《搜索与收集网上信息》教案
一、教学内容分析：
本节介绍了常见的几种浏览器的种类，如何浏览网页，如何收藏网址，其中搜索引擎的检索方法包括“分类目录”检索法和“关键字”检索法，进而缩小搜索范围和精确查询，本节还简单讲解如何保存网页、图片、网页中的部分信息及下载文件的方法。本节所学的内容在日常生活中有较大的作用，学生会比较感兴趣。
二、学习者特征分析：
随着电脑的普及，越来越多的学生能熟练掌握上网的方法，学生口中网络的词汇也越来越多了。对于初中二年级的大部分学生上网看看东西，搜索资料都应该不成问题。但是学生缺乏对检索方法系统的了解，大部分学生还不能快速准确地搜索相关主题的信息。
三、教学目标:
(一)知识与技能：
1、知道一些常用的浏览器;
2、知道“分类目录”检索法及其操作的步骤;
3、知道“关键词”检索法，以及“关键字”搜索的一些常用技巧;
4、了解保存信息的基本操作。
(二)过程与方法
通过教师演示讲解，与学生进行一定的互动，结合日常生活的经验，进而让学生掌握信息的搜索、存储方法。
(三)情感态度与价值观
通过本节课的教学，培养学生正确的评价、处理、运用信息的能力。培养学生利用互联网收集并进行筛选信息的意识和习惯。
四、教学重难点：
教学重点：
1、使用收藏夹收藏网址的基本操作方法。
2、利用搜索引擎收集信息的基本操作，掌握关键词搜索的技巧。
教学难点：
如何选择切合主题的关键词，使用一定的搜索技巧来提高信息检索的效率。
五、教学过程：