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三下乡社会实践总结

三下乡社会实践总结 社会实践总结

  社会实践总结怎么写,欢迎阅读出国留学网小编整理提供的三下乡社会实践总结范文。

  三下乡社会实践总结(一)

  这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。虽然我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假,但是却收获了更多,也成熟了很多。第一次深入农村,第一次真切地感受到了农民的淳朴和热情,第一次登上讲台,第一次亲见村娃对知识的强烈渴求,第一次明白了教师的职责和使命。第一次参与活动计划的统筹,第一次迅速应对突发事件的发生……

  能参与这次的暑假三下乡社会实践活动,我深感荣幸。在塘浪小学为期7天的下乡实践,将会是我人生中一份宝贵的经验。

  一.参与的活动

  (1)身为支教组组长,与组员沟通,及时了解支教情况,根据变化的情况不断在支教计划中作出相应的调整;时刻做好应对突发事件发生的准备,例如停电,及时做出适当的安排和处理;每天做好工作的记录和第二天工作的安排,对团长进行汇报。

  (2)身为班主任,通过日常班务,了解孩子们的情况,尤其对班中的留守儿童进行知心的

  谈话,给与他们更多的关心和爱护,引导他们学会理解长年外出工作的父母,学会关爱他人。

  (3)身为传授科普和卫生知识的小老师,通过一些有趣的例子教孩子们一些简单的自然科学知识,让孩子们会用科学原理解释自然现象,让他们热爱科学;教孩子们基本的求生技能、安全常识和交通规则,让孩子们学会在生活中保护自己,健康成长。并且组织“卫生知识竞赛”,向孩子们灌输真确的心理卫生知识,例如预防hini流感的方法,防灾避险的应急方法等,增强孩子们的安全卫生意识,提高孩子们的安全卫生素质和自我保护能力。

  (4)既与团员们一起积极地排练文艺汇演的节目,又努力完成汇演主持人的筹备工作。

  (5)安排到的后勤工作,例如洗碗洗菜抹桌子,都能按质量完成。

  二.活动的自我评估

  (1)分工具体安排合理。在每天的支教活动没有开始之前,就已经将工作任务,教学用品合理分配,同时也注意团里工作及支教工作两者间的协调。

  (2)能尽快找到并解决问题。如义教中因参与小孩人数过多,课室容量和数量都有限,大批学生没场地学习,于是我根据实际的情况,立刻调整教学计划,安排组员临时开设体育课,舞蹈课等户外课程,让更多的孩子参与其中,成功解决因场地和人数问题而引起的教学问题。

  (3)预测并控制风险。为应对突发事件的发生,每件事情都尽量做到两手准备,安排妥当。如第四天的支教活动并不因为天气原因而不作具体的教学安排,既有作天气转好的教学计划,又作了天气转坏的应急方案。务求做到以孩子们为中心,做到服务群众。

  (4)对工作能保持高度的热忱:和团友能融洽合作,团结互助。

  在三下乡的过程中,在犯下的错误中,我作出以下总结:

  (5)准备不充分,考虑不周全。如在义教第一天,实际情况大大出乎我的意料,参与人数太多,预先开放的两个教室根本容纳不了,于是导致教室内外都是孩子,引起安全的隐患。

  (6)在安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保...

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三下乡实践活动总结范文

活动总结 活动总结范文

  因为今年,我们23位华南师范大学的学生冒着炎炎夏日,带着满怀激情,背上袋袋行囊,来到了河源市连平县上坪中学,进行了为期七天的三下乡社会实践活动!

  我们此次三下乡活动的主题是:协爱出行,彩绘人生。我们的团队叫——自强之花,我们主要以支教为主,宣传、调研为辅。时间是从9月18号到9月26号。

  “传递社会关爱,锻造自强之才”是我们新长城华南师范大学自强社的宗旨;中学生是祖国新一代的花朵,而拥有健康的心理,对人生有着关键的意义。本着这两方面原因,我们队伍以“培养健康心理,彩绘美丽人生”作为我们整个三下乡的基本理念,我们的每一个活动都将围绕“培养健康心理,彩绘美丽人生”来进行。“自信*创新”是我们顺利开展活动的保证,也是我们队伍的亮点所在!!!

