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2017小学生学雷锋活动主题班会

学雷锋活动主题班会 学雷锋主题班会教案

  2017小学生学雷锋活动主题班会【一】

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会风气的好转及社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,根据我校德育工作重点和思路,结合学校大队部工作的具体安排,特制定我班本学期学雷锋活动方案。

  一、活动目的

  1.了解雷锋的生平和事迹,知道雷锋精神的内涵。

  2.通过多种形式的活动,将雷锋精神内化为自己的情感体验,有向雷锋学习的美好愿望。

  3将雷锋精神的情感体验内化为自己的实际行动,能够向雷锋学习,争做好人好事。

  4争做“雷锋式的好少年”,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。

  二.活动内容

  3月份:

  1.了解雷锋的生平。

  2.发出向雷锋叔叔学习的倡议。

  3.制定班级学雷锋活动计划。

  4.开展一次“学雷锋,树新风”故事会。

  5.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》

  四月份

  班级开展读书活动,读《雷锋的故事》,进一步了解雷锋事迹,并做一期读书小报。

  五月份

  小手写雷锋格言。

  六月份

  寻找身边的雷锋

  2017小学生学雷锋活动主题班会【二】

  一、活动目的

  为了纪念向雷锋同志学习47周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

  二、活动主题

  弘扬雷锋精神构建和谐校园

  三、活动时间

  20xx年3月份

  四、活动内容

  1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

  2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

  3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

  4.发动本班全体少先队员利用课外时间,收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

  5.在活动期间,出出版一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

  6.在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励我们全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

  五、活动总结

  活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。

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与小学生学雷锋主题班会相关的教案范文

学雷锋主题班会

学雷锋主题班会 学雷锋的主题班会活动 学雷锋班会

  学雷锋主题班会(一)

  活动目标

  1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

  2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

  活动过程

  1、主持人宣布班会课开始;

  2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;诗歌,游戏

  3、小品表演《一粒钉子》;

  4、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款,献花,劳动,学习”;

  5、表彰班级“学雷锋先进分子";

  6、全体合唱《学习雷锋好榜样》;

  7、班会课结束

  一、主持人导出班会主题

  合:尊敬的老师、同学们,上午好!初一一班学雷锋主题班会现在开始!

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  甲:三月,春风送暖。

  乙:三月,大地换新颜。

  甲:同学们,三月,是什么日子呢

  全班答:学雷锋活动月。

  乙:对了。

  合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

  1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

  乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

  甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

  2、乙:请听《雷锋故事联播》

  故事(一)人民的勤务员

  雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

  故事(二)助人为乐

  雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  甲:同学们,雷锋的故...

与小学生学雷锋主题班会相关的活动策划书

小学生学雷锋主题活动

学雷锋 学雷锋活动

  本文是由节假日网学雷锋频道大家为您提供的《小学生学雷锋主题活动》,祝大家能够过一个幸福愉快的节日,笑口常开。

  活动目的:

  通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多做好事。

  引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

  小编特别推荐

  学雷锋手抄报 | 学雷锋黑板报 | 学雷锋作文 | 雷锋的故事 | 学雷锋心得体会

  活动准备:

  1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

  2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

  3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

  活动过程:

  教师讲话:同学们,今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”纪念日,我校于3月份在全校开展学习雷锋活动,希望你们每个人都积极争当小雷锋,多做好事。

  1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹,让这些生动、感人的故事影响学生,激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。

  雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中...

学雷锋主题班会记录

学雷锋主题班会记录 雷锋精神主题班会

  以下是由出国留学网为您整理提供的关于学雷锋主题班会记录的内容,希望对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。

  学雷锋主题班会记录

  【篇一】

  一、活动目标:

  1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

  2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

  3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  二、活动准备:

  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

  2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

  三、活动安排程序:

  欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ -听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

  四、 具体活动过程:

  1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

  (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

  2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

  《雷锋的生平》

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

  3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

  雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)

  《助人为乐的雷锋》故事

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永...

