本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《开学第一课》，欢迎大家踊跃投稿。
2月9日，新的学期到来了！我们全校师生共同温习了开学第一课——安全演练！
早上，只听到一阵警报声响起来了！我们全班同学都迅速放下课本，直接有秩序地跑到操场！没有一个人掉队！
在跑的过程中，我们已经会做到：不推，不拥挤，不大喊大叫；如果前边遇到有人摔倒，我们会及时停下来，还会给后面的同学传话，说有人摔倒了，并会及时把这位同学扶起来……
从2008年5·12汶川大地震以后，为了我们同学的安全，我们学校经常进行安全演练！
昨天的安全的演练进行的非常成功！我们没有提前做准备，全校同学都跑到了操场上！校长说用了1分40秒的时间，速度真快！
开学第一课，学会珍惜自己的生命，学会逃生和自救的本领，对我们来说真的很有帮助！
开学第一天，老师并没有急着讲新课，而是让我们每个人轮流上台发言，谈谈自己在假期的收获以及对新学期的打算。听到这一消息，同学们在下面都炸开了锅。有的说：“不用上课真好啊!”有的说：“这不是即兴发言么!我都没准备，我都不知道该怎么讲!”还有的说：“我的假期就是在家写作业啊，哪有什么格外的收获!”
同学们讨论了一阵子后，老师开口讲话了：“大家安静下来!或许你们现在觉得这件事情是没有必要的，但是只要你们认真准备了自己的发言，而且认真听了别人的发言，结束之后你们就会得到收获。好，现在开始给大家10分钟的时间好好准备一下。”全班顿时鸦雀无声，陷入了一片思考。
时间到了，同学们一个接一个地上去发言。有的同学说自己在假期读了几本好书，而且收获了不少人生的道理，新学期打算继续多看课外书。有的同学说自己在假期学会了游泳，以后还要继续练习，争取进入国家队。还有的同学说自己在假期上了很多补习班，学习了英语、数学、钢琴等等，自己的能力也得到了提升。
终于轮到我说了，我支支吾吾，半天说不出话来，因为我感觉自己假期什么事都没干，就只知道玩去了。老师并没有为难我，说：“那你就换个话题吧!说说你这堂课的收获吧!”我想了想，红着脸说：“我要向大家学习，让自己的假期生活充实起来。”“好，明白了这件事就不错了。”老师微笑着让我回到了座位上。
这时，老师走上了讲台，说：“我这堂课的意义在于希望你们要行动起来，让自己有一个充实、有意义的假期，不要荒废了时间。还有一点就是通过交流，你们可以从别的同学身上获得经验，比如你们又知道了几本好书啦等等。”
开学第一课结束了，我受益匪浅。
...《跳水》是小学四年级下册的一篇课文，这篇课文第一课时的教案该如何设计，下面是出国留学网小编为大家整理的“《跳水》第一课时教案”，欢迎大家参阅，更多资讯尽在教案栏目!
教学要求
1.理解课文的内容，学习船长在危急中果断处理问题的思想方法。
2.学习用注意事物之间联系的方法，深入理解课文内容。
3.学习本课生字、新词，练习用“模仿”、“显然”造句。
4.朗读课文。
教学重点
理解事情的发展是由于帆船上人和猴子的联系而产生、发展、变化的。
教学难点
学生认识事物在发展和变化中，要根据情况的变化采取相应的果断行动。
教学时间二课时
教学设计
第一课时
一、教学目标
(一)学习本课生字、新词，理解重点词语。
(二)理清文章脉络，概括段落大意。
(三)读课文，初步认识事物是在联系和变化中发生、发展的。
二、教学重点
(一)理清文章脉络，概括段落大意。
(二)初步认识事物是在联系和变化中发生、发展的。
三、教学难点
给课文分段，概括段落大意。
四、教学过程
(一)揭示课题。
同学们，今天我们一起学习12课《跳水》，请大家齐读课题，从题目中你们都知道些什么呢?
教师边叙述边板书课题：
(板书：《跳水》)
从题目入手让学生设疑，展开想象，使学生带着问题、带着兴趣深入课文之中，由“要我学”自然变成“我要学
”。
学生会提出许多问题。
如：谁跳水?为什么跳水?跳水的结果是怎样的?等等。
(二)范读课文，学生思考。
这篇课文讲的是谁和谁之间发生的一件什么事?
