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小学一年级作文50字:我多想去看看

小学一年级 50字
作文标题: 我多想去看看
关 键 词: 小学一年级 50字
字    数: 50字作文
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我觉得气球很自由,因为他能飞上蓝天和白云接触。我也想飞上天空和白云接触,可是我没时间,等到放暑假的时候,我想坐飞机去北京看看天安门,还有天安门广场上的升旗仪式,还有长城,妈妈说在月球上都能看见长城。

与我多想去看看仿写句子一年级相关的作文大全

小学一年级作文250字:我多想去看看!

小学一年级 250字
作文标题: 我多想去看看!
关 键 词: 小学一年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学一年级
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妈妈对我说, 我们的祖国地广物博, 北京是中国的首都, 我们的祖国有长城,黄河,长江, 九寨沟,珠穆朗玛峰。 下雪的时候,我想去北京滑雪、堆雪人,打雪仗; 春天的时候,我想和小燕子一起去北方看风景; 夏天的时候,我想到海边游泳,检贝壳, 把沙堆在爸爸身上做泥人; 秋天的时候,我想去九寨沟,摘下树叶做 裙子,帽子。 中国这么大,祖国那么美, 我对妈妈说: 我多想去看看, 我多想去看看!
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与我多想去看看仿写句子一年级相关的作文大全

小学一年级作文150字:我多想去看看

小学一年级 150字

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  妈妈对我说,我们的祖国地广物博,北京是中国的首都,我们的祖国有长城,黄河,长江,九寨沟,珠穆朗玛峰。下雪的时候,我想去北京滑雪、堆雪人,打雪仗;春天的时候,我想和小燕子一起去北方看风景;夏天的时候,我想到海边游泳,检贝壳,把沙堆在爸爸身上做泥人;秋天的时候,我想去九寨沟,摘下树叶做裙子,帽子。中国这么大,祖国那么美,我对妈妈说:我多想去看看,我多想去看看!

小学一年级作文100字:我多想去看看

小学一年级 100字
作文标题: 我多想去看看
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字    数: 100字作文
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我多想去看看

浙江省温州市 瓦市小学 一(1)班 郑鸿棣

我觉得气球很自由,因为他能飞上蓝天和白云接触。我也想飞上天空和白云接触,可是我没时间,等到放暑假的时候,我想坐飞机去北京看看天安门,还有天安门广场上的升旗仪式,还有长城,妈妈说在月球上都能看见长城。

人教版一年级上册语文《我多想去看看》教案

一年级语文教案 一年级上册语文教案

  新的学期到来啦,这一学期,老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案,以下是出国留学网为您整理的人教版一年级上册语文《我多想去看看》教案,谢谢阅读。更多相关教案请点击【一年级上册语文教案】。

  人教版一年级上册语文《我多想去看看》教案(一)

  [教学目标]

  1.指导学生认识 13 个生字,会写“广、升、足、走” 4 个生字。

  2.指导学生认识“心字底、方字旁”2 个偏旁。

  3.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文。

  4.指导学生理解课文内容,激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。

  [重点难点]

  1.教学重点:指导学生有感情地朗读课文,激发学生热爱北京,热爱祖国的思想感情。

  2.教学难点:引导学生把长句子读好。

  [课时安排] 2 课时

  [教学过程]

  第一课时

  一、激趣导入,揭示课题

  1.小朋友,如果外出旅游,你们最想去什么地方呢?

  2.今天,老师带你们去一个地方。看课件,展示北京的风光图片:天安门、故宫、天坛、颐和园、万里长城……

  3.北京是我国的首都,它不仅历史悠久,而且风景迷人。看到这么美丽的风景,你们想说什么呢?

  4.有一位山区的小朋友和我们一样,也想去北京看看。(板书课题,师生齐读。)

  二、初读课文,整体感知

  1.自由读课文,遇到生字先拼拼音节。要求读准字音,读通句子。

  2.教师范读课文,学生认真听,边听边想:课文中妈妈告诉了“我”什么,“我”又说了什么?(此环节设计旨在培养学生边读书边思考的习惯。)

