早春陌上

本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《陌上花开》，欢迎大家踊跃投稿。

陌上花开

曾经，我一直在期盼：有一天，或许我的家人都能团聚在一起，我们亲密无间地唠着家常，我给爸爸妈妈分享我的心事、“小秘密”……可是，当我已经长大后，这个愿望也没有实现。于是，我便做了“风”一样的孩子……

——by·等待中的爱

妗妗出差了，她去了很远的地方，要一个多星期才能回来。于是，我和姐姐背着行李骑着自行车来奶奶这儿住。我们又要成“放养”的小孩了……幸好，还有奶奶在。

风风火火地把东西搬到房间，面对凌乱的屋子时，我们不免又(https://ZW.liuxue86.com)要拉开一场大扫除……在打扫时，我却收获了很多很多关于“曾经”的那些回忆……

落了一层灰尘的书桌上，散落着我在小学时获得的大大小小的奖项。一个暑假，整整60天——说快挺快，说慢也挺慢，但现在回想却觉得仿佛过了一个世纪……那六年的记忆就要淡漠了，我还不曾得闲来一一回想。一个微微破烂的盒子里，摆放着我小时候的“稀世珍宝”。那都是我走街串巷“淘”来的小玩意儿：彩色的玻璃珠子，会夜光的水晶球，精美的贝壳项链，漂亮的双面彩纸……呵呵，小时候的我们哪一个不是爱这种小东西的孩子啊？现在我已经没有这种爱好了，是因为长大了，也不在富有童心了吧。

屋子的一块墙壁上还遗留着油画棒的痕迹，我曾在那里涂涂画画，弄得洁白的墙壁斑斑点点。还记得当时姐姐把我臭骂了一顿。如今，这痕迹已经抹不掉了，虽然很凌乱，却也曾记录我的成长。

……

天不知道是从什么时候开始黑的，奶奶还在为我和姐姐的到来感到欣喜，正麻利的收拾床铺呢。姐姐在台灯下与作业做着斗争，笔尖在纸张上飞舞。只有我呆呆傻傻地坐在床边发呆：

从小到大，我的所有，奶奶、姐姐、闺蜜都知道——只有他们不知道……从我的出生，到我的12岁，他们的身影总是难以寻觅。当他们看到我收藏的那些宝贝时，总会责骂……我的心底是浓浓的酸涩与失意。那时我总会想，为什么他们不理解我，为什么不能和我一起去体会这种简单的快乐。我的小学生活，难忘的六个年头，我总会将每个美好的记忆片段分享给我的奶奶、姐姐，但是他们却不曾知道。我曾是多么想和他们一起分享，一起经历，但他们却一次次的错过。我的那颗幼小的心一次次的凋零、失落……

如今，我已经长大了。我深刻的体会到了他们的苦衷。我知道，虽然我依然在为我的童年而感到缺憾，但是现在我却依然很快乐。并且我知道他们隐匿的爱，所以我不想从此刻起，他们再错过我的世界，我的心……

那熟悉的一幕幕，每一个熟悉的事物，勾起了我对过往的神想……过去了就让她过去吧，就像花儿一样随风而逝……

……

奶奶躺在床上，无心的说了一句：“唉，你们一来，奶奶我...

　　又是一年春来到，风和日丽，百花盛开。我最喜欢的玉兰花也开啦!在这春暖花开时，玉兰花好像更加艳丽。

　　早春，玉兰开得格外美丽。抬头仰望，玉兰白里透紫，像一个个大的手掌挂在枝头。有几朵玉兰像白色的荷花，还有几朵已经开放的玉兰旁有嫩嫩的小芽。低头俯视，玉兰的花瓣像一片片白白的树叶，风一吹，在风中飘荡，好像很想和风一起飘走。

　　这天，我上网找关于玉兰的资料：别名白玉兰、望春花、玉兰花，木兰科。是我国特有的名贵园林花木之一。通常用播种、嫁接法繁殖。喜温暖、向阳、湿润而排水良好的地方，要求土壤肥沃、不积水。有较强的耐寒能力。玉兰花白如玉，花香似兰，其树型魁伟，高者可超过10米，树冠卵形，大型叶为倒卵形，先端短而突尖，表面有光泽，全部枝条疏生开展，嫩枝及芽外被短绒毛。其花瓣可供食用，肉质较厚，具特有清香。查完了资料，我大吃一惊，原来我喜欢的玉兰花还有这么多典故呀!

