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常规管理自查报告汇总9篇

常规管理自查报告 常规自查报告

  在生活中,报告十分的重要,我们都不可避免地要接触到报告,写报告能提升我们的思考能力。在写报告时我们需要注意什么?出国留学网的编辑向您推荐“常规管理自查报告”相信您一定不会失望,如果您需要一些指导和建议这篇文章中一定有您需要的信息!

常规管理自查报告 篇1

  一、幼儿园领导高度重视

  1、幼儿园配有专门的财务办公室,配有专职财务人员2人。

  2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报,及时调整财务支出。

  3、财务人员具会计证并有一定的专业理论素养和较强业务能力,有三年会计工作经验,积极参加上级财政部门组织的财务管理及相关法律知识的培训,能按照财务制度的有关财经规定记账,会计科目使用合理,平时报表准确、及时,数据真实。

  4、财务人员能对当天发生的业务,当天登记入账,现金和银行存款日记帐做到日清日结。并根据各项资金的性质,严格做到专款专用。

  二、强化幼儿园收入收费行为的管理

  严格执行收费管理制度。公开收费项目,公开收费标准,接受教师及家长的监督,统一收费项目,统一收费标准,统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过幼儿园自查,未发现自立收费项目、提高收费标准现象,幼儿园有完善的经费管理制度,真正做到了专款专用。

  幼儿园严格加强预算内、外资金管理,所有预算外收入全额上缴国库,严格“执行两条线的管理,经过自检自查幼儿园绝无虚列和隐匿财政收入。

  三、加强财务支出管理

  幼儿园领导审批制度明确,从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确,做到了相互分离、相互制约、相互监督。

  四、加强有限资产的管理,保证幼儿园正常运行

  根据幼儿园工作计划,通盘考虑,全面管理,合理使用有限资金,集中力量,加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数,坚持做到了“量入为出,以收定支,略有节余。”

  制定了健全的资产管理制度,严格资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序。所有资产全部按要求建档建册,用卡片进行登记,款物相符,登记准确无误,没有造成资产流失。

  此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视,以《关于开展中小学财务管理工作专项检查的通知》为依据进行全面自检自查,通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性,今后我们要更细致的规范财务基础管理,扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。

  幼儿园常规管理工作自查报告2

  根据区教育局《关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神,我园于20xx年11月20日对常规管理情况开展了自查,现将自查情况汇报如下:

  一、规范办园情况

  严格根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》精神,认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》要求,以游戏为基本活动,保教并重,尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上,严格遵照市、区教育局,市、区物价局的有关规定,按一级园的...

与常规管理自查报告相关的工作总结报告

常规管理自查报告(4篇)

常规管理自查报告 常规自查报告

  当我们的工作任务收尾时,经常会需要我们去写报告,一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作。一篇好的报告应该要包括哪些内容?希望这份“常规管理自查报告”能够满足您的期望让您感到满意,阅读这篇文章后您一定会有所收获!

常规管理自查报告【篇1】

  一、教学常规:

  1、备课:能够认真进行学期备课,学科教学计划中教学目标明确,有针对教材和学生实际的情况分析,有提高教学质量的具体措施,有教学进度安排表,有研究专题(语、数、英)

  2、课堂教学:教师的教学基本功较扎实,理解教材准确,驾驭课堂解力强,能按教学流程施教,较好地体现教与学方式的转变,新授课一般体现了“先学后教、当堂练习”的教学方式,还给学生必要的自主探究,合作思考的时空。

  3、作业批改:作业内容符合课本文和教材要求,题量适中,具有层次性,体现了分类要求,符合学生实际;作业书写工整,解题步骤科学,页面设计合理,基本上养成了良好的作业习惯;作业批改形式多样,批改及时,有批有改,有批改等和简要的鼓励性评价语,并有较适用的批改记录。

  4、考试与评价:突出考试的激励、诊断、返馈功能,书面测试命题依据《课校》和教材要求,兼顾不同层次的学生体现了面向全体;每次测试后教有测试质量分析,找出存在的问题及原因是,提出决的措施;学生有在教师指导下的自我分析;有健全的促进学生全面发展的学生素质和综合素质,评价体,学生综合素质评价贯穿于教育教学全过程。

