。

  小编精心推荐

  实习心得体会 |

中考学霸学习习惯及学习方法

中考心理辅导 中考学习方法 中考学习时间安排

  出国留学网中考网为大家提供中考学霸学习习惯及学习方法,更多中考心理辅导请关注我们网站的更新!

  中考学霸学习习惯及学习方法

  初中学习好的同学每个人有每个人的方法,今天推荐的这位学霸的学习方法,很接地气也容易学习。有心的同学不妨试一下,适合自己的学习方法都是在不断尝试中建立起来的。

  每日时间安排

  每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。

  到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。

  充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。

  中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学,贵在坚持不懈!

  在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。

  放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。

  初三前几个月的复习重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。

  到后期复习重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。

  学习方式

  关于语文

  对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。 这是前面基础的10分。 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇。

  读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了……关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。

  关于数学

  数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。

  关于英语

  英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。

  单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。

  关于物理

  物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮...

幼儿学习习惯培养的工作心得

心得体会 工作心得 教师工作心得

  良好的学习习惯不但能使孩子取得理想的学习效果,使其终生受益,出国留学网小编整理了以下内容“幼儿学习习惯培养的工作心得”,供大家参考!

  幼儿学习习惯培养的工作心得

  良好的学习习惯可以有效地帮助孩子体验学习的乐趣,激发学习的兴趣。

  对于刚入学的孩子,你要特别注意培养孩子有利于他学习和学校生活的习惯,如:倾听和提问的习惯、表达和发言的习惯、阅读和书写的习惯、遵纪和守时的习惯、合作和分享的习惯。

  相信你对培养孩子这些基本的学习习惯也会持赞同的态度,如:遵守纪律、遵守作息时间这些习惯的养成会使他上课认真听讲,下课好好休息,暗示完成作业,劳逸结合,身心愉悦,有助于培养他的责任心,提高他的学习效果,体验学习的快乐。

  良好学习习惯的形成,既要有心理上的正确引导,还有在行为上持之以恒地加以训练。以下是我的工作心得:

  1、以身作则,以自己良好的学习习惯、生活习惯来影响孩子。

  2、对孩子的行为提出一些具体、细致的要求,便于检查、督促。

  3、进行反复、持久的训练,要有耐心、循序渐进,切忌随心所欲、有始无终。

  4、帮助孩子在养成良好习惯的过程中品尝成功的欢乐。依此激发孩子的主动性。

  5、尊重孩子的意见,并使培养好习惯为孩子的主观意愿和自觉行为。

  6、用恰当的“惩罚”来作为帮助孩子养成好习惯的辅助手段。

  7、经常主动与学校老师沟通配合,做到校内外要求一致、相辅相成。

  小编精心推荐

  心得体会范文 | 心得体会怎么写 | 心得体会格式

...

托福口语:学习习惯类重点单词

托福口语 托福词汇 托福口语词汇

  托福口语考试一直是重中之重,所以口语练习非常重要,下面是小编搜集的托福口语中学习习惯类词汇整理的相关资讯,希望可以帮助考生度过考试的难关,欢迎参考!

  托福口语:学习习惯类重点词汇整理

  1、Pulling all-nighters.

  通宵熬夜。这是一个俚语的表达,一般人我不告诉他。

  2、Procrastinate

  拖延。Samantha也是经常把作业留到最后一刻才去完成。中美学生在这个问题上是一样一样的

  3、It would make sense to take off some points.

  扣几分也是合理的。作业交的晚了,扣几分是很合理的。

  4、Allergy

  过敏。在寝室里养宠物是不合理的,有人可能会对宠物过敏。

  5、Listen to a song on repeat

  单曲循环听一首歌。写作业的时候你听歌吗?是不是也有很多人像Samantha一样单曲循环。

  6、Keep me from getting distracted

  使我免受其扰。学习时听音乐更能集中精力?有的人是如此,有的人可能不一定。

  7、Upbeat

  乐观的,积极的 。

  8、It’s helpful to work with your friends

如何培养学生良好的学习习惯

如何培养学生的学习习惯 如何养成良好的学习习惯

  【如何培养学生良好的学习习惯】

  一、首先培养孩子在学习上专心的习惯

  要培养孩子在学习上专心的习惯,我个人的体会是:

  1、在学期初加强学生课堂常规的训练,我们在期初这几个星期宁可少学点知识,也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。

  2、学生的学习和做作业是否专心认真,其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业,而边一边又跟别人聊天或看电视,甚至在家里打牌或打麻将,这样,孩子能静下心来学习吗?不能!所以教师和家长要加强协调,要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。

  平时在家里,孩子在做作业的时候,家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀!衣服是否穿得太少了!也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情,让孩子安安静静地做作业,使孩子有一个高度集中自己思想的小天地,这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。

  二、给孩子制定严格的作息时间表,从小注重习惯养成。

  作息时间表,其实就是给学生订生活,学习规矩,即什么时候学习,什么时候玩,什么时候休息。因为爱玩是孩子的天性,我们不能剥夺孩子玩的权利。孩子不玩痛快,学习时就不会很好集中思想,也不会精力充沛。比如,我朋友的孩子,因为从小养成了什么时候学习,什么时候玩。如今孩子到了学习时间,他自己都会比较自觉地坐在自己的书桌上开始看书做作业了,我要求学生给自己制定的作息时间表,比如一位学生的时间表是这样安排的:

  早晨:6:00起床(穿衣服10分钟;涮牙洗脸10分钟;吃早点15分钟;家里读15分钟早读)7:00去上学

  中午:12:00——12:30吃午饭

  12:30——1:30午休

  1:30去上学

  下午:4:30——5:00放学后,孩子自由活动一下

  5:00——6:00吃晚饭和饭后看电视时间

  6:00——8:00 孩子学习和做作业时间

  8:00——8:30看书

  9:00孩子上床睡觉

  说明:作息时间表是按学校上课时间星期一到星期五时间安排的作息表,双休日不包括在内。

  星期六(休息日):

  上午学习和做作业,

  中午看电视,

  下午2:00——3:00练毛笔字;

  3:00——4:30;写一篇日记。

  4:30——6:00孩子自由活动;

  星期日(休息日):

  上午9:00——11:00去培训班学习

  下午休息,父子俩人去书店和到超市去看看;

  晚上练毛笔字和写一篇短日记,然后自由活动。

  三、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力

  培养学生独立的学习能力,我个人认为是件特别重要的事情,应该有意识的从小抓起,从学生的日常活动中做起,让学生在生活、学习中,对父母不依不靠,学生能做好的事,放手让学生自己去做。例如:在学习方面,...

推荐更多