  第二天我们就受到收到学生写的日记,从此每天欣赏他们的日记成了我们最最开心的事了,好像他们的每一笔每一划都时刻牵动着我们的心。看着学生写的日记,我会一直追随着他们的笔迹,好像有身临其境的感觉,我能感受着他们写日记时的喜怒哀乐、酸甜苦辣,我也好想走在了一条新的光明的旅途——心路历程,心路历程上我收获的是无比的喜悦。写评语时我想到自己以前看老师写的评语,每次都很开心,很兴奋,很期待,因为我觉得这说明老师有注意到自己,自己被人关注了,是不是我做的比较好呢,还是不好呢?我还要继续加油,不让老师失望。我觉得老师的态度可以很容易影响和改变学生的观念,学生的这种想法也很容易让学生快速找到自我,找到信心和动力。本着这种想法,我想给学生更多的鼓励和信心,于是我总是非常认真的改,尽量写很多更多的评语。我觉得很开心!每天给学生评日记的时候是最幸福的时刻了。特别是看到有学生写道自己的时候尤其兴奋,第一天的日记里就有几个学生提到我了,有一个说:“英语老师的笑容很灿烂••••••”;一个说:“军体拳的女老师是‘男儿性,女儿身’”;还有一个说:“英语老师一直在鼓励我们,在他的鼓励下,我终于••••••”当然,赞美其他老师的更多••••我们看到了,都相互读出来,让大家一起分享这份快乐,因为我们觉得快乐是可以传播的。我们在这个过程中收获的是双赢!

  而在高兴之余,我在想为什么学生会反映这么强烈呢?我觉得我笑起来不好看呀!也许我的鼓励也只是随口说的而已••••••于是我又在反省以前的自己是不是不够了解自己,不够自信呢!也许他们更了解我呢.他们看到我现在笑得很灿烂,他们记住了,受到感染了,这就够了,人的一生能有多少次机会能让我们去影响并改变其他人呢?我突然啊觉得这就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都开开心心的,就像那天开班会玩说出自己的一个优点的游戏中我说的:我喜欢笑。也希望所有的同学像我一样。你们知道怎样的笑是最好看、最标准的吗?••••••是露出八颗牙齿的笑。希望你们天天露出八颗牙齿的笑容,好不好?”学生们十分开心,齐声大声喊道:“好!”后来我发现我那次很随意的一个回答却给学生们很深的印象,他们在写到我时都说会记住露出八颗牙齿的笑容,还有的说我笑得很灿烂••••••所以我觉得老师的一言一行真的很重要,很容易就很影响到学生,甚至于改变一个学生今后的路途。所以在那几天,我都是每天笑着的,尤其是见到学生,这样我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上扬!我发现这样的做法可以让发我每天的心情都保持特别愉快!其实我想,不只是那几天,我相信我以后也会经常笑的。

  还有一个让我觉得感动的是我们可爱的老师们。他们是那么爱学生,把学生...

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三下乡总结

三下乡社会实践报告 三下乡个人实践总结

  总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。以下是由出国留学网的小编精心为你整理的三下乡总结,欢迎阅读参考。

  三下乡总结(一)

  今年五月份,我很幸运地透过了两轮的面试,成功地加入了实践团这个大家庭。回想这两个月以来,有苦也有乐,有悲又有喜,但是正因为如此,这段日子才倍显珍贵和完美。

  这两个月以来,我在实践团里学习到了很多书本上学不了的东西,同时也交到了不少的朋友,并且都相处的好好的,在实践的过程中我也感触良多,也开阔了自我的视野。从实践的准备阶段到社会实践的结束,感觉时光过得很快,就好像准备阶段就是不久前的事情一样;但同时我又觉得时光过得很漫长,实践过程中每一天都过得忙碌而且充实。