　　每一朵花都有那么多秘密呀!等待我们的将是去发现，去探索。每一朵花都有它的历程，我们不要看到她漂亮，就去摘它，去结束他的历程。花是有生命的，不要现在就结束了他的生命。

　　踏过一场花事，经过一场轮回，无论在坚硬的心，都会在时光的荏苒下变得柔软起来。就像爱情在离别时火辣辣的烧痛，似乎觉得当时当刻真会心痛到断肠，可在时光的研磨下，在深刻的物事也会化为一眸不易被发现的柔情，在时间的切削下，在深刻的感情也会朦胧成一幅泼墨山水画，虽然那副画卷上的事物极不真切，但手指仍能毫不犹豫的点出，曾经一起游历过的往事。

　　翻过时光的土壤，便觉得最美的感情早已错过。无论是空闲时的回想，还是睡梦中的迷离，总之每个人的心中都或深或浅的有着那么一个印记，那个印记足以使你放弃平生，而不毁不怨。暂将这个印记深藏，希望可以用一颗纯净的心，去接受除此之外的事物。生活中，有太多的东西等着我们去珍惜和守护，有太多的人和物等着变成我们心念中的曾经。未来太过遥远，曾经早已过去，为什么不能以一颗饱满的心，拈花一笑，看透种种的是非，当下才是幸福，当下才是红尘灼灼后最安稳的归宿。

　　烟花入梦，红尘似烟花。堪破红尘最深的阻碍，理应是情。情入人心，便一切都可不顾，情超脱于八种觉知之外，独立存在的一种心灵体验。人间自是有情痴，此间不关风与月。不关风月，词语淳淳。唯有情，能弃风、弃月、弃大自然之袅袅物象于平常。人世间风花雪月、一世颜容存在于大千世界某一特定时间、特定地点，而情独能超脱一切规则、秩序存在，存在于渺渺时空的某一刹那，或是说，于众生的一呼一吸之间，又驰骋于形外。

　　若遇见，方下便说感情深重，不过是跫跫而过的脚步回声。红尘纷扰，繁华中在难寻那一份清透人世的目光。如今，虽说一面，或数面，目光相视下的情缘早就被外部的一些因素冲刷的一干二净。与其说，相信那一见钟情的如故，不如珍重执彼之手，相濡以沫的日久生情。如果偏要说今生的一见回眸，源自于前世五百次菩提下的祈求，那么日久而生的意，又来源于哪里呢，不也的有个前世几千年的希冀，才能蕴育深久，在此刻开花结果吗?

　　有些话，不说，彼此亦懂;有些事，不做，彼此亦明。冥冥人海中，总有那样的默契让你们相遇，相遇后彼此什么话都不说，什么事都不做，就足够将时光贮藏在记忆中，很久以后铭心刻骨。就是这种说不清、道不明的默契，可以引导天涯两处的陌生人相聚在一起，也可使两个相敬如宾、彼此如同心头肉的人分开。有些时候，所有的言语都不必讲，两眸相对，就已经印刻了所有的话语。有些时候，所有的言语都不必吐露，眼神互闪，就已经表明了两颗心已隔天涯。

　　愿择一晴日，将所有心头的潮湿印记晾晒。匆匆人事，某一时、某一刻，总会不知觉的落泪。将与你陌上相逢的花事，看透，不语，已知会与你分别。时光茫茫，在不同的地域，不同的时间里，也许你会遇见那个足以让你感到熟悉的那个人，请伸出你的手，横在缘分面前，逼问她，不让其离去。无论如何，你的心中总是有那么点记忆在红尘的翻滚下，变的灼灼。陌上相遇的种种，即便是无动于衷，也会成为你心头的朱砂印记。

