我和你

　　一曲《我和你》，唱出了多少人的心愿，我和你，我和你之间友情、亲情…这些都美丽而温暖的。下面是由出国留学网小编为大家整理的“我和你作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我和你作文【一】

　　你就是我，而我也是你，你我紧紧相依，永不放开！

　　——题记

　　记得《武林外传》里吕秀才说的吗？你是谁？我是我！那我是谁？我就是你啊！没错，你就是我，而我也就是你！

　　当初的女娲可没想那么多，造出来的人可都是一样的！所以为什么我们现在要想这么多呢？放开心吧！任由他去，没错的！

　　似乎从盘古开天辟地一来，人间就有了情，亲情、爱情、友情……可是这古老的情流传到现在似乎变了味儿，随时预防着他人对自己有什么想法，人与人之间多了份生疏，少了份真情！为什么要这样呢？难道人们都被蒙蔽了双眼吗？那样的话，可以戴眼镜啊！最起码人类的真情是要看地懂的啊！

　　刘欢的一曲《我和你》唱出了许些人的心愿，什么种族、皮肤统统见鬼去吧！见面微笑是你我之间最基础的交流，接着边成了朋友，这似乎没什么！很简单的一件事，不是吗？那么为什么连个微笑也不愿给他人，为什么把自己锁在房间里谁都不相信？你我没什么区别啊！

　　神龙怕是现在很苦恼的吧！大家都是他的子孙，现在怎么会吵架呢？难道连自家兄弟姐妹都不相信吗？那以后怎么办呢？自相残杀？不不不，现在就已经如此了！

　　只不过是你们和我们之间，你和我之间，请手下留情吧！毕竟大家都来自都一个细胞啊！

　　我知道我的唯一愿望了，那就是希望你和我与他之间可以没有隔阂，大家和平相处，快快乐乐！

　　我和你作文【二】

　　我和你，是纵横棋盘前相逢的知己；是黑白棋子前对立的两极，但这由棋逢对手缔结的友谊却早已跃出方寸地盘。

　　最早遇见你，也不过便是一场寻常的比赛。一个女孩子，温和的笑容，细细的眉目，棋子扣落时却是直扼要塞，气势如芒。因年纪相仿又志趣相投，很自然的便成了朋友。

　　因是棋友，总是必须站在对手的立场。每每外出比赛，我总在私下偷偷地祈祷不要遇见你，对手榜一张贴便急急地奔去搜寻你我的名字，见到挨得近了心口都要跳几下。然而因实力相当，我们终究坐在了这“疆场”两边。

　　赛前我紧张得不能自已，定定地坐在那里不安地搓着手。你却突然转头说：“嘿！这盘我会特别努力！”，我慌张地抬起头，你展于我一个灿烂的笑颜：“所以你放轻松点啊，又不是没下过。”我愣愣地看着你，心跳得更厉害了，但冰凉的手脚却湿暖过来，“恩，不会手下留情！”，我感到心中暗潮涌动。

　　端坐到了棋盘前，立马便心无杂念了，只是紧紧盯着布局，大脑如在高速公路上一般飞速运转。你依旧是沉静如水的样子，时间流过，可微闻到彼此的呼吸声。

　　“一目半胜”，裁判话音落下，你的细眉又扬起来了。我抬起头，心中却突然轻松，觉得酣畅无比：“又是我输了。”你迟疑地抬起手拍了拍我的肩，我却转身给了你一个大大的拥抱，对着你惊讶的眼，我笑得特别开心：“回去苦练一年，明年再见分晓，哈哈！”，你也旋即舒心地笑了。原来，两个人并肩作战，可以走得更远……

　　我和你，是棋会友。在棋盘上缔结的友谊，可以像“天元”一样熠熠生辉。

　　我和你作文【三】

　　“我和你，心连心，同住地球村。我和你，在一起……”

　　每当我听到这首歌时，就会情不自禁想起一位令我记忆深刻的朋友。她就是...

