时间都去哪儿了记叙文

　　天下没有不散的筵席，让我们携起手来，共同珍惜现在的时光，下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《时间都去哪儿了作文》多篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

　　篇一：时间都去哪儿了作文

　　桅子花大片大片的开着，校园里，四处弥漫着花香的气息。微风拂过一个又一个快乐的身影，泪水划过一张又一张稚嫩的脸庞。时光流逝，岁月如梭，它在指缝中悄无声息地流过，转眼间，时间伴随着我们走过了五年多，小学的生活已经翻开到了最后的一页。现在，我们即将依依不舍地说再见。回眸过往，拨动心弦……泪水又一次流了下来，云盘小学的点点滴滴涌上了我的心头……

　　当思绪飞到入学，当我刚来到来到云盘小学时，一切都是陌生的。这时，老师来到了我的身边，她就像彩色的笔，点缀了我的空白，带我探索真理，使我倍感亲切。校园走进了我的生活，她就像温馨的家，滋润了我的心窝，带我寻找快乐，使我倍感温暖。现在回想起来，这一切都是那么的美好，如果时间可以倒流，我真想把它定格在那一刻！

　　是思绪飞到了空旷的操场，勾起了我的一幕幕回忆：阳光体育课上，同学们努力拼搏，创造了一个又一个辉煌。多少次艰难险阻，都阻挡不了你们坚韧的步伐，你们不知疲倦，付出了汗水和泪水。从你们身上，我学会了勇敢顽强。这一刻，我真的很难忘！也许我再也看不到这样感人的场景，但是一想起同学们努力拼搏的精神，我仿佛又回到从前，沉浸在这画面中，重新鼓起勇气，坚定信念，迈向新的目标。

　　思绪飞到了活跃的课堂，老师抑扬顿挫的讲着，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田，有的同学争先恐后的发言，说得头头是道，令老师和同学们啧啧赞叹，有的同学虽没有发言，但能认真听讲，积极思考老师提出的问题。大家坐在教室里，聚精会神的听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着园丁的浇灌。

　　思绪万千，即将毕业的一瞬间，我才发现我对云盘小学的依依不舍，如此强烈！大家都哭的稀里哗啦，可我哭不出来，我由衷的想把小学生活重新拾起，从此，49只小鸟各奔东西，去寻找属于自己的蓝天，这时同学们互相拥抱着，珍惜这最后的时光。

　　天下没有不散的筵席，让我们携起手来，共同珍惜小学最后的时光，在小学的史册上画上一个圆满的句号！

　　篇二：时间都去哪儿了作文

　　20年后的我们，都已长大会变成一个三十几岁的青年人，那时候，你可能都已经有孩子了，你就会觉得自己已经老了，但现在不一样，我们才只有十几岁，会觉得自己很年轻，但是时间过得很快，要把握住机会，不能让青春逃走，让时间逃走。

　　其实，时间过得得很慢，只是你不去珍惜它，才会觉得时间过得特别快。

　　比如说，晚上你九点睡觉，睡一觉后却发现太阳公公早已高高在上，晶灿灿的阳光照在我们脸上。

　　这就是时间的“诡计”一样，趁你一不留神，就偷偷“溜”走了。所以，我们要珍惜时间，一定不能让时间“溜”的一下就走喔！

　　篇三：时间都去哪儿了作文

　　时间如水一般，来也匆匆，去也匆匆，每一秒都在快速飞逝，在你不经意之间，什么都没了，若你不放任时间，那么你将被时间所控制，若你珍惜时间，那么你则把时间牢牢掌控，时间会任由你发挥，但掌握时间并不代表浪费时间，只有珍惜时间，我们才会有把握时间的权利，才能有把握人生的机会。

　　珍惜时间，时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢...

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　　这段时间正流行的歌曲：《时间都去哪儿了》，学校里也正流行。

　　学校里时不时会传来一声：“时间都去哪儿了?还没吃饭就挂了。时间都去哪儿了?公司还没造好就破产了......”逗得大家都哈哈大笑。

　　搞完值日，我会说：“时间都去哪儿了?还没回家天就黑了。”

　　作业写得太慢了，我会说：“时间都去哪儿了，作业没写，就睡觉了。”

　　妈妈做饭太晚了，我会说：“时间都去哪儿了?没吃饭就八点了。”

　　这星期过得太快了，真是：时间都去哪儿了?一眨眼三天就过去了，一眨眼周五就过去了，一去市民中心周六就走了，最后一天只好疯狂地赶作业了。”

　　其实真的，时间就在你做无聊的事情中溜走了，时间就在你的浪费中逃了，时间就在……

　　虽然时间过得很快，但只要你愿意挤是一定还有的。

　　我们可不能像编歌的人一样，小时候浪费时间，长大后再来赞叹时间过的太快了。所以，我们要现在多多学习哦!