  在准备阶段中,我们每个组都有着各自的准备和任务,我是宣传组的成员,要准备的工作是预定的十多份海报,那时的时光可紧凑了,但是做起来还是挺简单的,可能我本来就是团委宣传部的成员的缘故吧。最重要的就是那个文娱晚会的节目排练了,在这个排练上我们都花了很多的时光,那段时光每一天都排练到很晚,而且又很累,大家都十分的辛苦,埋怨那当然是有得啦,但是到了节目验收的时候,大家都看到了自我排练的成果,心中都暗暗地感到欣慰。验收完毕后,那我们就期盼着实践的到来了。

  期末考试结束后,我们休息了两天然后再用三四天的时光回顾一下我们之前排练过得节目,准备完一切之后我们就开始踏上了我们的实践之路。

  我们早上都怀着期盼的情绪,经过了6个小时的长途跋涉最之后到了我们这次实践的目的地——惠来。第一眼看到这个农村小镇的时候,我感到有一丝的亲切感,怎样说呢,我也是农村出来的孩子吧,看到周围熟悉的景象,脑海中不禁就想起了当年我在老家度过的生活,感觉令人有点怀念。令我感到幸运的事情是,我被分到了西埔小分队,这个分队是住在西埔小学里面的,而我们睡的地方就是当地小孩们课室的课桌,开始的几天晚上我们都还是没有适应的,每一天晚上不是热醒就是被可恶的蚊子叮醒,之后几天都还好啦。这短时光内,洗澡但是一个很大的问题所在啊,我们有30多号人,但我们却只有一个冲凉房啊,最后我们男生都表现得很有风度,把冲凉房让给了几个女生,而我们男生就结队成群围在一口井水旁边解决了。呵呵,此刻回想起来还真是一大快事啊,花前月下,我们吹着海风,看着满天的繁星,赏着明亮的月光,这样的洗澡环境哪里去找啊,哈哈。说到那口井但是我们的生命之泉啊,我们煮饭的餐具、饭等东西都是在那里洗的,我们刷牙洗澡就更不用说了,在那里生活的几天里,还得感谢那一口井啊。

  由于我们宣传组的工作主要是在前期的,所以社会实践的这几天我们组都是挺清闲的,于是就经常都串到别的组里混,我在义教那边混过了一节数学课,这但是我第一次的义教活动啊,第一次在讲台上方对那么多可爱的小朋友,应对着一张张充满着期盼的笑脸,令我惊讶的是我只在课堂上做过一次自我介绍,课后他们竟然都记住了我,还老师老师地叫着,呵呵,被人教了十几年,如今才深深地感受到了原先做老师是这个滋味的,简单地说就是不容易。上这堂义教课我带了两个本子,小朋友们都很用心发问和回答问题,虽然很多都是冲着我手上的本子来的,但他们可爱淳朴这点我是无法否认的,他们的确很可爱。当小朋友们拿到本子的时候,脸上呈现的喜悦之情是我无法想象的。那里有一件令我十分感动的事情,那就是有一次我由于工作需要要写几个艺术字,其中有一张我是在上方乱涂乱画的,正打算要扔掉...

