出国留学网专题频道文明礼仪中班教案栏目,提供与文明礼仪中班教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

文明礼仪中班教案

文明礼仪中班教案 文明礼仪中班

文明礼仪中班教案(篇1)

  【活动目标】

  1、回忆生活中见过的文明礼仪行为,并能说出自己对礼仪行为的了解。

  2、了解手抄报的制作方法,并尝试制作。

  3、在日常生活中能遵守规则,用自己的礼仪行为引导身边人。

  【活动准备】

  手抄报图片、纸、PPT。

  【活动过程】

  一、引导幼儿讨论图片,导入活动。

  1、展示图片,引导幼儿观察并说出:这些图片里的人你喜欢吗,为什么?

  2、那你遇到这种情况你会怎么做?

  总结:看来我们幼儿园的宝宝都是懂礼仪,讲文明的好孩子。

  二、讨论怎样引导周围的人讲礼仪。

  师:那光是我们懂礼仪,讲文明是远远不够的,怎样才可以影响我们身边的人?请你们说一说。

  师:小朋友想了这么多的方法,可是光我们自己一个人的力量来宣传是不够的,你怎样才能让更多的人都知道呢?

  三、手抄报的制作方法。

  师:老师有一个好办法,咱们可以画很多手抄报来告诉人们讲礼仪,你们知道什么是手抄报吗?

  师:你在哪些地方见过手抄报?是什么样的呢?

  出示PPT,欣赏手抄报。

  它和我们平时画的画有所不同,手抄报是以画画和文字结合的方式来布局。( )一般一张纸上分有很多的小版块。每个版块都有小标题。其中的大标题在最引人注目的地方。每个手抄报都有很好听的大标题。

  师:如果让你来画一幅手抄报,你打算写一些什么,画什么来号召人们讲礼仪?分成哪几个版块呢?

  师:你给你的手抄报取什么好听的名字呢?

  四、画一画。

  师:请小朋友们和你的爸爸妈妈一起制作一个礼仪手抄报,影响周围的人一起懂礼仪,讲文明。

  五、作品评价:

  从构思、颜色、版块等方面进行评价,请幼儿互相欣赏讲述画面内容。

文明礼仪中班教案(篇2)

  活动目标:

  1.经过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义,初步学习古诗。

  2.在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。

  3.明白珍惜农民伯伯的劳动成果,爱惜粮食。

  活动准备:

  自制古诗图片1幅。

  活动过程:

  1.引导幼儿观察图片,初步了解古诗资料。

  教师:图画上画了什么?

  教师:画面上画的是谁?他在干什么?人们是怎样干活的?天气怎样样?人们在干活的时候感到怎样样?你是怎样看出来的?

  (引导幼儿仔细观察画面的背景、人物的动作、表情等,并用较完整的语句表达自我对图片资料的理解。)

  2.在理解图片的基础上,引导幼儿欣赏、学习古诗。

  ——教师以讲故事的形式讲述图片的资料。

  ——幼儿倾听教师朗诵古诗两遍,初步理解古诗的资料,感受其意境。

  3.引导幼儿围绕古诗资料进行团体讨论,进一步理解古诗...

与文明礼仪中班教案相关的幼儿园教案

推荐更多