学雷锋主题班会总结

学雷锋主题班会 学雷锋活动总结

  学雷锋主题班会总结(一)

  一、活动目标

  1.追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。

  2.用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力。

  二、活动准备

  1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

  2、歌曲《学习雷锋好榜样》,讲雷锋叔叔的故事,欣赏图片,朗诵格言。

  三、 活动过程

  (主持:池小漫)

  学雷锋主题班会开始

  (全班热烈鼓掌)

  一、主持向同学讲有关学雷锋的事

  如:讲述雷锋的生平,一些有代表性的典型例子,观看雷锋的图片。

  二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。

  这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们高中一年级,所以没有参加社区服务,但在我们身边也有很多好人好事。

  平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为他人默默奉献,为班服务毫无怨言。

  三、指出并批评现时班上的不良风气,学习态度的不足之外,今后要怎样做等。

  班上虽然有上述表扬的同学,但是同时班上仍然存在这些不足之处。

  如有些同学很自私,只顾自己,不理会别人及班集体,漠视班的利益等行为,而在学习积极性方面还是不够好,今后我们应该怎样做呢?

  (问同学,请同学回答)

  答:例如,徐鹏同学说的:“当老师在上课发卷,刚好欠一张时,倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学,当后面的同学问到时才告诉他发生什么事,导致后面的同学受到老师的批评,这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”

  又例如,董浩同学所说的:“有些同学为了个人的方便,坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔,扔不仅却不了了之,这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评,还会令到班的五星级评比受到影响,后果是十分严重的!”

  主持人:(概括答案)应该明确学习态度,认真学习,关心集体。

  四、认识当代雷锋——丛飞

  介绍丛飞的感人事迹,观看丛飞的数张照片,请同学们谈谈感想。

  五、播放歌曲,使同学们更深一步的感受到雷锋那螺丝钉一般的精神,达到班会目的。

  六、主持人:最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧!

  雷锋和我们在一起

  乘着温暖的春风,

  我们四处寻觅,啊,终于找到了,

  雷锋叔叔原来就和我们在一起。

  他和诚实的孩子在一起,

  他和勤劳的孩子在一起,

  他和爱学习的孩子在一起,

  他和关心别人的孩子在一起。

  七、班会到此结束

  雷锋语录:

  1:有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。

  我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是...

学雷锋主题班会策划

学雷锋主题班会 雷锋主题班会策划 主题班会策划

  三月是学雷锋月,下面是出国留学网为大家搜集整理的学雷锋主题班会策划,欢迎阅读。

  学雷锋主题班会策划(一)

  一、活动背景

  雷锋是时代英雄,他懂得了“怎样做人,为谁活着”,能把自己“有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋无时无刻在为人民服务,雷锋值得我们去学习,雷锋是我们的榜样,我们倡议学习雷锋活动。

  我们以雷锋作为榜样,雷锋有着吃苦耐劳精神,学习雷锋,讲文明礼仪,引导同学们摒弃生活陋习,养成良好的行为习惯,提高广大同学的文明素养,构建和谐校园。

  二、活动目的

  1) 通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事,让学生进一步理解雷锋精神,从而激发学生向雷锋同志学习的热情;

  2) 通过研讨,让学生们明确雷锋精神的内涵liuxue86.com,在学习、生活中学习雷锋精神;

  3) 争创文明校园,营造美好环境;

  4)争创文明班级,营造温馨团队;

  5)争当文明学生,做和谐文明使者;

  6)遵纪守法,严于律己,明礼修身,团结友爱。

  三、班会内容

  主 题:学习雷锋构建和谐校园

  内 容:1、读雷锋日记;

  2、查找雷锋故事,进行讨论;

  3、用实际行动学雷锋(开展互助捐献物品、清洗校车、整理寝室内务卫生);

  4、学习构建和谐校园倡议书;

  5、学习文秘专业人才培养方案和课程标准;