  二、教学管理

  1、课堂建设有课程建设规划,管理方面实施措施;积极开发各利用校

  内外各种教育资源;按计划开齐开足音体美;校本课程和综合实践活动课等课程;上好综合实践活动课程;有研究性学习教案;有课题,有研究计划,有研究资料。及汇总分析,有研究报告。

  2、管理机制:教学管理系统健全,组织分工明确,教学管理制度健全,内容要求符合新课改理念和学校教学实际;开学前对学科教学计划时行检查审定。期中对各种计划执行情况时行检查到位,找出落实中存在的问题,及时进行必要的调整查和完善。

  3、常规检查:通过听课,看教案,学生座谈问卷调查等形式,对教师的备教、批、导、考等环节进行随机检查;有常规教学木棍教案,明确检查的目的,内容,校准,时间,要求和分工,。科学协作性强;有实施检查过程的档案材料,总结中对检查结果进行科学分析,肯定成绩打出存在的问题,提出改进意见,并及时反馈。

常规管理自查报告【篇2】

  为了进一步加强学校的常规管理,深化教育教学改革,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断提高教育教学质量和办学效益。一年来,我校在上级党委、政府及教育行政部门的直接领导下,认真贯彻执行《江苏省中小学校常规管理规定》,做了不少的工作,并取得了一定的成绩,现将我校开展常规管理工作情况汇报如下:

  一、校务管理

  1、端正办学思想。我们的办学思想端正,全面贯彻执行国家的教育方针,认真实施素质教育,树立了正确的教育观和质量观,坚持面向全体学生,促进学生的全面发展。

  2、坚持依法治校。学校坚持依法治校,自觉遵守教育法律法规,严格执行收费“一费制”政策,无任何违规收费行为。开学初,在校门口张贴上级行政部门的文件精...

与常规管理自查报告相关的工作总结报告

教学常规管理自查报告2500字汇总

教学常规管理自查报告

  相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙。为了向领导更好地汇报工作,我们经常都会用到报告,通过报告,可以帮助我们全面了解和分析以往的工作情况。你所见过的报告是哪些方面的呢?我们特地为大家精心收集和整理了“教学常规管理自查报告”,请阅读,或许对你有所帮助!

教学常规管理自查报告【篇1】

  教育教学常规管理工作自查报告一年以来,我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《云南省中小学校教学常规管理规定》、《个旧市教育局中小学校常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,现将自查情况汇报如下:

  一、严格执行课程计划

  期初,学校组织全体教师认真学习新课程标准,严格按国家规定开齐课程,开足课时,未经教育局同意,我校决不随意停课,决不组织学生参加社会活动和商业性庆典活动。一开学,学校就制订好教学计划,每天按时上下课,保证学生每天有足够的学习、睡眠和运动时间。为了利于学生的健康发展,学校规定休息日、节假日教师不能组织学生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定,学校的教学秩序正常。

  二、规范教学工作管理

  为了加强学校的教学工作管理,教务处制定了《蔓耗镇中心校教师教学工作常规制度》,对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求,进一步规范教学。我校根据上级规定,全面减轻学生负担,教务处相应地制定了《减轻学生课业负担制度》,并要求教师严格执行。

  三、落实教学工作检查

  学期初,各教师要写好本期教学计划,并严格按照教学进度来授课,为了解各教师授课进展情况,我校采取周周检查,每周星期五早上由各科教研组组长对各教师执行教学常规情况进行检查,并填写表格上交教务处,学校领导不定期抽查。

  四、积极开展教研教改活动

  学期初,各科教研组组长对该科的教研活动作全期的全面安排,每位教师每期至少要上一节公开课。我校的教研活动开展得较好,特别是年轻教师,不断尝试具有地方学校特色的教学模式,各科教师互相听课、评课,共同进步。

  五、加强思想品德教育

  我校把学生的思想品德教育放在首位。把学生的思想教育渗透在各种教学中,把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》拟制在学校舞台两则墙上,使学生随时都可以用此来对照自己的行为,并结合我校实际每周开设了一节行为教育课,起到督促学生行为规范的作用。