　　知道基本的交往语言，学习如何与同伴交往。以下是出国留学网小编为大家整理的小班科学活动教案《我和你和他》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。

　　【活动目标】

　　1、初步了解人与人之间在外貌方面的差别。

　　2、知道基本的交往语言，学习如何与同伴交往。

　　3、培养注意力的稳定性，训练观察的目的性、持久性。

　　【活动准备】

　　教具学具准备：人手一面镜子。

　　知识经验准备：幼儿会用词语描述人的外貌特征。

　　【活动重难点】

　　重点：学会比较，发现人与人之间外貌的不同。

　　难点：能够观察到自己和别人在五官、穿着、高矮等方面的不同，并用完整的句子表达出来。

　　【活动过程】

　　1、教师讲故事导人活动，引导幼儿仔细观察。

　　请一位幼儿上前跟老师站在一起，引导幼儿观察他们的五官、头部、身体，说说他们有什么不同。

　　2、引导幼儿扩大观察的范围：

　　教师：请小朋友仔细观察老师跟XXX的脸有什么不同，老师跟XXX的身体有什么不同。

　　3、引导幼儿逐一观察、比较他们的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等。

　　说说自己跟别人哪里不一样?幼儿两人一组，一人拿镜子照着自己，说出自己跟同伴不同的地方。然后交换。

　　【活动渗透】

　　绘画活动：我自己。

　　科学领域的活动：我的身体真奇妙。

　　情境渗透：一个男孩一个女孩的图片粘贴在一起，让幼儿观察他们的差别。在平时的生活，引导幼儿注意观察身边的事物，多问几个“为什么”。

　　家庭渗透：请幼儿回家观察爸爸和妈妈，说一说他们有什么不同。

　　【活动分析】

　　本活动让幼儿在互相观察中，尝试用语言描述对方的主要特点，既让幼儿学会了在仔细观察的基础上合理组织自己的语言，也促进了幼儿与同伴之间的正常交往，符合小班幼儿全语言教育“愿意在集体面前讲述，能正确地说出讲述内容的主要特征或主要事件”这一目标。

　　【活动延伸】

　　教师可以带幼儿到幼儿园音乐厅大镜子前面，大家一起照镜子，比较自己跟别人的不同。

　　教师可以用数码相机帮幼儿拍照，然后在电视机或电脑上展示，一起来比较每个人的不同。

　　教师还可以把幼儿的照片打印出来张贴在墙上，引导大家进行比较。

　　【注意事项】

　　如果幼儿感到无从比较时，教师要引导幼儿从小处人手，并举例。

　　要观察细致的幼儿进行鼓励和表扬。

　　教师注意引导幼儿说完整的话，如：我们的头发不一样，我的长，他的短。

　　今天出国留学网来告诉大家怎么回答“我和你妈都掉水里你先救谁”，更多精彩内容尽在聊天技巧。

　　【案例】新交女友对我说：“我和你妈掉水里了，你先救谁?”

　　这个问题最早是我上高中时在《读者》上看到的，当时编辑给出的正确答案是“我要救未来的妈妈”，并且文章后面还解释了回答的聪明之处是一语双关：男的在告诉女的，我妈是你未来的妈，你是咱孩子未来的妈。

　　记得当时这个回答曾经深深让我折服，但如今再回首我最多给它70分。因为这句话只能让独自阅读的读者微笑，但很难让男人面前的女朋友微笑。

　　很明显，“我和你妈都掉水里你先救谁”只是一句玩笑话，一般出现在男女玩情调的时刻。而玩文字游戏固然能表现机智，但并不适合多数女性的形象思维。

　　再进一步分析，情侣之间开玩笑，最好的方式是进行情绪互动，而非比智商秀学问，更不是价值立场声明。所以如果用这个标准衡量，“我要救未来的妈妈”就属于秀智商，还可以给70分;立场声明就更糟糕了，比如回答：“一个是爱情，一个是亲情，这怎么可以相提并论!”，几乎可以不及格。

