出国留学网专题频道春天的足迹栏目,提供与春天的足迹相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

寻找春天的足迹作文500字六年级优秀

寻找春天的足迹500字 六年级春天的足迹

  一日之计在于晨,一年之计在于春,春天作为开始,必然会以最新的面貌呈现在我们面前。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“寻找春天的足迹作文500字六年级优秀”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:寻找春天的足迹作文500字六年级优秀

  春姑娘迈着轻盈的脚步走向了我们。你瞧,到处留下了春姑娘的脚印。她到底在哪里?

  跟随我一起去找吧。

  看,她正躺在树枝上呢。叶芽们一个个伸了伸懒腰,冒出了小芽,个个张开一张张美丽的笑颜,对着春姑娘笑,对着人们笑,对着万物笑,好像在对万物对人们说:来看看我,我多美啊!它们随风飘动,伸展着自己婀娜多姿的身腰,翩翩起舞。

  我不由叫起春姑娘,让她带我们去领一个地方,去那里看看。

  我们被春姑娘带进了花园。我们进了去,只见花儿都开了,红的一堆,紫的一簇,各自伸着脖子,好像在比美,正是朱熹诗中说的:万紫千红总是春。

  春姑娘说:我会融化在人们心中,你们自己去寻找吧。

  我们抱着希望来到敬老院。有一群红领巾在空中飘荡,把爷爷奶奶浸在了火红的热情中。说说笑笑,打打闹闹……看来春,不止进入了公园、街道、马路旁……也进入了人们那颗充满活力的心啊。

  听,孤儿院里传出了孩子们阵阵的欢笑声。你瞧,孩子们个个充满活力。他们有的在玩耍;有的在阿姨怀里,像个小孩似的撒娇;有的在文静的看书……

  春,融进了一切里,她是万物复苏,人们洋溢在快乐中,使花草揭下了枯黄的面具。对啊,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

  篇2:寻找春天的足迹作文500字六年级优秀

  随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

  我带着希望和憧憬寻找着春天……

  不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天————我要找到你!

  前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

  时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

  篇3:寻找春天的足迹作文500字六年级优秀

  寒风依旧在外呼啸,树枝依旧光秃秃地无精打采,大地还是那么灰蒙蒙的毫无生机。

  我沿湖慢慢的走着。“嘶—”“啊!”手臂被树枝划到了,我皱着眉头低咒:“该死的树枝!”说罢便想折下那罪魁祸首解恨,突...

与春天的足迹相关的小学六年级作文

春天的足迹作文600字

关于春的足迹作文 春天来了作文

  春天是多么奇妙啊,大地处处都透着绿色盎然的足迹,好像把积蓄了一冬天的力量都尽情的喷发出来了!下面是小编为您精心编辑的春的足迹作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:春天的足迹

  春风已吹来淡淡的新绿;不会很久,迎春花定会开满山崖。

  乡间旷野,此时尚没有花红柳绿。穿疏林踏田埂,寻满大地。只见路旁横斜的树枝在风中微微战栗,刚刚解冻的溪流升腾着雾气。

  但,我依旧去郊外寻觅春的踪迹,谁都知道春天落脚的地方总会留下一抹淡淡的新绿。不要只看到脚下尽是衰草,便埋怨自己寻春过急,停下步子摇头叹息。只要你坚信径直向前寻觅,定会发现春的足迹。

  你看,春正在为万物争荣奔跑着、忙碌着、创造着。它豪迈地执行自己神圣的使命;呼喊沉睡的赶快苏醒;催促静止的尽早跃动;扶持单一的速变繁衍;阳光不时送来浅浅的笑意;一切美好的、向上的、进取的,都会感受到春天爱抚的温馨和甜蜜。

  相约在温馨净郎阳光明媚的春晨,走向山岗、走向乡野、走向大地。抢先领略春的风韵,最早窥望春的晴空,去发现小草吐芽的勃勃生机。得到自然的启迪。

  让我们与春光融为一体,去获得新的美感,新的诗意,新的耐人寻味的生活哲理。

  篇二:春天的足迹

  阳光明媚,天空万里无云,蓝天下的父子俩骑车去野外寻找春天的足迹。

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春姑娘就像一位美丽的仙子,用它温暖的双手把一朵朵鲜花插满大地,把世界装点成一个五彩缤纷的大花坛。那些花红的似火,粉的如霞,白的像雪……