暑期三下乡社会实践总结

暑期三下乡社会实践总结

  下面是出国留学网小编为大家带来的暑期三下乡社会实践总结范文,欢迎大家阅读,更多精彩范文请关注出国留学网。

暑期三下乡社会实践总结

  为展示三下乡风采,增进同学们对暑期社会实践的了解,无锡商业职业技术举办了暑期实践活动,电商152班组成的实践小分队“助力果农暑期实践团队”7月12日去帮助农民伯伯采摘水果。

  时至盛夏果园已充满活力,满载沉甸甸的丰收。杏子熟了,熟透了的杏子黄里透红,咬上一口,甜中带酸,吃了还想再吃,不经意吃多了肚子里火辣辣的,砸开杏核吃杏仁,别是一番滋味。杏子摘完了桃子又熟了,又大又红的桃子,惹人眼馋,熟透了的桃子咬一口,就会流出甜甜的汁水。葡萄一大串一大串的,粒粒似珍珠,晶莹剔透。李子有绿色的,也有紫色的……果园里到处飘着果香味。我像猴子一样的在树上窜上蹿下,专拣树梢上的果子吃,因为树梢上的果子太阳照的时间长,不但颜色好,而且也很甜。

  其实还是第一次去那么大,有那么多种类水果的果园呢,大家都好兴奋,据果园专业人员说,经过科学合理的规划,农庄会在不同的季节收获不同的水果。游客们可以采摘到桑椹、草莓、葡萄、油桃、草莓、梨子等十余种时令水果。不仅仅是我们收获颇多,几乎每个来这里采摘水果的人也都是乘兴而来尽兴而归。并且这里的水果只施农家肥、不喷洒农药,都是天然的绿色食品。 农民伯伯也热情的给我们介绍摘水果的技巧,炎炎夏日,虽然感觉很累,但是很开心,农民伯伯还会时不时的让我们尝尝新鲜的水果。炎炎夏日享受冰爽可口的水果可谓是一大快事,丰富多彩的水果,加上亲手体验的美妙,几乎没有人能抵挡住这样的诱惑。我们都按捺不住内心的激动,争先恐后地准备采摘水果。沿着羊肠小道来到山中果园,同学们摘起梨子和蓝莓,忙得不亦乐乎。

  这次的暑期实践,我们组的实践时间挺短的,但是却很有意义,大家忙的很开心,我们会继续用劳动创造幸福的。


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三下乡个人总结大学实践(28)

个人工作总结


  2010.07.09—2010.07.19,十一个人十一天,这肯定是我人生中难忘的一段旅程、一次经历!从我跟着大家怀着一腹热情、一副期待的面孔和一堆行李踏上远去梅州兴宁市宋声中心小学的路途开始,到我们兴奋却又带有一丝丝不舍与遗憾地离开、向着家园启程结束。这已经成为了记忆,但这是一段值得回味的记忆,只因它实在、它充满意义。

  第一是体验生活。我们远离大城市,走进大山,来到一个陌生的环境,开始另一种生活。就像适应大学生活那样,我们需要很快适应那里的生活。虽然还不是自食其力、自力更生,但对比起家里的生活和大学里的生活,我们在宋声小学的生活自主得多。每天砍柴煮饭、手洗衣服,饿了没有楼下超市、渴了煮水来喝。少了一份自在,多了一份实在;少了一份慵懒,多了一份勤劳。

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三下乡社会实践活动总结

社会实践活动总结 社会实践活动总结三下乡 社会实践活动总结范文

  "三下乡"即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生"三下乡"活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。下面是出国留学网小编为您带来的“三下乡社会实践活动总结”,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。

  三下乡社会实践活动总结1

  神采飞扬、激情的七月又轰轰烈烈地在我们繁忙中过去。回顾这短短十天的下乡实践活动中,我们队伍的后勤组在指导老师的领导下、在xx村村委会和学校的领导的大力支持下,围绕着“传承大学精神,构建和而不同新农村”为中心,以“缤纷七月、飞扬梦想”为口号,秉承湛师的良好作风,继往开来,脚踏实地。

  我们的服务热情堪比天高、锐意创新让xx镇xx村在这个七月里焕发出别样的风采。我们的后勤部在衣食住行等方面都顺利地进行,得到校领导、村委、指导老师和队友们的一致好评,为和谐湛师、和谐社会的建设作出了巨大的贡献。现把我们后勤部的社会实践活动总结如下:

  一、定时召开后勤会议,提高工作效率。

  早在出征前,后勤组全体成员就集合起来群策群力,以“三下乡”活动策划为据,主要从活动物资配备,队友们的衣食住行等方面策划后勤工作,明确分工,这样方便了工作的实施。在三下乡期间,当天的后勤人员都会在晚上开会时总结当天的后勤工作,把不足之处和改进方法与大伙交流,这样可以做到防微杜渐,提高了后勤组的工作效率,提高了后勤工作的质量,同时也加强了队友们的协助能力和沟通能力。

  二、善于汇集大家意见,便于工作的实施。

  前期,我们汇集了大家的意见,经过经过筛选,列出了可行的购买清单,这样既可以满足了队友们的需要。我们购买了防暑的药品、队友们在支教、调研、排练节目过程中所需要的药油,这样方便了队友们的需要。在预算的范围内,根据队友的饮食需要,设计出多种饮食方案,为了大大改善了同学的生活环境、改善同学们的饮食环境好让同学们吃得放心,让队友们更有充足的体力和精力去从事调研、支教。

  三、主动积极配合工作,增强了责任感。

  每天的后勤人员都能按时起床,主动积极生火做早餐,让大伙及时吃上。而早餐是面食和白粥交换着做,适时换一下大伙的口味。中餐和晚餐都是做饭,汤是每餐都必备的,不仅能降暑,有时菜不够还能当菜吃,这样增强了他们的责任感,同时也可以培养当代大学生吃苦耐劳的精神。不管是烈日之下还是雷雨之中,不管工作琐碎还是简单,后勤组各位成员都在规定时间内按质按量的完成了既定任务,并从价廉物美的原则出发节约了部分预算资金。

  虽然每天都会有专门搞后勤的人员,但只要没课的队员都会自觉地去帮忙,大家七手八脚的。他们顶着烈日,推出笨重的车子到村里捡拾生火的木材;他们在暴雨中,为做饭的同学撑伞等等。因为正是这样,厨房里有着家的温馨,而我们的队友也因此更团结了。因为我们都把整个服务队的事当成了自己的事情。

  四、积极主动为村民做好事办实事并得到一致赞同。

  秉承“传承大学精神,构建和而不同新农村”的精神,我们后勤组不但是给我们的其他队员做好相应的后勤工作的同时,我们也有机会帮助村民清洁公共场所、修理花草、搬走绊脚碍眼的石头、清理垃圾堆等等,美...

三下乡实践活动个人总结(41)

个人工作总结


  提及“三下乡”,总是有太多太多的感慨。虽然它只有十天,但却包含整个素质班半年的心血,承载着每一位成员的欢笑和泪水,寄托着每一位孩子的渴望与梦想。所以,每当打开记忆大门的时候,回忆总似洪水将我淹没。关于蕲春,关于宋塘,总有太多太多不能理清的情愫。

  依然记得最初报名“三下乡”时的心情,满腔热血中隐藏着些许的浮躁与轻狂。当时以为“三下乡”应该是一件有意义并且很好玩的事情,想象中的“三下乡”是没有重量的。然而时间把我的这种幼稚的想法逐渐吞没,“三下乡”也开始有了重量,有了灵魂。

  改变是从没完没了的排练开始的。我是支教组的成员,要写教案,要试讲,同时我也是整个“三下乡”团体中的一员,因而节目的彩排也必然要参加。不断重复单调的排练,不仅消耗人的精力,也磨灭着人的精力。不过,我从未想过放弃,在辛苦的排练中,总能和队友们苦中作乐。那些零碎的欢声笑语和一起努力的身影总能给我以动力,不知不觉间,汗水让我渐渐体会到“三下乡”的分量,也逐步扭转了我的心态。那个时候我就在想,无论结果如何,我都在成长,努力的过程是充实而美好的。特别是临出发的前几天,每天排练结束的时候都已是满天星辰了,拖着疲惫的步伐,走在寂静的校园里,看星星点点的月光洒在小路上,那时候心情很平静,脑子里想的完全是一些比较深刻的东西,其实那时侯的我已经在蜕变了,不知不觉的改变这都是经历了磨砺才发生的改变。所以,“三下乡”对我来说,它不仅仅只是一个简单的实践活动,它在我心中占据很重的分量,为此我努力了很多,也正是这努力的过程让我有了外在和内心的成长。