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　　时间都去哪儿了

　　“门前老树长新芽，院里枯木又开花。半生存了好多话，藏进了满头白发。……时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”听完这首歌，我感同身受，心里不禁一怔，慌乱之中，我扪心自问：时间到底都去哪儿了?那朴实无华的歌词字字句句直戳心扉，勾起我对往事的无限遐思;那扣人心弦的旋律引发我无尽的感伤和遗憾!我无法掩饰内心的激动，任由泪水肆无忌惮地流淌，犹如决堤的洪水一发而不收!

　　是啊!时间都去哪儿了?我不住地叩问心底，哦!时间就在我记忆的长河里，已经化作那一串串珍珠，弥足珍贵;我把酒问苍天，苍天无语，我顿悟，时间就弥散在那无边无际的时空里。正如朱自清所言：“我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”

　　光阴似箭，时间无情!时钟周而复始，一圈圈地循环，日子一天天过去，一年年轮回。弹指一挥间，四十九年过去，我已从哇哇落地的婴儿成长为年近半百、两鬓斑白的老者。

　　一句歌词：“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴。”让我思绪纷飞。

　　我的童年，大半是在用黑砖黑瓦盖成的简陋的村小校园里度过的，没有明亮的教室，没有整齐的桌椅，也没有可口的食物和精美的玩具，但那毕竟是我的童年，无忧无虑，令我神往!

　　中学时代，每天起早摸黑，往返于家校之间。每天熹微之时，我或披星戴月赶到弥漫了朗朗读书声的校园，薄暮冥冥之时，便在璀璨的灯光下凝神思考，晚上，偶或冒着风寒颤颤巍巍地回到那温暖而熟悉的家，继续挑灯夜战。

　　高中毕业后，在父母的影响下我义无反顾地选择了教师职业，从此与教育事业结下了不解之缘。从教30年来，没有惊天动地，只有平平淡淡，没有豪言壮语，只有默默无闻!

　　“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了。”是啊!时间总是马不停蹄地前行，亘古不变。在它面前，你纵然对过去的一切有万般不舍，也无济于事!

　　“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了?还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”多么真切的话语，唱到了人们的心坎里，道出了大家的共同心声，也赚尽了天下无数人的泪水!

　　想当年，小“乔”初嫁，红装卷发，眉清目秀，含情脉脉，缓缓走来。我赶紧起身出门去迎，她已近在眼前了。此情此景从此深深地印在了我的脑海里，从此定格为心灵深处的一张永不褪色的照片。我多么希望时间就停留在那一刻!从此，我们喜结连理。没有轰轰烈烈，只有平平淡淡;没有惊人的事业，只有柴米油盐;没有荣华富贵，只有粗茶淡饭;更没有花前月下的卿卿我我、海誓山盟，只有心心相印。我们共同生儿养女半辈子，经历了为人父母的激动、喜悦与忧愁的心路历程，那走路总是蹦蹦跳跳的女儿如今长成了大姑娘，活泼淘气的小子已长大成人，也经受了与祖父母、父亲生离死别的刻骨铭心的煎熬和伤痛，转眼我们也就只剩下满脸皱纹了。

　　过去的一切总是那样让人难以忘怀，即使苦涩也罢。随着时间的推移，一切在变，而不变的只有与亲人之间的那份情感——父子情、兄弟情与夫妻情!

　　假如时间能够倒流，我...

　　当你在欢笑、在落泪，当你在玩耍、在嬉戏时，你知道吗?“光阴似剑，日月如梭”，那忙碌的时间“先生”，早已匆匆的迈着脚步走过去了?