(一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻
，船长命令儿子跳水，使孩子转危为安。)
课文中的人、物之间有什么联系?请同学们用符号表示出来。
让学生多种感官参与学习活动，既要动脑，又要动手，请几位同学在黑板上画，其他同学在本子上画。
(三)分段、概括段意。
根据板书让学生说一说事情发展的过程，初步认识事物是在相互联系和变化中发生、发展、结束的。
谁来谈一谈事情的起因、发展、高潮、结果各是什么?
(起因：水手们取乐猴子，猴子十分放肆;发展：猴子逗孩子，孩子爬上桅杆追猴子;高潮：孩子走上高最的横
木，遇到生命危险;结果：船长命令孩子跳水，孩子得救了。)
根据事情发展顺序分段并概括段意。
(第一段(第1自然段)：讲帆船上一只猴子十分放肆。第二段(第2、3自然段)：讲猴子戏弄孩子，孩子爬上桅
杆追赶猴子。第三段(第4自然段)：讲孩子走上最高的横木，遇到生命危险。第四段(第5、6自然段)：讲船长
命令孩子跳水，水手们把孩子救上船。)
(四)检查预习。
...往年开学第一课，都是班主任给我们讲新学期计划以及注意事项。今年，因为我转学了的缘故，我的开学第一课，却抢在了班主任上课之前，是一堂关于勇气的开学第一课。
因为爸爸妈妈工作调动的缘故，我也跟随着爸爸妈妈来到了这座新城市，自然，上学也就得转入新的学校了。今年我已经读五年级了，换一个学校读书这件事儿，我不害怕，但我又得重新认识新的同学，重新结交新的朋友，这件事儿让我有一些害怕。在刚开学的时候，我的妈妈就看出了我的害怕。
“宝贝，你知道妈妈是如何与人成为朋友的吗？”妈妈这么问着我，我却一脸茫然地望着她，摇了摇头。“其实很简单的，只要你面带微笑，大家就会知道你不拒绝与别人成为朋友。”妈妈的话始终都记在我的心上，待我正式开学，走进我的新班级时，我用妈妈教我的方法，始终用微笑来面对大家。
然而，微笑这个方法，只是让大家也微笑着对我，却还不足以让我与他们成为朋友。为了在这个新学校里也像过去那样拥有着朋友，我学着过去我的朋友与我成为朋友时的模样，鼓起了自己的勇气，对我的同桌说了第一句话。“你好，这道题我不太会，你可以教教我吗？”这句话说出来时，我的整个心都在颤抖，我紧张得不行，担心着同桌万一不愿意教我呢！
“当然可以！”没想到原来一切都是我多想了，我的同桌热情地同意了，她耐心地给我讲了一遍题，又将她课堂上关于这类题的笔记都拿给我看。那一瞬间，我意识到交朋友也没有那么难，只要稍稍勇敢一些，打破沉默说上第一句话，那我们就可以从同学成为真正的同桌。以后再勇敢一些，还担心不能从同学变成朋友吗？
这就是我的开学第一课，一堂关于勇气的开学第一课。
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...开学了，我们开学上的第一课就是老师让我们自我介绍了。下面是出国留学网作文栏目为大家带来的“开学第一课日记”，喜欢作文的朋友可以关注我们哦!
