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一年级下册《我多想去看看》语文教案

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  有一个山村的小朋友从来没有走出过大山,他也想去北京,去看看天安门广场的升旗仪式。一起来看看出国留学网小编为大家精心整理的“一年级下册《我多想去看看》语文教案”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注出国留学网哦。

  一年级下册《我多想去看看》语文教案(1)

  【教学目标】

  1、知识目标认识14个生字,认识1个偏旁心字底;正确、流利地朗读课文,背诵课文。

  2、能力目标通过朗读、看图等方式理解课文内容。

  3、德育目标激发学生热爱祖国、热爱北京的思想感情。

  【教学重点】有感情地朗读课文,理解课文内容。

  【教学难点】感悟课文内容。

  【设计理念】

  从多讲走向多读,根据一年级的学习目标、学生年龄和思维特点,教学中要以读为主,让学生在自读自悟中,在边读边思中,动口、动脑、动手去学习朗读,去受到潜移默化的熏陶。本课学习采用以景激情,以情促读的教学方式,在创设的情境中激发学生对北京的向往,让学生带着心中向往,有感情地进行朗读,表达对祖国的热爱。

  【课前准备】北京的风景图,课件,升旗仪式录像片等。

  【教学过程】

  一、导入。

  就要放寒假了,如果爸爸妈妈想在寒假里带你去外地旅游,你最想去哪里?(自由发言)有一个小朋友,他也想出去走一走,看一看,那我们一起学一学第11课《我多想去看看》(齐读)。

  1、多想什么意思?(特别想,非常想)

  2、他那么想去看看,到底要看什么?听老师读课文,然后说说你知道了什么?

  二、识字。

  1、看拼音,轻声自由读这首诗,遇生字把它画下来,把它读得正确、流利。

  2、看汉字读课文,遇生字把它画下来,用你喜欢的方法记住它。

  3、检查生字:同桌之间──开火车──组词领读──怎么记住它的。

  1、课件出示:大家读得这么高兴,小蜜蜂也来凑热闹了,看,几只调皮的小蜜蜂把生字都采到了她们的篮子里去了,让我们去看看,这些生字是什么。

  2、出示生字,学生自己练读。(课件)

  同桌检查。指名读。听一听电脑老师是怎样评价的。(课件)

  读得好的当小老师带领大家一起读。

  3、想一想,你可以用什么办法记住什么生字?

  学生畅所欲言,相机教学方字旁。学生讲得好的奖励玩猜字谜游戏。(课件)

  4、比一比,看谁的眼睛亮。(巩固生字学习情况)(课件)

  三、再读课文

  看,调皮的小蜜蜂把生字新词送回了课文,你们还认识吗?

  指名读课文。朗读擂台赛。听一听学习伙伴怎样评价。(课件)

  四、生字书写

  1、学写生字。注意升的第一笔。(课件示两次撇的笔画。)

  2、你看清...

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