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七年级数学备课组工作计划(模板9篇)

七年级备课组工作计划

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七年级数学备课组工作计划【篇1】

  由于升入初中,科目增多,知识量增加,再有就是兴趣,情感等非智力因素的影响,每次考试,学生之间的差距都很大,所以我们老师就需要去帮助那些学习困难的学生,提高兴趣和动力,迎头赶上。为此我制定了本学期后段时间,数学学科帮扶生计划:

  一、情况分析:

  在三四班里的a段学生里,有的学生成绩比较好,属于学优生,也有部分学生的数学成绩不是很理想,是学困生。其中三班的白庆柯,丁明月,金智佳,杨天宇同学,四班的王传星,周金玉,韩双雪,刘雅静,孙中通同学,他们有的是方法不够灵活,有的是学习不认真,也有的缺乏学习自觉性为了全面提高数学学习成绩,力求做好学优生、学困生的帮扶的工作,具体措施如下。

  二、帮扶措施:

  ※※※学困生:

  1.加强对学困生的课堂管理,要经常提问学困生。给该生多创造机会,让他能展示自我。多利用他的长处,展示他的能力,培养他的自信心。

  2通过各种方式调动学困生的学习积极性,改变他们厌学的心理,激发学习兴趣,变要我学为我要学。

  3经常找学困生谈心,教育他们明确学习的重要性,端正学习态度.。

  4学困生的作业坚持面批面改,紧紧盯住作业和练习、发现问题及时改正。让他们每天都有新收获。

  5重视学困生个体差异,分层作业,因材施教。针对一些学生知识缺漏,充分利用课堂与饭空,有针对性的给以补课。

  6善于发现学困生的长处,发现他们的闪光点,及时总结和表扬,用他的长处弥补他的短处,引导他把自己的注意力转移到学习上来。从而激发他的学习的积极性和主动性。

  三、需要注意的问题:

  ⒈必须优化备课,使自己备课尽量照顾到每一个学生

  ⒉不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。

  ⒊经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

  ⒋根据学困生的实际情况制定学习方案,根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

  总之,在今后的教育教学工作中竭尽自己所能帮助学困生,使他们轻松学习数学,健康快乐成长,成为一名品学兼优的中学生。

七年级数学备课组工作计划【篇2】

  一,教学研究的指导思想

  根据学校教研工作计划,立足教学发展实际,密切配合学校教务处,认真完成各项工作。以教育科研为先导,不断提高教师的理论知识和教学能力。树立现代开放的新教育理念,注重培养学生的创新精神和实践能力,积极探索新课程改革背景下的数学教研工作新体系。课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学质量是实施素质教育、培养全面发展人才的主战场。因此,当我们的教师在课堂上把教学变成诱导、引导、思考和启发时,应该通过适当的手段启发学生思考、发现和分析问题,最终解决问题,从而形成良好的思维品...

与数学备课组工作计划模板相关的工作计划范文

[参考]一年级数学备课组工作计划(模板5篇)

一年级数学备课组工作计划

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一年级数学备课组工作计划(篇1)

  一、指导思想

  以新课程改革的精神为指导,以学校的“信息化生态课堂”为基准,通过开展集体备课活动,加强教师间的交流与合作,促进备课与上课的一体化,实现集体备课与教科研活动的有机结合,与校本培训的高度融合,让集体备课活动与新课程改革携手同行,使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程,从而大大提高教师的业务素质和理论水平,全面提高教学质量。

  二、备课组成员情况分析

  我们学科组有两名数学老师,徐时旺老师从教近三十年来一直对工作认真负责、精益求精,对学生严格要求,对数学教学有自己的执教风格,有着丰富的教学经验和学生管理经验,相信她会带动我们学科组向一个正确的方向发展;自参加工作以来一直担任数学教学工作,对待工作善于学习,勤于钻研,但在学生管理方面有些欠缺。我们组两位老师都多次执教区镇公开课,一度受到领导的好评,基于此,我们要发扬“团体作战”精神,互相学习,以饱满的工作热情、精益求精的工作态度坚持集体备课,认真落实不流于形式,贯彻数学组的工作计划,为创先进备课组而努力。