  瞧!这是外婆的果园。春天的果园虽不像秋天那样硕果累累,但是别有一番韵味儿,春天会带给你意外的惊喜!桃花被春姑娘的魔棒一点,伸了个大大的懒腰,苏醒了过来,露出她那粉扑扑的小脸蛋,含苞待放;高贵雪白的梨花纯洁无瑕,这里一堆,那里一簇,调皮地躲在绿叶丛中。再看看脚下,春姑娘唤醒了沉睡了一冬的小草,它用小脑袋用力地挤出地面,冲破“封锁线”,好奇的张望着这个世界,做个深呼吸。嫩绿的身体看起来充满了生机,那样可爱,那样鲜亮。

  放眼远眺,湖边的千万条柔柳抽出了嫩嫩的枝条,展开了鹅黄色的嫩叶。小燕子刚从南方赶来,便凑起了热闹,在微风中,在阳光下,都能看得到小燕子活泼的身影,在天空中划出一道道优美的弧线。飞倦了的小燕子,停在电线上休息,那么此时,电线就是五线谱,小燕子就是音符,燕子跳动,跳出了春天的活力,跳出了春天的赞歌!远处,一个牙牙学语的孩子在草地上蹒跚学步,他也是春天,他是我们祖国的春天啊!

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”。

  篇三:春天的足迹

  春天来了,大地上,到处充满了鸟语花香,你瞧,鸟儿们在空中翩翩起舞,人们也出来散散步,聊聊天,这是一片欢欣的景色。阳光下,小草拔地而起,野花也从石头缝下钻出来了,你看,这是多么强的意志力!大树下,我们小朋友在尽情的嬉戏。在夜里,天上星辰多如牛毛,天上那风筝就在蓝天上画出“七彩云霞”。

  我们怀着激动的心情去宣武公园“找春”啊,我们看见了,你看,那金色的迎春花就像白天里金色的星星;就像那春天的使者;就像凌晨的一丝霞光。那桃花挂满了枝头,那柳树绽出了新芽,在这迷人的春天里,我们找到了春天的足迹。

  在那操场上,我们找到了春天的足迹。你看,那早被砍到的大树桩下,那一抹红,一抹绿红的是昨夜绽开的花朵,绿的是那早已...

与春天的足迹相关的小学六年级作文

春天的足迹作文

关于春天的作文 春天来了作文

  春姑娘迈着轻快地步子缓缓地走过来了。她淅淅沥沥地洒下千万条雨线,滋润了整个大地;她给小草抹上了绿色;她给花儿穿上了五彩缤纷的衣裳……下面是小编为您精心编辑的春天的足迹作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:春天的足迹

  随着日历的翻动,冬天不知不觉的过去了,春天悄声无息的来了。

  迈着轻快的步伐,穿着美丽的白纱裙,手里握着一根魔杖,头上顶着金色的天使圈,穿着绣花鞋,在大地上跳起了舞。风听到了,急忙过来伴奏;雨听到了,赶着过来跳舞。大地在春姑娘的召唤下,孕育着绿色的生命,打破了冬天死一般的沉静,嫩绿的小草,娇嫩的花瓣……这些春的使者,给大地带来了欢歌笑语,留下了春姑娘的足迹。

  雨宝宝也来了,划着明亮的雪道儿,争着扑向大地的怀抱。在空中舞个不停。除了簌簌的落雪声,还夹杂着滴答的小雨声。这雨是融化的雪水,是雪的精灵。是这样有雨之情趣、有雪花飘舞的诗情画意。春雪象一只神鸟,啄破了严冬的封动,又撩开了春姑娘的面纱。春姑娘的足迹轻轻的印在雪里。

  阵阵风吹来,拌着泥土的清香。抬头望去,前面是一片幼林。这嫩嫩的小芽,晶莹莹、翠生生的,闪着青春的火花,真是春意盎然!