　　【作者：竹风亦浅。转自散文吧】

　　昨日已是立春，便算是早春了。虽然风中任然参杂着些许冬的气息，但到底是春天了。我们是春的拥护者，一同出门寻找春天。

　　九点，我们在潘老师的带领下出发了。目的地便是池州，一路颠簸，一路风景，我们来到齐山脚下。齐山并不很出名，但风景的确不错，满山的翠绿，仿佛要流出油来了。一行人在齐山脚下合影留恋。

　　我们都不喜欢走寻常路，无论男女，都是在石头上跳着前进着。晚上下过雨，地上有些潮湿，路自然不好走些。但对我们来说，并不影响。不一会，来到一块小小的平台上。上面有岳飞的雕像，还有他抄写的《出师表》。再向上便是一个小亭子，亭子不大，却是一个极好的观景台，山下的景物尽收眼底。不一会，我们来到一个叫小九华景区的地方。那里乱石嶙峋，还真有点九华山的风味。

　　走着走着，忽然一处台阶变的极陡，几乎是垂直向下。我们是男生，在女生面前自然是不会低头。我第一个向下走去，其余的男生紧跟在后面。极陡的路走到一半，忽然发现一个石门。我探头进去，什么也看不见。但好在我准备充分，掏出手电筒就往里钻。我虽然胖，但可伸缩，竟然钻了进去。里面没有什么神奇的东西，直至钻进了一个坑中。唉，我叹息了一声。决定拍张照留恋，好歹证明我来过这儿。

　　继续走着，不一会便下了山。

　　中午找了家店，吃过饭便到街上逛逛，我们便来到步行街上。不知是谁说的，“逛街是女人的第三性征”，真是精辟呀！女生们在街上看到一样自己喜欢的东西便冲了过去，而我们男生则站成一排一边向前走一边左右仔细张望着，看那家店有卖足球的。穿过步行街，我们谁也没发现有卖足球的。

　　天无绝人之路，我们终于找到一家新华书店，在里面买到了足球。足球不错，我们在一个湖边的广场踢了起来。男生一边，女生一边。相比之下，男生技术好，女生人多。但不公平之处颇多，在对方使诈、耍赖、拽人、挖墙脚、释放间谍，和我方雇佣倒贴钱雇佣兵等诸多不利条件下。依然和对方打了个平手，也算不辱使命。

　　晚上，主角自然是三国杀。我们找了几个人，围坐在茶几边杀了起来。三国杀实在是吸引人，几个没玩过的同学也加入了进来。但毕竟是没玩过，很多规则不懂，被班长唬的找不着北了。我们傻到九点多才回家。好久没这么玩过三国杀了，那感觉，只有一个字——爽！

　　游于春日，学于春日，我爱这美丽的春天！

　　推荐阅读：

　　鸣蝉

　　听取蛙声一片

　　陌上花开，可缓缓归矣。——题记

　　读诗词不经意间看到这句，似乎是看到了当时吴越王那无尽思念的眼睛，又像极了江边那声“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的轻叹吧。

　　我望向窗外，零星的桂花竟在眼中摇曳成花海。我垂下眼，反复读这句诗，心中有那万朵繁花，忽的便浅笑了，吟道：“过去，陌上花，可缓缓归矣?”

　　【紫藤花开】

　　记得小学里那条花园小路，每到紫藤花开时，我们总爱摇一阵花瓣雨，引来一阵咯咯的轻笑。踏着青石板的小路，随手携一朵花儿，互相嬉笑着度过一个又一个课堂…如今，紫藤花早已开了又谢，谢了又开，却寻不到那条小路了，寻不到路上我们的欢声笑语了。我对紫藤轻轻地道一声：“陌上花开，君可缓缓归矣?”

　　【槐花开】

　　记得槐花树下那把吱呀作响的摇椅。夏夜湿润的气息混合着槐花香甜的味道吹向我与奶奶的脸庞，我拾起落下的槐花吵着要戴上奶奶的鬓角。我在摇椅上晃着，看着奶奶已有些斑白的鬓边一朵洁白的槐花，与奶奶充满慈祥的眼睛相视，便大笑了，摇椅吱呀作响。如今，槐花已如飞雪般飘落满地;而我却再也找不到槐树下那把摇椅了，再也不能将槐花别在奶奶的鬓角了。我对槐树轻轻地道一声：“陌上花开，君可缓缓归矣?”