　　再看一个回答——我说：“我让我妈救你，她小时候能在长江两岸游两个来回。” 女友有些不高兴，说：“你为什么不下来救我?” 我说：“我要是下来了，你就没救了，因为我不会游泳，我妈肯定先救我。”

　　这个回答可以给80分以上，因为它通过一个包袱制造了对方的情绪波动，并且使用先抑后扬的方式，在最后还向女孩表达了关心。

　　但这个回答的欠缺之处是，男方没有自己的情绪释放，双方的“互动性”不强。有情绪互动的回应可以是这样——男：“你们俩都掉水里了，我活着还有什么意思，我……我也下去吧~~”虽然有点儿无厘头，但对方的问题也无厘头，两边正好抵消，剩下的只是情绪和气氛。

　　对比以上四种回答可以清晰地看出，跟女孩聊天，从坏到好的模式：讲道理——玩逻辑——扰动她——感染她。

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　　似乎，冥冥中，自有缘由，注定了他和她，厮守终身。

　　邂逅

　　那年，他四岁，她七岁。

　　他跟随父亲离开了家乡，居住在现今的院落。

　　隔着车窗，他看到了她。

　　她正在路边玩跳房子，他眼睛一亮，嘴角洋溢着兴趣。

　　他执拗的甩开了姐姐的手，静静的走到她的身边，他第一次如此地离她这般近。

　　他结巴地说：我……可以……跟你……一起玩么……她黑的长发，白的长裙，春天里一张天使一样的脸，女孩看着他脸上的鼻涕印子，鄙视了他：小屁孩，一边去玩!

　　他的脸腾地就红了，吸溜着鼻涕，跑了。从此，他知道了保持洁净的“重要性 ”!

　　第二天，他又看到了她。

　　因为，她家离他家，仅有50米。

　　他和她成了好朋友。

　　每当看到别的孩子欺负他，她总是为他出头。

　　在他心目中，她比姐姐更像姐姐。

　　于是，他特别喜欢跟在她身后。这一跟，便是六年。

　　直到，他上初中，她上高中。

　　也许，是长大了，彼此都不好意思联系。

　　相遇

　　那年他十五岁，她十八岁。

　　她即将走进江大，同村的他，参加了她的谢师宴。当看到她进来时，他的脸红了，心里怦怦地跳着。

　　她也认出了他，冲他微微点头，他感觉浑身发热，只觉得心里有什么东西一直往上生长着，再也难以阻挡。她那天穿了素色上衣，火红的裙子，她的声音这么好听，他从来没有发现，她说话原来这样好听!

　　村里的男生都说，“老吴”这个打架王，今天真像个女孩子!

　　然后，她神采飞扬的模样，再也挥散不去。

　　他的心事多了起来。 因为他喜欢了一个人。

　　这喜欢是私密的，是欢喜的，也是不能和别人说的。

　　镜子里，是个懵懂的少年，脸上还长满了痘痘，太难看了!他第一次开始注重仪表。

　　幸好她还记得他，于是，那个暑假，他天天找她请教学习的问题。他喜欢嗅着，她头发上散逸着的那种海飞丝的味道。

　　暑假时间总是有限，仿佛一眨眼，便过去。

　　那天，他去送她，她看着他，微微的笑着，好像一位女神一样，说，小弟，好好学习啊!他呆了，浑身战栗着，眼泪几乎就要流出来了。她大概以为他是舍不得她离开吧?

　　他跑了，不知要跑去哪里，可是，一定要跑，跑到跑不动为止。

　　心，就要跳出来了。

　　最后，他扑倒在柔软的床上，哭了，他的悲伤她不懂，可这样的悲伤如何能说出口呢?