  古人说的好:一年之计在于春,一天之计在于晨。春天的早晨空气清新,时光宝贵。人们起的早,有去操场锻炼身体的,有沿着林荫小道读书的。春天里,人们野外郊游,郊外写生。春姑娘的脚印又留在了早晨!

  春天,象蓬勃的朝阳,朝气蓬勃!

  篇二:春天的足迹

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”人们都说春天来了,可是,春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

  看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色,芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草,绿的叶,还有红色,橙色,黄色,蓝色,紫色和白色的花,都如同赶集似的聚拢来,为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳,绿茵遍地,遍地皆春呀!

  春风微微的吹拂着。吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千山叠锦披翠,吹绿了千山万壑,大江南北!不知什么时候,牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着。如烟如粉,像是笼罩在轻纱里一般,又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐,春雨绵绵,真是美不胜收!

  春天,在树林里,可爱淘气的小松鼠随处可见,他们在枝头东蹦西跳,欢快极了!河边的小乌龟也告别了冬眠,在陆地上寻找食物……

  啊!春草发芽,春暖花开,莺歌燕舞,这难道不是春天的足迹吗?

  篇三:春天的足迹

  春天是美丽的,春天是美好的,今天我就去寻找春天的足迹。

  来到高山之间,我看到了一山的绿树。那些树大多是松树,下面是墨绿的老树叶,顶端已经有了一些新绿,最令我震撼的是一树树的垂柳,迎风摇摆,婀娜多姿,令我想起了唐代贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  田间是一大片油菜地。那些油菜开出了金色的花,放眼望去,一大片的金黄色,底下的翠绿叶子,衬托着一片金黄,就像一大块翡翠上镶嵌着一大块金子。走近一看,春风带着油菜花向我点头,一只只蝴蝶飞在油菜花丛中,再定睛一看,还有勤劳的小蜜蜂在油菜花丛中采蜜;一闻,一丝丝花香涌进我的鼻子 ,真香啊!

  离开油菜地,我来到果园,那里有一片桃林与梨林。远观,一片粉云与一片白云...

与春天的足迹相关的小学五年级作文

春天的足迹周记

关于春天的作文 春天的足迹周记

  春天在花丛中。在阳光的照耀下,躺在柔软的草地上,听着鸟儿欢快地歌唱闭上双眼享受春天的气息。以下是出国留学网小编为您整理的春天的足迹周记,欢迎阅读。

  篇一:春天的足迹

  “春天在哪里,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里,这里有红花,这里有绿草……”。我用一双善于发现的眼睛去寻找春天的足迹。

  春天在枝头上。柳梢上微微地泛出了嫩嫩的绿芽,在春风中如同仙女的秀发,美丽极了!再看那棵大树,叶子也悄悄地冒了出来,像是在玩捉迷藏呢!几乎周围所有的树木都换上了新的衣裳。

  春天在竹林里。春雨过后,春笋争先恐后地往外冒,好像在比谁先长大。春笋在春天里一节一节地往上窜,慢慢地长成一根根的绿竹,上面的竹叶在春风中摇摆着,发出“沙沙沙”的声音,给春天 增添了许多生趣。

  春天在花丛中。在阳光的照耀下,躺在柔软的草地上,听着鸟儿欢快地歌唱闭上双眼享受春天的气息。一朵朵五颜六色的花在春光柔和的照耀下,变得更加艳丽,让人看了永远也忘不了。这么美丽 的春色是多么的美丽呀!

  春天在小朋友的笑脸中。草地上传来了小朋友嘻嘻哈哈的笑声。小朋友在草地上玩游戏,声音响彻天空。还可以趴在草地上,观察绿油油的叶子长得什么样。用手轻轻抚摸着小草,手心感觉刺刺的 ,好像小草在给我们挠痒痒呢!我望着碧蓝的天空,张开双臂,听着耳旁那微微地春风声,是多么的自由呀!我不禁赞叹道:“啊!春天来了!”春姑娘的足迹遍布了整个角落,哪里都有它的足迹。

  春天在春雨中。毛毛细雨从天上慢慢地洒落下来,打在脸上很温顺,如同母亲抚摸我的脸庞。春雨好像银针一般,从天上直冲下来。密密麻麻的春雨,好像一粒粒细珠。看着这么美丽的景象,让人 久久不愿离开。