  时 间:2012年3月15日上午10:00

  地 点:北院706教室

  主 持 人:陈××

  记 录 人:郭××

  策 划 人:胡××

  图片采集:肖××

  嘉 宾:辅导员××

  活动对象:文秘1001班

  道 具:相机、粉笔、材料纸、中性笔、手提电脑、雷锋日记手册

  四、活动准备

  1)确定班会开展的时间;

  2)上网收集一些相关的知识与故事;

  3)确定相机的电是否有电,是否没有问题;

  4)提前交好申请书,确定好教室,与老师协商班会开展,时间是否与老师时间有冲突;

  5) 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;

  6)提前通知学生准备好构建和谐校园理念,展开班会;

  7)通知学生提前到达会场参与班会;

  8) 提前一小时通知相关人员做好会场的布置,检查仪器是否有问题;

  五、活动流程

  一)、主持人首先宣布:欢迎辅导员光临此次活动。主持人介绍此次班会的相关工作人员,以及对其表示感谢。

学雷锋主题班会材料

学雷锋主题班会材料 学雷锋主题班会记录
学雷锋主题班会材料

  下面是出国留学网为您精心准备的学雷锋主题班会材料,欢迎阅读。

  学雷锋主题班会材料一

  一、活动目的:

  1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

  2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

  二、活动准备

  1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

  2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

  3.课件、无线话筒。

  三、活动过程

  一、主持人导出队会主题

  合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!

  甲:52班队会现在开始!(“现在开始”,全班齐说。)

  乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  甲:三月,春风送暖。

  乙:三月,大地换新颜。

  甲:同学们,三月,是什么日子呢

  全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树围着雷锋的画像及队会主题。)

  乙:对了。

  合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

  1.请听:雷锋的生平

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

  2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》

  故事(一)人民的勤务员

  雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

  故事(二)助人为乐

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  故事(三)钉子精神

  雷锋总是利用点点滴滴时间看书学习。一次看电影,放映前几分钟,雷锋捧着书...

学雷锋主题班会设计

学雷锋主题班会 学雷锋活动方案

  学雷锋主题班会设计(篇一)

  活动目的:

  通过活动,使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征——艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,启示着我们学生应踏着雷锋的脚印,从我做起,从小事做起,继承和发扬雷锋精神。

  活动准备:

  1. 查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。

  2. 物色好设计创意人和主持人

  3. 过程设计,串词及颂歌撰写。

  4. 各类节目准备:小品、雷锋生平知识、有奖竞答等。

  活动过程:

  一 男(乙)::老师们,同学们

  男(乙)、女(甲):大家好!

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  甲:三月,春风送暖。

  乙:三月,大地换新颜。

  甲:同学们,三月,是什么日子呢

  全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。)

  乙:对了。

  合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

  1.甲:请听录音:雷锋的生平

  乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

  2.甲:请听:《雷锋故事联播》

  故事(一)人民的勤务员

  故事(二)助人为乐

  乙:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(学生回答。)

  甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

  3.乙:请听《雷锋日记》选。

  4.甲:雷锋有这样一句名言:做一颗永不生锈的螺丝钉。这句话的由来还要从一件小事说起。

  下面请欣赏小品《一件小事》。

  乙:如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗;

  甲:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在自己的岗位上;

  乙:如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那美丽的理想。在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷的支付者。

  甲:其实我们不难发现,许多杰出的科学家、学者和科学家,他们都有自己的远大理想和奋斗目标。对黑暗统治和外敌入侵的反抗,对祖国富强的追求,对社会进步的向往,对科学真理的探索,促使他们以强烈的责任感和事业心勤奋学习、刻苦钻研。

  乙:雷锋从小就具有勤奋刻苦,极爱钻研的可贵素质。

  下面请欣赏小品《刻苦钻研》。

  甲:雷锋对工作和学习兢兢业业,雷锋同志对他的战友就如亲兄弟一般,

  下面请欣赏小品《像亲兄弟一样》

  乙:雷锋助人为乐的高...

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