　　十五岁的懵懂，还未渲染，便已落幕。

　　重逢

　　听说她马上要毕业了，听说她要留在武汉，听说她谈了恋爱。

　　他矛盾的选择了另一所高校。

　　偶尔，他也会想起她。

　　即便，她是别的孩子眼中，成绩最好的坏孩子。

　　因为，她总是仗着自己的年龄优...

　　我和你的层次

　　张小娴

　　朋友也好，同事也好，大家层次不同，根本是很难沟通的。你可以偶尔降低自己的层次来迁就他，但常常要降低层次，那倒不如不要交这个朋友。

　　你说的，他不明白，你在思考的事情，他从没思考过。你说东，他以为你说西。你想他交足100分，他竭尽所能，只可以交出55分。这有什么办法呢?唯一办法就是分道扬镳。

　　找一个层次相同的朋友并不容易，所以大部分人都是寂寞的。找一个层次相同的伴侣，那就更难了。大家层次相同，才可以一起进步。他明白你在做什么，你明白他在做什么。男人比较可以降低一点自己层次，女人却往往不愿意。男人会用女人的美貌和青春来弥补彼此的距离。对女人来说，男人的精神层次，就是她爱他的原因;她怎么愿意屈就?

　　大家的层次本来相同，但有一天，你走得比他远，你层次不同了，他还是停留在那个层次，那是最无奈的。一个人走远了，就不可能回到原来的地方。有些女人很聪明，她会忽然停下来，不再前进。她知道再前进的话，会丢失身边的男人。在个人的层次和男人两者之间，她选择了后者。

　　层次是无尽的，爱情却有尽时。

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　　高考满分作文200字

　　当我拿着你委托你姐姐送来的那封信时，我就决定：我要用村头那片荷塘里最美的荷叶包上你我的情愫，系上一根红丝线，暂存在我们心间，等到一个合适的明天，我们再共同将它开启。

　　你一定要问为什么。那么，请允许我告诉你：在这个什么都能速成速决的世界里，我实在不敢轻言爱，我们没有那么多精力也没有资本去实现那些沉甸甸的诺言，村里人把我们送出去，不是没有期待的，他们在看着我们明天将要带回一个怎样的新天地。

　　我越来越感觉到时间的飞逝，这青春，仿佛是一块湿淋淋的毛巾，轻轻一拧，就所剩无几了。假如只是沉浸在两个人的世界里，势必将错过许多更有价值的东西，何况，“人必生活着，爱才有所附丽”。其实，并非我对你的情意熟视无睹，还记得那个冬天，飘雪的小巷里，你为我撑起一把油纸伞，那掩嘴的笑像个腼腆的小男孩，如此真实又天真的笑容怎能让我忘记?

　　是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐来我这里取包裹，小姐姐说你刚理了个新发型，不好意思让我看见，想到你那局促不安的样子，我偷偷地笑着。

　　毕业典礼的舞会上，你拉着我的手，要我一定要等你，一定要保护好自己，一定要……这些我都一一答应你。我对你的许诺是在“明天”，因为“明天”它不像未来那么过于遥远和空洞，它就守候在你的门外。看多了那些泡沫样的爱情以后，我还是更欣赏舒婷的诗中所树立的曾影响过两代人的情感坐标：“风扬起纷飞的长发，我是你骤雨中的百合。”还是更喜欢《诗经》中所传递的那种含蓄深沉的情感氛围：“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。”

　　你寄回的照片，我都好好地收藏着，湛蓝的天空下，你身着蓝色军装，站在飞机旁，挺拔的身躯更增添了几分英武。你说你很快就要进行试飞演练了。我在异地默默地替你高兴，也祝愿你能飞得更高更远。这祝福里饱含着我浓浓的爱，更寄托着我终生的依恋。