  我们在生活中要有一双善于发现的眼睛去发现身边的点点滴滴。做一个生活的有心人。

  篇二:春天的足迹

  “春天在哪里呀,春天在哪里 春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”带着内心的期盼与喜悦,我们一起去寻觅。

  春天是花红柳绿的季节。清晨,淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时,周围的雾气也渐渐散退,露出了山野清爽的面庞。微风吹拂,杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子,一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不 及待地舒展身体,插上她那人见人爱的粉色桃花,可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了“草裙舞”,引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞……

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,在冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让 它们踏着最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人间

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然 那神奇的活力。

  春天,万物复苏;春天,耕耘播种;春天,生气勃勃。春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到人间,为人们点缀这个大千世界。她来到原野,山坡,天空,牧场……所到之处无处不存有春天的气息,到 处都是生气勃勃,欣欣向荣的繁荣景象。

  俗话说“一年之计在于春。”春天是播种的季节,是充满希望的季节。春天是一切生命的开始。迷人的春天多么令人欢欣鼓舞啊!

  篇三:春天的足迹

...

与春天的足迹相关的六年级周记

写景的作文寻找春天的足迹

写景的作文 作文寻找春天的足迹

  我带着疑问拿出放大镜寻找蛛丝马迹。我左看看,右看看,看完这片又看那片,皇天不负有心人,终于让我发现了春天的足迹。出国留学网小编为大家整理了一篇写景的作文寻找春天的足迹,仅供参考。

  写景的作文寻找春天的足迹

  冬爷爷悄悄地走了,春阿姨踏着轻盈的步伐向我们走来。

  “喳喳喳”,小鸟把我们从梦中惊醒。我抱怨:凭什么不让我多睡会儿。我偷偷的跑过去听它们说什么。过了一会儿,我才明白,原来它们再商量迎接小燕子时,起了争执议。我想,小燕子为什么会回来呢?它们去南方过冬,只有春天才会回来。那它们现在回来……难道~是春天来了!我拉开窗帘,柔和的阳光透过窗户射在我身上。“春阿姨来了,春阿姨真的来了!”但我还不能早下结论。于是我只能去找“证据”。

  就这样,我踏上了寻找春天的路。

  “你好,你好!”小鸟们向我打招呼。我跑到树下问小鸟:“小鸟,小鸟,你们好,请问你们知道春天在哪里吗?”小鸟没有回答我,而是低头看向了草地。我想:难道草和往常的不一样吗?

  我带着疑问拿出放大镜寻找蛛丝马迹。我左看看,右看看,看完这片又看那片,皇天不负有心人,终于让我发现了春天的足迹。经过我的测量和推算。大约在几平方米的草地,绿色的新草占其中的四分之三。新的草被我找出来了,看来春天就在这附近。

  我漫步到柳树前,站在台子上细心观察,终于又有了一些新线索。在柳树的二分之一处,它的枝条从棕灰色,变成了绿色。而这些绿枝条生出了小芽,从远处看,像是枝条长毛了。

  周末,我和同学么在大同公园玩。我惊奇的发现,大同公园里有的树都开满了迷人的花,真是奇迹呀!我站在凳子上,小心翼翼地摸了摸它们。这里的花大部分都绽开了迷人的笑脸,而有的花就很害羞,只是一个小花苞,不敢绽放…

  我终于找到了春天。这些例子都可以说明:春天来了!这一次寻春记,果真没有白费。因为我知道,春天就在我身边!


...

与春天的足迹相关的写景的作文

寻找春天的足迹手抄报

寻找春天的足迹手抄报 寻找春天手抄报 关于春天的手抄报

  春天是个朝气蓬勃的季节。“一年之计在于春。”春天是一年的开始。看,大街小巷都布满了孩子的脚印。下面是出国留学网小编为大家带来的寻找春天的足迹手抄报,感谢阅读。

  寻找春天的足迹手抄报(一)

  寻找春天的足迹手抄报(二)

  寻找春天的足迹手抄报(三)

  寻找春天的足迹手抄报(四)

  寻找春天的足迹手抄报(五)

  寻找春天的足迹手抄报(六)

  寻找春天的足迹手抄报(七)

