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2022幼儿园小班教案简单易懂

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  在教学的过程中,每个学期都会需要用到教案,那你准备好你的教案了吗?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022幼儿园小班教案简单易懂”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  2022幼儿园小班教案简单易懂(一)

  教学目标

  1、引导幼儿了解串铃发出的声音,会用臂部大肌肉带动手腕摇串铃,并能在了解大鼓和蛙鸣筒所表现的声音形象的基础上参与游戏。

  2、要求幼儿通过大象和蚊子的故事情节,了解故事与乐器演奏的对应关系,并做出相应的游戏动作。

  3、要求幼儿学习倾听,能在倾听的基础上与同伴共同演奏乐器。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

  教学准备

  1、每人一个串铃。

  2、一面大鼓。

  3、一个蛙鸣捅(可用其它能连续敲响的乐器代替)。

  教学过程

  1、幼儿听老师讲述故事,知道大象一睡着,小蚊子就可以去叮大象,大象甩尾巴时,小蚊子就要躲远点,不能让大象尾巴碰着,当大象尾巴不动时,小蚊子又可以去叮大象,大象使劲跺脚时,小蚊子就要"死掉"。幼儿模仿练习。

  2、幼儿听老师用打击乐表现故事内容,先缓缓敲大鼓,再连续刮蛙鸣筒,接着轻轻摇响串铃,最后使劲敲大鼓。这样,让幼儿知道:轻而慢敲打鼓表示大象走路。刮蛙鸣筒表示大象甩尾巴。摇响串铃表示蚊子飞。使劲敲大鼓表示大象生气使劲跺脚。

  3、幼儿每人拿一个串铃轻轻摇动,表示蚊子飞,在老师的提示下知道摇动手臂。

  4、幼儿在老师敲击乐器声中和讲故事清洁的提示下做游戏。扮蚊子的幼儿练习先听着蛙鸣筒声往后退,当什么也声都没有时,就边摇串铃,边走到大象(由另一老师或高大幼儿扮演)身边,当听到重纵的敲鼓声时,"蚊子"就躺下"死掉"。

  5、不用故事提示,幼儿随鼓声,蛙鸣筒声玩游戏。

  2022幼儿园小班教案简单易懂(二)

  教学目标

  1、通过观察各种蛋,让学生知道除了鸡、鸭、鸟会生蛋外,蛇、乌龟、壁虎也会生蛋。

  2、知道蛋的大小、顔色不同。

  3、培养学生观察、探索的兴趣发展学生的思维。

  4、初步了解鸡蛋怎么来的小常识。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  教学准备

  1、已有知识经验准备:回家练习打生鸡蛋。

  2、物质准备:每人一个熟鸡蛋,一个生鸡蛋,每桌一个生鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋。碟子若干。磁带、录音机。一个箱子。多媒体课件。

  教学过程

  一、引入部分

  以孙悟空到班上作客,给我们小朋友送来一件礼物,引起学生兴趣,并出示装有礼物的箱子。

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幼儿园小班教案简单易懂

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  小班的孩子们需要老师更多的时间来准备更通俗易懂的教案。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园小班教案简单易懂”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园小班教案简单易懂【一】

  一、活动意图

  当今社会经济发展,随着生活节奏的加快,孩子的生活水平也逐渐提高。可我们在实际工作中发现现在很多家长往往给予孩子更多的是物质上的满足而非情感上的满足。多数幼儿由保姆接送和陪伴,“家”的概念正在逐渐淡化。因此,我选择了“家”这个话题。让孩子在学习儿歌和游戏的过程中,感受家的温暖。同时,在语言方面,主要引导幼儿理解作品的内容并让他们大胆表达。在这个基础上,幼儿扩充想象,进行简单的儿歌创编,使他们得到进一步的发展。

  二、活动目标

  1、理解诗歌内容,能在教师的引导下基本诵读诗歌。

  2、感受家的温暖,知道幼儿园也是小朋友的家。

  三、活动准备

  1、白云、蝴蝶、小鸟、小朋友头饰

  2、蓝天、树林、花朵、幼儿园图片

  四、活动过程

  (一)幼儿讨论自己的家。师:你们喜欢自己的家吗?为什么?师:其实,小朋友们还有另一个家,你们知道是什么地方吗?

  (二)游戏《找家》

  1、个别幼儿游戏师:现在我要请小朋友们帮它们找找家了。我要请小朋友上来扮演白云、蝴蝶、小鸟、小朋友,请他们找找家,看他们找得对不对,好不好?

  2、找到家后请他告诉小朋友哪里是他的家。我先请一个小朋友试试看。(四个小朋友一组,进行3~4组)

  3、幼儿集体游戏(教师将四种头饰分别分给每一个幼儿)

  师:现在,我们来一起找找家。小朋友们一起把首好听的儿歌念出来。我们听到白云的时候,谁去找家啊?,听到小鸟的时候呢?听到蝴蝶的时候呢?听到小朋友的时候呢?我们找到家的时候就静静地在家里睡觉,因为家里很温暖,家会保护我们。师:现在我们来试试看。(游戏进行2~3次)

  (三)幼儿诵读诗歌

  师:其实,在我们这个游戏里还藏着一首好听的儿歌,我们把它找出来,好不好?(教师根据图片诵读儿歌)

  师:你们觉得这首儿歌好听吗?那现在和老师一起把它找出来,一起念念看,好吗?

  (四)儿歌创编

  师:你们想想看,天空除了是白云的家还是谁的家呢?(教师用图画的形式将幼儿的答案记录下来)那树林除了是小鸟的家还是谁的家呢?那小花朵还是谁的家呢?幼儿园呢?

  师:好!小朋友们都想了很多,我们把它们编成好听的儿歌,好吗?

  幼儿园小班教案简单易懂【二】

  一、活动目标

  1、能安静的听故事,理解故事资料,活得欢乐。

  2、学说短句:“宝宝,我和你一齐玩。”、“大家一齐玩,真开心。”

  3、体验参与游戏的欢乐。

  二、活动准备

  故事挂图、两个不一样表情的宝宝、布娃娃、小狗、小猴、音乐。

  三、活动过程

  1、出示挂图,图上还有宝宝(带有难过表情),引起...

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