今天是开学的第一天，我们没有上课，而是看电视看《开学第一课》这个节目，节目是以上课的形式来向我们介绍几位中国的奥运冠军和为国家做了大事的人，那让我给大家介绍让我感动的几个人，和几件事。
让我最感动的人是吴斌，他在一次开车的时候，一样东西从对面飞来打到了吴斌的腹部，接下来的事让所有人都惊住了，他手拿着方向盘，脚踩刹车，停车后拉手刹，然后站起来对乘客说：“别出去，给我打120和110。”通过这件事我知道了我们应该爱护环境，开车的人也要经常检查汽车，免得事情再次发生。第二件让我感动的人是：刘洋，她是伦敦女子蝶泳200米的冠军。在2008年的奥运会上他没有拿到冠军，成绩不怎么理想，但是她没有放弃，她不停的练习，一天最远游一万米，经过刻苦的练习，她终于在伦敦奥运会上赢得了冠军。通过这件事我知道了不管做什么事都不能放弃。
这个《开学第一课》让我们了解了一些国家的伟大人民，他们做出了无私的奉献。
今天是新学期第一天。开学典礼后第一课是勤俭班会。同学们个个踊跃发言，我自然首当其冲。因为时间所限，我只讲了一则公益广告：如果人类不珍惜水，那么我们看见的最后一滴水，将是我们自己忏悔的泪水。
其实我还准备了一个勤俭故事和一件自己不节俭的事。现在只能写进自己的日记里了。
勤俭故事讲的是：很久很久以前，有个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得十分美满。他临终前，把一块写有“勤俭”二字的牌匾交给了两个儿子。并告诉儿子：“你们想要不受饥挨饿，就一定要按照这两个字去做。”后来，这两兄弟分家时把牌匾也锯开分了。老大分了个“勤”字，老二分了个“俭”字。老大很勤劳，却有一个不会过日子的老婆，不知节俭，常把馍馍吃了几口就扔掉了。而老二虽知节俭，却不愿劳动，尽管一家人省吃俭用，还是难以持久。这一年，遇上了大旱，老大老二家中早已空空如也。情急之下，二人把牌匾扔在地上踩碎了。这时，从窗外飘进来一片纸条，上面写着：只勤不俭，等于端了个没底的碗，总也盛不满;只俭不勤，坐吃山空，一定会受穷挨饿。兄弟俩这才恍然大悟，终于明白了勤俭二字相辅相成，不能分割。于是，又把“勤”和“俭”合在一起，勤俭持家，又过上了好日子。
再一件是自己不节俭的小事：昨天买学具前，在姥爷的建议下，我答应把上学期用过的还可以再用的几张塑料书皮用上。可是一到了文具店就什么都忘了，又跟以往一样，全套新的。虽然多花了几块钱，可这事却反映了我没有节俭意识和习惯。发展下去，说不定就会患上不珍惜钱财，花钱大手大脚的毛病。我得向姥爷道歉自己说话不算数，同时向姥爷保证：今后，我一定会记住“勤俭持家久”的家训，从一点一滴做起，节约每一滴水、每一粒米、每一度电、每一张纸，做一个勤俭节约的小公民、好孩子。
今年的开学第一课很特别，但却很有教育意义。节俭班会虽短，却提醒我们时刻不要忘记勤俭节约。
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《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。来看看我们作文网的小编为您带来的《开学第一课简介》。如果想要更多关于开学作文，请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自2008年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。这一节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的实效性。
2008年，首届《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会的背景下，以《知识守护生命》为主题，对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育。
2009年，第二届《开学第一课》在新中国成立60周年背景下，以《我爱你，中国》为主题，为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。
2010年，第三届《开学第一课》的主题是《我的梦，中国梦》，节很多目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章。
2011年，第四届《开学第一课》，以“幸福在哪里”为主题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨论“如何让中国孩子拥有幸福”。
2012年，第五届《开学第一课》，以“美在你身边”为主题，通过探索美、创造美，传递美和和谐美向大家介绍身边美。
2013年，第六届《开学第一课》，以“乘着梦想的翅膀”为主题。
出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于开学作文，希望大家能够喜欢。