  寻找春天的足迹手抄报(八)

与春天的足迹相关的手抄报图片

寻找春天的足迹

春天景色作文 关于春天的作文 写春天的作文

  春的到来,给大地又换上了绿衣裳,从表到内都焕然一新。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:寻找春天的足迹

  今年的春天就像个羞涩的姑娘,来的有点晚。晴朗的周末我来到郊外寻找春天的足迹,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。

  当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。

  我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

  春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。

  春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。

  我爱美丽的春天,爱她蕴育万物的精神。

  篇二:春天里

  阳春三月,春姑娘悄悄地来到了人间,大地披上了淡淡地新装,杨柳吐翠,麦苗舒展.春姑娘是一位高明的画家,在辽阔的大地上,画上了青青的山,绿绿的水,还有美丽的花朵.瞧!呢喃的紫燕从南方回来了.啊!一切都变了,花儿变艳了,人儿变美了,校园也换了新装.

  我时常陶醉于黄山的壮丽,西湖的秀丽。可我,却没有注意到,校园的春天亦同样美丽。

  每天,当我一个人路过校园的小巷时,春风怕我寂寞,就在我身边陪着。那湿润的春风呀,亲吻着我的脸颊,还牵着我的手,陪我一起上学去。到了校门口,春风还舍不得我,在校园里不断徘徊。

  校门口那几棵杨柳,总是把那双纤纤玉手伸向我的脸,上抚抚下摸摸,似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭,神气极了。我也 友好地摸摸她。她更神气了,小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了,嫩绿嫩绿的,真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳,粉色的花瓣可真漂亮。那几棵 含羞草还是没变,还是那样害臊。我摸一摸她,她便卷缩成一团,嚷嚷着不肯见人。哎,真拿她没办法。

  我们的校园一年四季都是美丽的。

  阳春三月,校园里呈现出一片生机勃勃的景象。春风习习,小鸟欢唱,百花争艳,草坪里花开了,草绿了,树上虽然还光秃秃的,可落了许多色彩斑斓的小鸟,好像在说:“春天快到了,我们又可以唱歌了!”

  推荐阅读:

  

与春天的足迹相关的小学四年级作文

寻找春天的足迹作文

寻找春天的足迹作文 寻找春天的作文

  下面是由出国留学网作文栏目小编整理的《寻找春天的足迹作文》,欢迎查看。

  寻找春天的足迹作文【一】

  随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

  我带着希望和憧憬寻找着春天……

  不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天————我要找到你!

  前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

  时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

  寻找春天的足迹作文【二】

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天……我们唱着春天的歌,沐着三月的阳光,在碧蓝如洗的天空下,在花儿群中、草丛里、茂密的森林中、高山上,还有在花红柳绿的池塘边、莺歌燕舞的屋檐下,在鸟语花香的大自然中,我们寻找春天。

  啊!我们发现春天啦!看,河岸上的柳树开始露出淡淡的青色,抽出了嫩绿的新芽,嫩枝在微风中轻轻地摆动。田野开始吐绿了,那斜斜的河岸,那广阔的田间就像披着一层透明的薄纱,好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细看看脚下,啊!一点点嫩绿的小草探着头,好奇地欣赏着奇花异草,瞧着在它看来无比巨大的参天大树。

  啊!那儿也有春天!瞧!在那又宽又高的墙上,一枝枝红杏探出头来张望着那大千世界。我们进了大院,草儿揉揉眼睛,花儿伸伸懒腰,嫩绿的叶子在阳光的抚摸下,发着星星点点的光芒。许多绿叶聚集在刚复苏的细长的枝干上,凑成了一场无与伦比的流星花园。正像书上所说,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像集似地聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  咦!看!这边的春天多美呀!小鸟们试好嗓子,啼转着,在树梢上跳动着,在天空盘旋着,欢迎燕子和一群群从它们的息地经过长途跋涉飞来的候鸟们.春姑娘也准备好了,让它们吃虫,供它们饮水。而我们的少先队员,也早就挂上了亲手制作的鸟巢,铺上了舒适的干草……鸟儿们在美丽的大自然中共同歌唱,歌唱着那美好的人与自然和谐的幸福之歌!那美丽的鸟儿们是个天才演奏家,唱着自己独一无二的声调,合成了一场美妙又庞大的合唱。燕子们可高兴了,在微风中,在阳光中,它斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的...

