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教育教学督导自查报告(通用5篇)

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教育教学督导自查报告【篇1】

  为了做好今年的教育督导评估工作,促进学校的改革和发展,根据教育督导评估标准的要求,我校首先成立了以校长为首的自查小组,明确了相关职责,认真对比评估指标,逐项开展了认真的自查、自评和改进工作。现将我校情况报告如下:

  一、学校的基本情况

  我们学校是一所完整的小学,建于xx年5月。占地21亩,建筑面积1508平方米,运动场6000平方米。小学1-6年级6个班,幼儿园3个班。幼儿园有260名学生和88名儿童,覆盖13个自然村。录取率和录取率分别为100%和90%。绿化面积约1800平方米,每个学生平均绿化面积近6平方米。

  学校布局合理,设施齐全。有59个教学室和其他辅助室。有科学探究实验室和仪器室、语言实验室、视听教室、多媒体教室、计算机房、图书馆和阅览室、卫星接收室、电子备课室、儿童活动室、德育展室、健康室和心理咨询室等。每个房间设施齐全,利用率高。去年安装了校园网和宽带网,应用了现代信息技术。这些都为全校师生的学习和生活提供了一流的设施。

  二、师资队伍的现状

  我校教职工16人,本科学历4人,占25%。大专学历7人,占43...75%.中学教师5人,占31.25%,学历率100%。有9名高级小学教师和5名小学教师。4 . 35岁以下教师,占25%;2 .教师年龄36-40岁,占12.5%;41-45岁的教师5人。比例为31.25%,46-50岁教师2人,占12.5%,51岁以上教师3人,占18.75%,平均年龄42岁。

  我们学校的老师素质高,责任心强,敬业精神强。他们是县乡两级学科带头人,2名骨干教师,3名闹团成员,其中7人获得市县两级模范教师称号。教师普通话标准率100%,所有教师都能胜任教学工作。

  第三,学校教育

  (1)注重德育建设,树立优良品质。

  发展是学校生存最重要的任务。发展的关键在于培养一支具有创新能力和优秀素质的教师队伍。

  一流的教师是学校建立的基础,发展的基础,力量的源泉。学校秉承“以人为本,和谐发展”的理念,通过四大措施有效提高了教师素质。

  1.重视师德

  为了有效提高师德水平,规范教师行为,制定了相应的师德评价体系和学生评教体系。围绕“培养教育道德、评价生活道德、制度保道德”三大任务。每学期搞一次师德学习培训或出去学习评价“师德标兵”或“优秀教师”并表彰,促进全校优秀师德氛围的形成。

  2.升华你的思想

  根据新时期教育改革和发展对教师的要求,学校实施了“234”思想建设工程。

  “二”是两种意识。也就是说,要互相配合,打造智慧团队意识和对学生终身责任的责任感。

  “三”是三个概念。也就是说,一切为了学生的可持续发展,教师的观点,学生从发展和动态的角度看待学生的观点,以及把教育作为职业而不是工作的工作观点。

  “四”是四种心态。也就是说,学生应该对同事有爱心和爱心,对...

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