　　【海棠花开】

　　记得海棠花丛边稚嫩的诵读声。“故人入我梦，明我长相忆。”在娇艳而纯粹的花丛边。我似懂非懂地背下这些诗，一背，再背。竟也湿了眼眶。杜甫和李白之间的深情厚义，竟被小小的在海棠花丛边读懂了。红艳艳的海棠花呀。我如今再抚着你娇嫩的花瓣，却找不回当时那个天真单纯、善解人意的我了。我对着海棠花丛，轻轻地道一声：“陌上花开，君可缓缓归矣?”

　　我总在用花开复谢的过程去度量一段时间，便觉那时间就是如花一般的，调谢后再盛放，就不再是原来的那朵了。物是而人非，事事休。

　　但我仍以一种平静地去看花开花落，在笔下的缱绻中演绎花的故事，因为我知道，记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。

　　陌上花开，可缓缓归矣。

　　陌上花谢，待君久不至。

　　陌上花又开，别久不成悲。

　　【作者：玉石】

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　　乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐 府”以下是出国留学网小编为您整理的陌上桑教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。

　　篇一：陌上桑教案

　　教学目标

　　1.熟悉诗歌内容，能复述课文所叙述的故事。

　　2.学习本诗正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。

　　3.理解主人公罗敷忠贞不贰、机智勇敢的反抗精神。

　　教学重点难点

　　重点：熟悉诗歌内容，能复述课文所叙述的故事。

　　学习诗中用种种修辞手法来刻画罗敷形象的写法。

　　难点：学习本诗正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。

　　教学方法

　　反复朗诵法、讨论探究法

　　课时安排

　　1.5 课时

　　教学过程

　　一、预习

　　1.查字典，读准下面加点字的音。

　　东南隅.yú 倭堕..髻 w6 duò 襦.rú 下担捊髭..须 lǚ zī 脱帽著峭..头 zhuó qiào 踟蹰..chí chú

　　谁家姝.shū 骊.驹 lí 缃绮.qǐ 鬑.lián

　　2.查字典，参照课文注释，理解文意。

　　二、导入

　　乐府及《乐府诗集》简介：

　　乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐 府”。它既包括采自民间的诗歌，也包括那些文人制作的诗歌。这些诗，一般都 配乐歌唱。《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编辑的乐府总集。辑录汉魏到唐五代的乐 府歌辞，兼及先秦至唐末歌谣，是我国文学史上的瑰宝。它内容丰富，题材广泛， 多方面反映社会风貌。有描述征人思乡的痛苦，暴露战争罪恶的;有鞭挞封建婚 姻制度，讴歌男女爱情的;有披露封建统治阶级横征暴敛，敲骨吸髓欺压百姓的。 这些诗，都有较深的思想意义。在艺术创作上，乐府诗格律比较自由，杂言、五 言、七言兼而有之，其余有些是不用韵的。叙事性强。最突出的特点是刚健清新、 质朴自然、文辞优美。

　　三、教师范读课文

　　四、词语解释

　　1.请学生翻译第一段，注意以下词语的解释。

　　[陌]方位、角落。

　　[好女] 美女。

　　[善]有的本子作“喜”。

　　[青丝] 青色的丝绳。

　　[笼]装桑叶的竹篮。

　　[系]系物的绳子。

　　[笼钩] 一种工具，采桑时用来钩桑枝，行走时用来挑竹筐。

　　[倭堕髻] 一种发髻名。其髻像云堆叠，歪在头部的一侧，是当时时发式。

　　[明月珠]宝珠名。

　　[缃绮] 浅黄色有花纹的纺织品。

　　[孺] 短袄。

　　[行者]过路的人。

　　[下担]放下担子”

　　[捋]抚摸。

　　[髭须]胡须。

　　[著(zhuó)]戴。

　　[帩头]包头的纱巾。

　　[但]只。

　　[坐]因为，由于。

　　2.请学生翻译第 2 段，注意以下词语的解释。

　　[使君]汉代对太守或刺史的称呼。

　　[五马]指使君所乘的五匹马拉的车。汉朝太守出行用五匹马拉车。

　　[...