与春天的足迹相关的初二作文

二年级作文200字:追逐春天的足迹

小学二年级作文 二年级优秀作文 二年级写话

  “春天来了!春天来了!”——小鸟叽叽喳喳。

  春天在哪呢?我滑冰和几个同伴,一起去找春天。

  经过几天前的一场鹅毛大雪,地上还湿湿的、软软的,带着泥土的芬芳,春天像个害羞的小女孩和我们捉迷藏。

  我们看见金黄黄的油菜花海,被大雪洗了脸亮光光的。蜜蜂、蝴蝶在花海中舞蹈,笑嘻嘻的,像和我们打招呼:“新年快乐!见到你们真高兴!”一阵风吹来,爽爽的,我们踏上一大片黄的草地,我们仔细的找呀找,才发现了几片尖尖的小芽,他像我们的眉毛,我们又走了一会儿我看见有的树上刚发嫩芽,也有些树上还有种子,是个多彩的季节!

  几只燕子从头上飞过:“春天来了,你们找到了”。

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《追逐春天的足迹》,希望对您有帮助。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

与春天的足迹相关的小学二年级作文

初中初一作文750字:春天的足迹——雨、花

春天 初中初一 750字
作文标题: 春天的足迹——雨、花
关 键 词: 春天 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。

本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《春天的足迹——雨、花》,欢迎大家踊跃投稿。

实验小学 章艺琳 春,悄悄地来到人间;春,迈着轻快的步子,吹着凉爽的风,来了!
你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天际遨游。哟,小草也破土而出,探出小脑袋,稀奇地张望着这个美丽而又充满勃勃生机的新世界。百花争艳,比赛似的绽开了笑脸,让大地焕发了生命的色彩。蜜蜂们在花丛中穿梭,忙碌地采集花蜜,忙得不亦乐乎。
“啊,好一派百花争春的景象,好一派生机勃勃!
”我情不自禁地发出由衷的赞叹。
有人喜欢春天的绿,有人喜欢春天的生机,而我却唯独喜欢那春天的雨。
早晨起床,我揉揉惺忪的双眼,来到窗前,只见天空阴沉沉的。哦,难道这是雨的前奏?不一会儿,窗外响起了大自然给予雨特有的歌声——“淅沥、淅沥……”。春雨似乎在倾诉着什么,又像一群调皮的孩子踩着屋檐,玩耍、嬉戏。听着听着,我仿佛睡着了,但又似乎清醒,随后便勾起人的深思,莫非大自然真有这般神奇? 望望昔日人来人往、喧闹的大街,此时此刻是多么安静,像个沉睡多年的精灵。细细体味,身置其中,也别有一番情趣。这时我已陷入遐想,如梦幻般美好。雨仍在不停地下着,地面湿漉漉的,像洗过了一样。三两个孩子结成一群,脚踩着地面积起的水洼,随之溅起来。他们笑了,那笑容多么的天真,活泼;那笑容是多么的灿烂,可人。
有人喜欢春天嫩绿的小草,有人喜欢春天的诗情画意,而我却唯独喜欢春天那花的海洋。花,可以陶冶人的情操,我与老舍先生一样,同是爱花之人。寂寞时,我总爱跑到阳台上,欣赏自己一手栽陪的几盆花。春天时节的花儿是那样充满青春活力,洋溢着年轻人的气息,是青春的象征。这时的花儿想必也是一年四季中最美的吧!
阵阵微风吹来,一股惬意立刻涌上心头,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在啊!
顷刻间,我感觉自己仿佛置身于花的世界,它们围绕着我,随风摇摆,婆娑迷人,到处都充满了花香。我明白道:“原来春,还是“花仙子”呢!
” 看,春的使者——雨、花。 林晓斌 小作者以独特的视角,写出了自己对春天的感悟。选择春的使者——雨、花进行描写,表达自己对春雨、鲜花的喜爱之情。读后,春的气息迎面扑来,同样感染着读者。
...

与春天的足迹相关的作文大全

推荐更多