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人教版七年级上册思想政治《把握学习新节奏》教案
教学目标
让学生认识学习，感受学习，从而领悟学习带来的快乐，能够喜欢学习。
教学重难点
教学重点 学习中的苦与乐。让学生意识到自己所拥有的学习权利本身就是幸福。
教学难点 让学生理解学习是苦乐交织的事，正确对待学习的压力。
教学过程
教学过程
调查：你们来学习的目的是什么?
A 为父母而学
B 为实现自己的梦想
C 为找到一份好工作
D 喜欢读书
E 有与以上不同的想法
同学们,你们对于学习是一种什么感受呢?
A 有些辛苦
B 还可以
C 很愉快
D 苦中有乐
一、学习中的苦与乐
学习中的乐
A 好奇心得到满足
B 发现了自己的潜能和天赋
C 了解了很多自己不知道的东西
D 受到表彰的时候
学习中的苦
A 作业多，需要克服困难，
B 刻苦努力
C 自己可支配的时间少
长期的努力与坚持，压力大
你们是不是有同样的感觉?在成功时,在失败时.
大家来讲故事：在我国古代有很多刻苦学习的感人的故事(见下材料)[来源:学。科。网]
悬 梁 刺 股 苏秦
凿 壁 借 光 匡 衡
囊 萤 照 读 车 胤
想一想：
他们的故事能给我们什么样的启迪呢?
古人尚能珍惜学习的机会
我们是否也能珍惜这来之不易的接受教育的机会呢?
让我们一起走出校门，跟我们的同龄人一起来体味求学的艰辛吧!
丧失父亲的小刚生活在定西县一个小山村，因家穷付不起学费，当了两年旁听生，读书学习是他最高兴的事，他最大的一个心愿就是能真正走进课堂。
小霞生活在甘肃清水县一山区农村，上学一年就失学了，她只有一本书，天天带在身上，利用干活之余拿出来读读。
东湖镇暑适村的小照慧，四年前父亲因车祸去世，现与爷爷和奶奶艰难度日。只上过两年学就与学校无缘的她在沙丘上写下自己的心事。
你知道吗?
中国占世界文盲数量的比例：四分之一
我们国家目前的文盲数量：近2亿
中国中小学生失学人数：3700万
因家庭贫困而失学的适龄儿童:109万
想一想：
看了以上的数据和图片资料，你最大的感受什么?
拥有学习权利和机会是一种幸运和幸福
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