　　请不要责怪我。把爱留给明天，只是不愿看它如夜空中盛开的烟火在最绚丽的一刻瞬息零落，而后只能用这转瞬即逝的华丽来纪念我们得不到也不敢求的永恒。

　　把爱留给明天，是为了和你走得更远，等到把风景都看透，我要你陪我看细水长流。

　　【高考满分作文写作技巧】是的，高考作文带有很大的表演性质，有很强的 “视觉冲击力”和“情感震撼力”，必须有“亮点”。一篇具有亮点的 文章，才能从“普通”的层面上跃人“优秀”的行列，获得理想的分数。四平八稳 、毫无生气、陈词滥调只能带给人“视觉疲劳”和“情感麻木”，不会获得高分。 【阅读原文】

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　　下面是出国留学网提供的经典爱情说说，欢迎阅读。

　　1. 我和你，就像新闻联播，有大结局吗?

　　2. 但当你我穿插在此，无疑只是匆匆过客。

　　3. 怎么可能在拥有爱情的同时又拒绝受伤呢，别忘了，丘比特射出的是箭，不是玫瑰。

　　4. 你的借口真烂，我却继续的自欺欺人。

　　5. 只是难过，不能陪他到老，不能陪他看时光有多美好。

　　6. 这个世界上时时刻刻都有比你意想中伟大得多或者悲哀得多的事情发生。

　　7. 亲爱的，对我得爱就像茉莉清茶一样，意犹未尽

　　8. 一颗懵懂的心在怀里跳动着，那是一颗只属于你的心

　　9. 可笑的三角恋，你们的幸福与我无关。

　　10. 渐渐的发现，扣扣列表上再也没有一个人会让我关注，会让我等待TA上线

　　11. 谁能给我一个肩膀，让我狠狠的哭

　　12. 一直走，不回头，我却不知不觉弄丢了你。

　　13. 不想看见，不想怀念，不想再去爱你 。

　　14. 你猜我会不会伤心，会不会失望，会不会舍不得

　　15. 有时候爱情就像虚线，我们在不同的段落

　　16. 我要谢谢你，是你让我学会自己疗养心上的伤口。

　　17. 给自己取名逝，于是时光真的逝去，我与念念不忘的人就此，终年不遇

　　18. 迩对我的爱，就像海海市蜃楼，忽隐忽现

　　19. 相信爱情可以令一个人改变，是年轻的好处，也是年轻的悲哀。

　　20. 落寞的流年里，谁蹉跎了离别前的忧伤?

　　21. 如果你将我神圣的爱踩在脚下，我将会毫不犹豫的抛弃你卑贱的誓言。

　　22. 你落泪，不是纪念我们的离别，而是为自己而感到伤心。

　　23. 关于爱情 关于命运，谁能说清。

　　24. 如果不是远行，怎么会了解远方的每个陌生而绮丽的生命轨迹。

　　25. 怀念是生命中最无能为力的事情，并非卑微。

　　26. 这个社会 没有对与错，只有强与弱。

　　27. 一个人戴着耳机，听我们的歌，看我们的回忆，流自己的泪，痛自己的心

　　28. 原来真的有一种爱，叫做放手，但也有那么一种爱，叫做独享

　　29. 好好的爱自己，因为一辈子很短，好好的爱自己爱的人，因为下辈子不一定会遇见

　　30. 对于你，我永远写不出荡气回肠优柔寡断感人肺腑的句子

　　31. 天要你每天点分大声对我说三个字，我爱你，我要全世界都知道我们在相爱

　　32. 失去了你，我想哭但是没有泪

　　33. 用一生一世的时间，铭记一个人，却在某一瞬间摒弃执念。

　　34. 曾经的誓言就此过期，我与幸福便隔了一生一世。

　　35. 我忘了自己的轻狂自己的执着，我只记得，曾经的我误入天使织的幻境。

　　36. 近在咫尺的我们 却不知道珍惜彼此

　　37. 一个人要举重若轻并且诚恳无欺地面对自己的过去是一件多么困难的事。

　　38. 你为了她，却狠心将我们的誓言抛到了...