　　时间是飞快的。它像是雨点滴落一样快速，在你欢乐的时候，它总与你檫肩而过，丝毫没有停下的意思;时间是缓慢的，它好似过了一个世纪一样，在你难过的时候，讥笑般望着你，好像停在那一刻，丝毫没有前进的打算。

　　时间是无形的，但它又更像一只记忆的大手。它摸呀摸呀，把姑娘那乌黑的头发抚白了；把婴儿的书包缝好了，让他们背着书包上学了。时间是无情的，像一把刀子；但它又是最公平的，是一台准确无误的天平。时间是一位天使，但同时又是一个毫无感情的恶魔。

　　我们像是时间的宠物，听从时间的摆布。无论你怎么努力，最终还是无法摆脱命运的牢笼。

　　我们常常玩弄时间，但其实我们一直被时间捉弄。我们无法预知自己的生命。更无法做主自己的生命。我们不能让时间丢掉，至少，不能让它白白跑掉。我们虽然不能让它停下匆匆的脚步，但我们要紧紧跟上它的脚步，绝对不能被它甩下!

　　总而言之，从现在开始，让我们好好珍惜每一分、每一秒。时间是属于珍惜它、爱护它的人。所以，让我们从时间的宠物变成时间的主人!

　　【昌乐西湖小学五年级五班 孙佳宁 指导老师：胡文峰 本文点评为：优，欢迎你继续投稿。】

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　　说到宇宙中到底有没有外来生命，我们人类目前新闻倒是漫天飞，但是真凭实据却没有一个。那么问题来了，我们宇宙到底有没有外星人呢?下面，出国留学网为您详细介绍“外星人都去哪儿了”，欢迎大家的阅读，更多内容尽在出国留学网。

　　宇宙中约有2000至4000亿颗恒星和1000亿颗行星，但却没有外星生命的迹象，这已成为天文学最大的谜团之一。据英国《每日邮报》10月10日报道，英国物理学家布赖恩•考克斯称认为，人类对外星人的研究不会有结果。因为，外星生命在进化前，已经自我毁灭。

　　考克斯教授因在BBC主持《宇宙的奇迹》系列纪录片而为人们熟知。他在接受《泰晤士报》的采访时表示，任何形式的外星文明，若其科技的进步速度超越管理它们的政治制度，便可导致自我毁灭。

　　科学技术虽然带动了能源发展，但也带来了温室气体和核武器，能够摧毁人类几千年的文明，也可威胁到人类本身。

　　近期，考克斯教授和曼彻斯特大学物理学家杰夫•福修合作出版了一本书——《宇宙入门指南》。他们认为，宇宙大爆炸只是太空中发生的大事件之一，一定还存在其它的宇宙空间，每个空间的物理运转法则均不相同。福修教授称，这些想法看似古怪，但是证据确凿，符合推理。

　　小编倒是不认同上面的说法，证据确凿?那么为什么从近代到现在都有人声称见到过外星人，这又作何解释?毕竟有这么多世界各地的人都见过，不像是什么预谋。你觉得这个宇宙到底有没有外星生命?

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　　记叙文的写法 关于记叙文六要素

　　记叙文的写法有哪些

　　1、象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。作用：首先是它把抽象的`事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。

　　2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的××特征。

　　3、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

　　4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。

　　5、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。作用：突出强调了事物（人物）的特征。

　　6、侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

　　7、伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝。

　　8、照应：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。议论文：强化××论点。散文：反复地抒发××情感，增加情感的深度。

　　9、联想：由一事物想到另一事物的心理过程。作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。

　　10、想像：在原有的感性形象的基础上，创造新形象的心理过程。作用：为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。

　　记叙文六要素是什么

　　记叙文六要素分别是时间、事情发生的地点、事情涉及到的人物、事情的起因、事情的经过与来龙去脉、事情的结果与结局。简单来说就是时间、地点、人物、起因、经过、结果。

　　拓展阅读：记叙文的写作技巧

　　一、要重视立意，注意多点题。

　　立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象（写进文章中的材料）认识的高度。

　　一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。

　　相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识，也反映出文章作者思想上的不成熟。

　　同时，写作记叙文要注意多点题，可在首尾通过议论点题，可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的议论点题一般是必不可少的。

　　二、要选好题材，准确且新颖。

　　可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。

　　题材还可以也应该进行合理虚构。

　　选材时，要尽量写校园外的，要尽量写自己熟悉的，要尽量写有一定的...