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大学生“三下乡”实践活动总结

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  “三下乡”社会实践活动既服务了人民群众的根本利益,又服务了大学生的全面发展。下面是由小编为大家整理的“大学生‘三下乡’实践活动总结”,欢迎阅读。

  大学生“三下乡”实践活动总结

  现将今年暑期“三下乡”社会实践活动开展情况总结如下:

  一、加强组织领导,广泛动员参与

  一是广泛动员参与,打牢学生思想基础。团省委切实加强领导,结合实际,同省委宣传部、省文明办、教育厅、团省委、省学联共同制定今年了xx省“三下乡”社会实践活动文件,提出明确的工作要求,全省各类大中专院校成立相应活动领导小组,通过召开各类会议、社会媒体、校园媒体及“两微”、“青年之声”等多种形式进行宣传,让广大中专学生了解此次活动的重要意义,增强学生参与性、主动性和积极性。二是做好集中培训,保障物质准备充分。全省各类大中专学校狠抓落实,在人力、物力、财力上给予充分保障,以确保各项活动顺利开展。通过精心选拔不同专业的大中专学生,组建各级重点团队,针对专业服务、安全防护等进行了安排部署和集中培训。三是寻找情感切入,激发学生参与热情。在实践活动中,充分尊重大中专学生的主观能动性,结合所学专业及自身兴趣特长,让学生们带着美好情感和实际服务能力,积极投身理论普及宣讲、国情社情观察、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、美丽中国实践、中职学生“彩虹人生”实践服务、“青春助力脱贫攻坚”、“红色基因代代传·长征精神永发光”、大学生社会实践“知行促进计划”等一系列社会实践活动。

  二、紧扣活动主题,明确实施重点

  一是从实际出发,确定重点。团省委组织各大中专队伍在全省范围内摸底调研的基础上,结合实际,做好分类引导,针对各院校不同专业特点,结合服务地区实际,紧密联系、服务地方经济社会发展,真正做到“按需设项、据项组团”,服务内容和形式切合基层需要,制定具有可行性和操作性的方案,确定此次活动的重点,确保活动取得实效。二是注重创新载体,良性互动。团省委通过统一活动标准,建立重点团队的网络备案制度,实时了解重点团队的活动情况;同时在活动组织实施过程中突出过程管理,选派优秀的有经验的教授、专业教师、政治辅导员等带队,加强实践团队的全程指导,根据实际情况调整和完善活动内容、形式,做好日常管理等各项工作,杜绝走马观花等形式主义。

  三、强化服务意识,凸显团队成效

  一是组织学生到爱国主义传统教育基地、革命老区、贫困农村地区等地点,开展了红色教育、走访调研、扶贫济困、关爱留守儿童等活动,增强学生了解我国的国情、xx省情及社情,丰富他们的生活阅历和实践能力;二是通过“青春助力脱贫攻坚”专项活动,全省组建了40支团队深入全省脱贫攻坚重点区域,开展政策法规宣讲、科学技术培训、义诊、关爱农村留守儿童、劳动生产等多种形式的实践活动,做了相关调查统计与分析,探索解决问题的方法和途径,形成具有一定价值的调研成果,为助推xx省加快全面小康建设工作贡献出一份力量。三是积极参与“红色基因代代传·长征精神永发光”2018年暑期大学生遵义实践活动、全国农科学子助力脱贫攻坚专项活动、“丝路新世界·青春中国梦”专项社会实践行动、“井冈情·中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动、“天翼·互联网...

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