孝、爱、礼是每个人都要有的品质。今天我看了一部电影叫开学第一课，里面给我们充分地讲述了这三种品质，我给大家来分享一下。
先说孝，孝指对长辈的尊重。孝是由老和子两字组成把老下面的匕去掉换上字，指老人年龄大了撑不动了儿女来支撑。
其中介绍了一位叔叔，他父亲一辈子都忙着种地连洛阳市都没去过。老人喜欢热闹，可这些年来能和老人说唱的人逐渐去世。他决定带着父亲环游世界，一辆改装的旧摩托车一本地图手册，liuxue86.com带着老人游览了23个省市。还去了北京天安门照了许多照片，那些照片将是老人一生最美好的回忆。
有句话说的好：“孝，乐其心，不违其忘。”为了老人高兴他受苦受累也不怕。这就是一位孝顺父亲的人。
爱这种品质是每个人都要有的，原先意思是对关心别人不仅爱自己爱他人，还要与他人和睦相处。介绍了一位名叫秦勇的歌唱家十年前是黑豹乐队的主唱，甩着黑色的长发在台上狂吼。
有一次在北京演出时他父亲拿着他儿子送给他的相机为他照相。可就是唱到最后一首歌时，他父亲脑溢血复发倒在地。后来又发现儿子得了重度感统失调症，医生说：“这种病是在成长过程中大脑产生了阻碍，不会说话不会表达自己的喜怒哀乐。现在是最佳治疗时间，错过了就不能治了。”他为此退出了演艺圈，用一生的精力教儿子像一个正常人一样的生活，并制定了魔鬼训练计划。
我们的中国是一个礼貌的国家，礼仪是每个人不可缺少的。请出来了一个叫容祖儿的女士，她说了她的家风故事。她小时候总喜欢在下雨天和弟弟踩水坑，她的妈妈说：“你们现在小大人只认为你们淘气，可长大了别人会认为你们很差劲”。
“少年强，则国强……少年雄于地球，则国雄于地球……”。让我们从现在做起，从我做起，牢记历史，珍爱和平，努力拼搏，为实现中华伟大复兴做出自己的贡献吧!下面是出国留学网小编为您带来的《开学第一课2016》，希望能对大家有所帮助。
“英雄不朽”是今年《开学第一课》的主题，节目采用我们喜闻乐见的形式，以无数英雄的故事诠释了“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”的伟大精神。
国歌就诠释了无数英雄的伟大精神。当主持人问国歌的来历时，我脑袋一下子蒙了，我会唱国歌，却从没想过国歌是什么时候创作出来的，谁创作的。主持人告诉我们，国歌就是在抗战时期创作出来的，作词是田汉，作曲是聂耳。并举例解释了歌词的来历。当日本鬼子打到长城脚下时，八路军及时赶到，把枪放在长城的垛口上，猛烈地反击着。子弹用光，他们就用自己的身躯堵住垛口，不让敌人登上长城。“把我们的血肉筑成新的长城”这句歌词就是这么写出来的。看到这里，我的鼻子一酸，眼睛一热，我默默地对天堂里的英灵发誓：“我们永远也不会忘记你们!如果没有你们，哪有幸福的今天?”
还有令日本鬼子闻风丧胆赵一曼，她不幸被日军俘虏，敌人想尽一切手段来折磨她，可她还是坚决不说出关于部队的任何信息。敌人无计可施，只好将赵一曼杀害。在牺牲前，她给七岁的儿子写了一封信，最后一句是：“可你不要忘掉，你的母亲是为国而牺牲的!”
像这样的英雄还有很多，就比如，勇敢的王二小，团结一心救美国飞行员的八路 ……这些抗日英雄为了祖国，为了人民，抛头颅，洒热血，前仆后继，英勇奋斗。他们将永远活在我们的心中。
“少年强，则国强……少年雄于地球，则国雄于地球……”。让我们从现在做起，从我做起，牢记历史，珍爱和平，努力拼搏，为实现中华伟大复兴做出自己的贡献吧!
世界，因为有了爱儿多了感动;世界，因为感动而，而多了感恩;世界因为感恩而多了爱，爱与感恩擦出了一束束美丽的火花，在你我的心中悄然燃起……吃饭时，看到母亲的头上又多了几根根银丝，眼角的皱纹，像一条条浅浅的河流，愈来愈多了。饭后我独自走在小路上，夜，静静地。我抬头凝望，似乎每颗星星上，都镌刻着一个熟悉的字眼---妈妈。
微黄的泛着水汽的苹果，温热的气息已经扑面而来，带着母亲的温暖，像是冬日的阳光，而我醉了的心，悄悄滴再长大。
我并不容易吃生冷的，吃了容易胃疼。也不知什么缘故，偏偏我喜欢吃冬季的苹果，liuxue86.com凉津津的职业带给胃的刺激自然是少不了的，妈妈多次提出要把苹果热一热再吃，却总被我一口否决，加热了就不新鲜了。无奈，妈妈只能给我倒一杯热水，温温我的胃，在我胃疼时便数落边给我跑蜂蜜水。我则挤眉弄眼，丝毫不以为戒。
做完了作业，欣赏着美文，头也不抬的说，我口干，削个苹果。一会便被塞了个热乎乎的东西，我有些惊诧怎么用微波炉加热，妈妈捧了一个水杯，说，没有，是纯天然的、纯手工、可食用。我一时不觉得像微波炉加热的，变大咬一口，不同以往的凉意，相反，温热的仿佛果肉也将要融化。果肉中的汁液在口腔中肆意，所接触到的牙齿似乎也被冷的失去知觉，有种丝丝缕缕的温热萦绕着，仿佛是一个无形的网，秘密的笼罩着他们。虽然要起来不如以往的清脆，可那温吞的、充斥了整个口腔的不再是透心凉的甜，而是想在热水里泡开来的甜，是可以暖心的，温暖地包住整个心房...
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