  三、教研组工作目标

  1、加强学习和研究,将新的教育教学理念运用到教学工作实践中去,进一步提高课改实施水平,重视对学科课程的研究,加强信息化生态课堂的建设。

  2、积极探索新的教学方法,创设有利于学生发展、有利于提高教学质量的新型课堂教学模式,为学生的健康发展、全面发展创造优良的环境和有利条件。

  3、积极开展各项教学活动,提高教育质量

  四、本学期活动内容

  1、每单元至少一次集体备课。

  2、对课堂教学中出现的问题及时讨论和研究。

  五、具体活动措施

  1、严格按照学校工作计划、教研室工作计划、数学教研组计划和备课组工作计划开展本组的备课研究,并做好相关备课资料的积累。

  2、认真钻研教材,尽心设计教学方案,力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料,尽力做到高质量地备课。

  3、备课探讨时,用心听,多提出修改意见,着重提出值得探讨的问题,“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。

  4、集体备课作为参考样本,每一位老师要根据自己理解、班级学生实际,作出相应的修改。

  5、提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。

  6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料,努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计,用以指导自己的教学备课。

一年级数学备课组工作计划(篇2)

  本学期,我们一年级数学备课组坚持以《数学课程标准》为指导,以学校和教研组工作计划为主线,以理论和实践结合为手段,不断深化课堂教学改革,深化思想道德教育。以培养学生良...

与数学备课组工作计划模板相关的工作计划范文

初三下学期数学备课组工作计划范文(精选5篇)

数学备课组工作计划模板 数学备课组工作计划范文

  工作计划要怎么写,很多人都是第一次参加工作,不知道写工作计划怎么办,那么在这里出国留学网小编给大家整理“初三下学期数学备课组工作计划范文(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!

  篇一:初三下学期数学备课组工作计划

  新学期伊始,根据学校各方面的工作要求与学校举办的会议精神,特制定本学期教研组工作计划如下:

  一、指导思想

  根据学校整体安排,以教师课堂教学为抓手,立足导学案模式下的“学生自主发展小组”活动为为主体的这一主阵地。以“追求教学,质量优化”为宗旨,常规教学各环节,力争精细化,全力打造适合的数学高效课堂。教研组建设,以争创先进教研组为动力,总结经验,优势,改进,聚集全组教师的工作力和力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

  二、情况

  共有11位数学教师,22个教学班。其中一位初中数学首席,一名教学骨干。各教师之间互相学习取长补短,和睦相处。本学期继续发扬严谨、求实的精神搞好本职工作。

  三、工作及措施

  1、加强理论学习。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。教研组校本教研,狠抓理论学习,学习《课程标准》、关注《中考考试大纲》,教研教改信息,使“善学才能善研,善研才能善教”全组教师的共识,更新教师的教学观念,以先进的教学理念武装,日常的教学工作。及时认真地填好《教研活动记录》、《备课组活动记录》。

  2、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥学科首席、教学骨干的示范作用,力争更多的教师成为教学骨干。

  3、加强教学常规管理,常规常抓,常抓常新。

  向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。加强组内教学工作的管理,经常深入课堂,了解、检查本组教师的教学工作情况。以检查和抽查方式对各教师的备课、讲课、批改作业的情况进行了解,使问题在萌芽中得到解决。

  4、聚焦教学,关注课堂教学质量。以学生为主体,严格按照要求应用导学案课堂教学,充分利用“学生自主发展小组”活动,使学生参与课堂,学有所成。提倡教师上好每一节课,课堂教学质量。做好导学案修订和审核工作。

  5、认真开展集体备课课和课题研究活动,加强教研组团队合作意识。备课组研究作业种类、批改形式、批改次数。做好导学案修订工作的研讨活动和收集情况。

  6、继续开展对青年教师的“磨课”活动,帮助青年教师快速成长,提高本组教师的课堂教学能力。

  7、深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,积极撰写教改论文并参加各级的评比。初二承担的课题及时结题。

  8、配合学校,抓好20xx年中考的数学复习教学工作。深入初三备课组,抓好常规教学,每个月坚持对初三教师备课、上课、批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题,解决问题。

  9、加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。做好学校常规考试的命题、审题工作。及时了解各备课组的成绩情况,做到各备课组的成绩心中有数。

  篇二:初三下学期数学备课组工作计划

  初三第二学期,对学生来说他们面临着人生的第一次重要考试中考。而对于数学这110分的学科我该如何在短时间内提高复习的效率和质量,是孩子们所关心的。我的具体工作计划如下:

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