  六、加强学校、社会、家庭的横向联系

  加强学校、社会、家庭的联系,创造和谐校园。我校聘请校外法制副校长,邀请其来给学生上法制教育课,让学生增强法制意识。要求各班班主任积极主动地进行家访,认真做好记录。把学校的各项规章制度和对学生的各种教育跟家长联系,学校不定期召开部分家长会议,跟家长共同探讨如何教育孩子,如何管理学生以求达成共识。

  七、开展多种教育活动

  我校非常注重班级、团队活动的开展,期初就要求各班依照学校的工作计划,积极开展好本期要举行的活动。我校每学年都举行广播体操比赛,篮球比赛,学校大型运动会。

  

与常规管理自查报告相关的工作总结报告

教学常规管理自查报告系列

教学常规管理自查报告

  一般而言,有付出才会有回报。日常工作中,我们需要做好写报告的准备,写出高质量的报告,可以让大家对我们刮目相看。或许你正在网络收集有关报告的范文呢!急你所急,编辑为朋友们了收集和编辑了“教学常规管理自查报告”,供你参考,希望能够帮助到大家。

教学常规管理自查报告 篇1

  教育教学的常规管理是一个系统工程,需要持之以恒,从细节着手,规范各个环节,只有这样,才能取得成果。近年来我校逐步加强学校的教学常规管理工作,取得了一定的成效,现小结如下:

  一、教学常规管理

  1、我校严格按照“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的要求,开齐开足各门课程,充分考虑教师的能力、特长,适当的安排任教科目。每学期在正式上课前2天就排好新课程总表和教师分课表。并要求教师在开学一周内上交切实可行的教学计划,在计划中要详细分析学生的上学期成绩和后进生的情况,并附有后进生转化计划。

  2、学校制定了《鹿木乡学校教学常规基本要求》。对备课、上课、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。要求教师备课必须对照学科课程标准,深入钻研教材,精心设计教案,从学生实际出发,既备书又备人。每学期组织2次的教学常规检查,检查由教导处组织,各教研组长参与,对检查的结果做了详细的评价,并且在检查后向每位教师做具体的反馈。

  3、每学期学校组织期中、期末两次教学质量检测,考试过后,由各教研组组织对各年级各科成绩进行具体的分析,并填好成绩分析表,注明班级中存在的问题和改进的具体措施。

  4、学校统一征订了各年级综合实践的相关教材,各年级制定好了学期活动计划,能定时的开展实践活动。充分利用学校的劳动基地,分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。

  二、教科研管理

  学校建立了教师专业培训制度,教师积极参加继续教育。教研制度健全,各教研组每学期开学两周内制定好教研计划,并能按照计划开展活动,活动后材料能及时归档,并能做到活动有主题、有记录。各教研组根据教研活动中发现的问题,确定相关的课题,能积极的开展教科研活动。本学期我校共有6项课题获得瑞安市立项,基本形成人人参课题研究的良好科研氛围。《鹿木乡学校教师听评课制度》详细规定了教师听评课的相关要求,学校统一发放评课稿,听课后能做到有具体的评课记录。

  三、德体卫艺管理

  重视德育制度建设和德育队伍建设,建立了各类安全活动应急预案,制定了新的班主任考核制度,完善了班主任例会制度。坚持以活动为载体,将德育贯彻于活动之中,举行了给类文化活动节,丰富了学生的校园文化生活。同时注重对学生的心理健康教育,我校正在积极筹备建立学生心理咨询室,已选派5位教师参加心理辅导员培训。

  四、档案管理

  近年来学校加强教育、教学、教研档案的定期收集和管理。各科室能将活动的相关材料定期做好归档,并建立统一的归档方案,附有档案目录。学校要求每班都要建立学生成长记录册,由班主任具体负责,每学期期末进行成长档案归挡。本学期我校还利用了学校的服务器建立了电子档案,各类活动的照片、相关材料能分类有序的上传到服务器。

  五、学校特色

  我校开展了...

与常规管理自查报告相关的工作总结报告

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