教学方式

　　在英国的各阶段学校中，寄宿中学得到了许多的称赞，因为这些学校有很多优良传统。今天就到出国留学网这里，看看这些寄宿中学的优良传统有什么吧。

　　英国的寄宿中学这么多年来一直保持着自己原有的价值观以及教学方法，但它们也并不会什么都不改变，它们会在新的环境下去对自己的教学去做改变。在这些中学之中，给学生提供的都是全方位的知识教学。在英国很多知名大学就读的大部分学生，中学时都是在寄宿中学就读的。

　　严谨的课程

　　虽然这些寄宿中学有许多的特点，不过在这些特点中最突出的还是学术课程这方面。在英国这里，中学生都要进行强制性的教育，他们需要学习很多的课程，像是数学、自然还有艺术和音乐等等很多方面的课程。在之后这些学生还要去考自己所学科目的公共考试。

　　而在教育模式上，英国有一点是明显不一样的，也就是学生在选择进行A-level的时候，就要对自己本科所要学的专业去做选择了。虽然说这一次的选择并不细分课程，不过自己学的专业是文理科就基本上已经是确定了。所以大家在选科的时候还时先对自己的本科做好一个方向的规划吧，这样以后要申请大学的时候也会顺利些。

　　在英国这里，A-level的科目都很多，基本上最少也有20门，而且要是自己的学校规模越大，这个课程就会越多，当然这对于学生来说，就有更多的选择面了。

　　丰富的活动

　　在这些寄宿中学里面，也会给学生提供很多的课外活动像是足球，曲棍球等等这些活动，所以在中学的这些学生往往有很好的球类运动的成绩。一般学校都会提供个人或者团体性的运动。

　　严格的住宿

　　既然是寄宿中学，自然有寄宿的部分。在这些学生的生活中基本上都是围绕着宿舍来进行的。在这里学生会住在各种宿舍楼，每栋宿舍楼因为建筑的大小不一样，所以住的人数也不定，但一般不会少于50名学生。在这些宿舍楼里会安排有楼长来照应学生，给他们提供各种帮助和，让学生有一个很愉快的住宿环境。

　　对于我们的学生而言，不管是在英国这里生活的感受，还是体验英国这里完全不同的文化的这些经历，都能丰富他们的生活。当然在换学校的时候，学生们就得重新去适应环境了，这个过程其实对于学生们的成长是很有用的，能让他们有非常积极的生活观。

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　　英国留学寄宿家庭怎么选？

　　不少学生会选择去美国留学，美国麻省理工学院受到很多学生的青睐，那么美国麻省理工学院的教学方式是如何?这是很多学生比较感兴趣的问题。和出国留学网一起来看看吧，下面是小编整理的相关资讯，欢迎阅读。

　　美国麻省理工学院校教学方式介绍

　　从任何方面来说，麻省理工学院都是世界上一所无与伦比的高等学府，其最突出的标志是造就了一批声名盖世的科学家。在麻省理工学院，传统的教育方法是没有市场的。这里的学生性格外向开放，思维敏捷活跃。麻省理工学院的最成功之处在于它独特的教育方法。它“最基本的注意点是研究，即独立地去探索新问题”。例如，有一门课是这样进行的：学生们每人得到一个装满弹簧、电机等元件的箱子，课程要求简单明确——自行设计、装配一台机器。麻省理工学院的师生比例为1：7，这样高的比例在全美的大学里是少见的。由于学生人数不多，教授们会有足够的精力来关心学生的作业与发展。

　　全世界优秀的学子云集于麻省理工学院，就如他们一位教授说的“就是再优秀都还不够优秀”。在这里紧张的理工科学习被誉为“高压锅”，新生们第一学期上的课都不给以字母表示的成绩，只给打“通过”或“不通过”。这无疑是校方尽力想给学生们缓解点压力的结果。在3S——study(学习)、sleep(睡觉)、social activities(社会活动)中，一般的麻省理工学院学生只能做到两个，如果有谁三个都能做到那就是一个“超人”。麻省理工学院的学生必须拿满360个学分、修八门人文课、通过游泳100米自由式、写一篇一万字的学士论文才能顺利毕业。在繁重的学习中，学生们在“夹缝里求生存”。

　　你会看到在跑步机上有人边跑边看，“24小时房间”有着看书、查资料和小憩的人，麻省理工学院的学生读起书来不管时间，睡起觉来也不管空间。学生入学后学习的刻苦程度也属罕见。但即便如此，麻省理工学院学生在入学后四年内的毕业率却是92%(全美排第三名)。在美国东北部漫长的冬天里，在枯燥的校园中，在繁重的学业压力下，一些学生情绪陷入低潮，对学校也是爱恨交加。“我恨这个该死的地方”，据说这是麻省理工学院学生们最常说的一句话。

　　大家做好准备迎接英语四级考试了吗?出国留学网诚意整理“2017年12月英语四级作文精选：教学方式”，只要付出了辛勤的劳动，总会有丰硕的收获!欢迎广大考生前来学习。

　　2017年12月英语四级作文精选：教学方式

　　【题目】

　　Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic: Lectures or Discussions. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese.

　　1. 一些学生赞成讲座式教学

　　2. 另一些学生偏爱讨论式教学

　　3. 你的看法

　　【参考范文】

　　Lectures and Discussions

　　There is a heated debate over the role of lectures and discussions in the classroom. Some people believe that lectures can help students learn more quickly. In contrast, others hold that discussions can stimulate students to learn by themselves.