  3.指名朗读,要求读得正确、流利,读后指名评议,教师加强指导。

  4.同桌对读。一个当妈妈,一个当“我”,比比谁读得好。

  5.朗读竞赛。(同桌分角色读,男女分角色读,小组竞赛读。)读后师生共同评议。

  三、认读生字词

  1.找出课文当中的生字,画上横线,自由拼读。

  2.出示生字卡,指名上台领读,扩词读。

  3.(看黑板上的卡片)学生齐读,小组开火车读。

  4.四人学习小组互读。讨论:有什么好办法记住这些生字?教师引导学生用编字谜、比一比、加一加、减一减、换一换等方法识记生字。例如:猜字谜:“一口咬掉牛尾巴??告”;比较形近字:北?比 升?开。(此设计注重教给学生识字的方法,让学生学会学习。)

  适时学习“方字旁、心字底”等偏旁。

  5.同桌之间比赛认读 13 个生字,互相纠正发音。

  四、再读课文,指导朗读

  1.生字宝宝回到课文中,小朋友们还认识它们吗?学生自由读课文,要读得正确,读出感情。<...

一年级下册《我多想去看看》语文教案

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  有一个山村的小朋友从来没有走出过大山,他也想去北京,去看看天安门广场的升旗仪式。一起来看看出国留学网小编为大家精心整理的“一年级下册《我多想去看看》语文教案”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注出国留学网哦。

  一年级下册《我多想去看看》语文教案(1)

  【教学目标】

  1、知识目标认识14个生字,认识1个偏旁心字底;正确、流利地朗读课文,背诵课文。

  2、能力目标通过朗读、看图等方式理解课文内容。

  3、德育目标激发学生热爱祖国、热爱北京的思想感情。

  【教学重点】有感情地朗读课文,理解课文内容。

  【教学难点】感悟课文内容。

  【设计理念】

  从多讲走向多读,根据一年级的学习目标、学生年龄和思维特点,教学中要以读为主,让学生在自读自悟中,在边读边思中,动口、动脑、动手去学习朗读,去受到潜移默化的熏陶。本课学习采用以景激情,以情促读的教学方式,在创设的情境中激发学生对北京的向往,让学生带着心中向往,有感情地进行朗读,表达对祖国的热爱。

  【课前准备】北京的风景图,课件,升旗仪式录像片等。

  【教学过程】

  一、导入。

  就要放寒假了,如果爸爸妈妈想在寒假里带你去外地旅游,你最想去哪里?(自由发言)有一个小朋友,他也想出去走一走,看一看,那我们一起学一学第11课《我多想去看看》(齐读)。

  1、多想什么意思?(特别想,非常想)

  2、他那么想去看看,到底要看什么?听老师读课文,然后说说你知道了什么?

  二、识字。

  1、看拼音,轻声自由读这首诗,遇生字把它画下来,把它读得正确、流利。

  2、看汉字读课文,遇生字把它画下来,用你喜欢的方法记住它。

  3、检查生字:同桌之间──开火车──组词领读──怎么记住它的。

  1、课件出示:大家读得这么高兴,小蜜蜂也来凑热闹了,看,几只调皮的小蜜蜂把生字都采到了她们的篮子里去了,让我们去看看,这些生字是什么。

  2、出示生字,学生自己练读。(课件)

  同桌检查。指名读。听一听电脑老师是怎样评价的。(课件)

  读得好的当小老师带领大家一起读。

  3、想一想,你可以用什么办法记住什么生字?

  学生畅所欲言,相机教学方字旁。学生讲得好的奖励玩猜字谜游戏。(课件)

  4、比一比,看谁的眼睛亮。(巩固生字学习情况)(课件)

  三、再读课文

  看,调皮的小蜜蜂把生字新词送回了课文,你们还认识吗?

  指名读课文。朗读擂台赛。听一听学习伙伴怎样评价。(课件)

  四、生字书写

  1、学写生字。注意升的第一笔。(课件示两次撇的笔画。)

  2、你看清...

小学一年级作文150字:我多想去看看

小学一年级 150字
作文标题: 我多想去看看
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字    数: 150字作文
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小学一年级作文50字:我多想去看看!

小学一年级 50字
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我多想去看看!

浙江省温州市 蒲鞋市小学 一(5)班 林书帆

 

  爸爸告诉我,  乘着飞机,         就能走出温州。
遥远的美国,  时间跟我们是颠倒的。
我们是早上,  他们是晚上;  我们出月亮;    他们看太阳。
我对爸爸说:  我多想去看看,  我多想去看看!

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