　　Those who hold the first opinion suggest that students attend more lectures. In their view, by giving lectures teachers help students master the knowledge they’ve accumulated over years of study and research. However, others think that in a discussion, the teacher usually guides the students instead of dominating them. They argue that to get involved in a discussion, students have to develop their ability to analyze problems independently.

　　In my opinion, I stand on the side of neither idea. First of all, either method has its disadvantages. Furthermore, each student has his or her preference. Thirdly, lectures ate preferable to discussions in the teaching of science subjects, and on the contrary, ...

　　(一)仪表

　　仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

　　1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

　　2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

　　(二)言谈

　　言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

　　1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

　　2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

　　(一)仪表

　　仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

　　1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

　　2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

　　(二)言谈

　　言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

　　1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

　　2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

　　新西兰的教育沿袭这英式教育，很多地方受到其他国家赞誉，那么新西兰的特色教学和中国的教学方式有什么差异呢?跟着出国留学网来看看吧!欢迎阅读。

　　新西兰教学与中国教学差异

　　教学理念

　　准备新西兰留学的同学要了解中国和新西兰在教学理念上存在着巨大的差别。中国的教育方式是老师在上面教，学生在下面听，有时候甚至是要背单字、片语等。而被视为全球最佳之一的新西兰的教学方式，则是鼓励学生们广泛参与、独立思考、创新思维、老师通常会给予指导。老师在学生们学习的过程中给予指导和协助，以取代讲台上的长篇大论，并采用所有鼓励的措施，并对于学生的反应非常重视，新西兰的学校认为只有学生充分地在课堂上表现弱点，老师才能及时的纠正和指导。

　　教学氛围

　　新西兰的教学制度决定了学习大多是在轻松的气氛下进行的，而中国学生最初普遍不太能适应。学生们感觉新西兰的老师没有像中国老师那样给学生压力，所以在新西兰留学生活会相对比较轻松，但是也要学习一些不一样的学习方式。经过调查证明，新西兰的学生们虽然感觉没有太大的压力，但实际上他们学到了更多的东西。新西兰的教育着重培养学生们在课余时间的自学能力，鼓励学生到图书馆及互联网上广泛地收集学习资料，新西兰留学怎么样整体来说给学生减轻了负担，同时是培养了学生自主学习能力。

　　教学方式

　　新西兰的教学方法与中国有着很大的不同，教师不会像中国教师那样事无具细地一一交待和解释，而是更灵活、生动地引导式授课，以培养学生独立学习的能力。许多中国学生在刚开始时对此往往表现出不习惯和不理解，甚至有的学生跟不上老师的授课进度，这些都是很正常的。随着时间的推移，学生将习惯这样的教学方式。

　　通过上面教学理念、教学氛围、教学方式的介绍，我们很清楚的了解到去新西兰留学的学生要做好转变学习方法的准备，慢慢试着去适应新西兰留学生活，其实整体来说新西兰留学怎么样在学习方面不但可以学到知识，而且还能锻炼自己的独立学习能力。

　　菲律宾的高等教育机构可分为两大组成部分

　　(1) 公立高等教育机构 —— 国立大学、国立学院、国立高等学院或研究所

　　(2) 私立高等教育机构 —— 私立大学、私立学院、外国大学分校

　　在高等教育方面, 私立教育机构扮演了非常重要的角色, 为国内外学生提供了广泛的教育机会。目前有超过20，000名外国学生分别在菲律宾国立或私立高等学府就读。

　　西班牙留学学习技巧：

　　一、语言是学习的基础

　　语言就像地基一样，学好语言，之后在上课时才能听懂老师所传授的知识。而刚去西班牙的留学生，很多语言上都不过关，就连西语专业的学生也因为是应试教育出来的，一部分学生也很难适应老师讲课的语速。但是不要灰心，这是绝大部分学生的通病。只要克服了就是胜利。因此在留学的时候，一定要多和当地人交流，少用中文。

　　　　二、学习要认真

　　很多学生在了解西班牙留学的时候，都会问一个问题，西班牙的大学好毕业么?出国留学，不是为了混日子，一旦开始学习，就要奔着合格去，当然优秀更好。因为西班牙对挂科的学生有严格的“处罚”，既要多交钱还要多浪费时间，所以建议大家在决定留学的时候就做好心理准备，留学要认真对待。

　　　三、合理安排时间

　　前面说大家要有正确的心态对待留学，但是也不用太担心，不用一天到晚都在学习，该学习的时候认真学，到了周末，该玩就玩。毕竟留学也要体验当地的生活和文化，全面发展。

　　　　四、学习方法

　　1. 努力听

　　在一开始进入大学上课的时候，听不懂老师讲课是必然的。不用灰心也不要就此放弃学习，而是要调整好心态，努力去听，去记。大概一个月左右就能进入状态了。

　　2. 多记笔记

　　有的老师是用PPT来讲课，有的则是用板书，不管哪种方式，一定要尽可能的多去记录老师上课时候的笔记内容。以便自己课后复习用。如果老师在课上没有笔记，那可以把老师说的重点记下来，没听懂，或没记下来的可以课后找同学补齐笔记。不懂得问题，可以课后去问老师。

　　3. 保证出勤率

　　出勤率也是老师考察学生学习的重要环节，在最后评分的时候，出勤率也占很大一部分。

　　4. 课后复习

　　把课上的笔记进行整理，顺便可以巩固自己的印象。作业要认真完成，这也是占最后分数的一部分，并且在最后的卷子上有类似的习题。

　　西班牙留学学习技巧就介绍这么多，学生在期末之前把之前总结的笔记巩固一遍，建议多和同学一起复习，这样有不会的可以互相讨论。