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高一语文教师春季新学期教学计划2022

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  新的一年已经来了,老师又要开始忙碌了。我们知道,好的教学计划能够极大的提高我们的工作效率,老师们,你们的教学计划写的如何了呢?你们还在为教学计划而苦恼吗?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“高一语文教师春季新学期教学计划2022”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  一、高一语文教师春季新学期教学计划2022

  一、指导思想

  高一第x学期语文教学要以全面提高学生的语文素养为宗旨,以培养学生创新精神和语文应用能力、审美能力和探究能力为重点,促进教学方式和学习方式的变革,努力满足每个学生终身发展的需要,全面落实普通高中语文课程的总目标,形成具有学校特色、充满活力的普通高中语文课程教学体系。

  以《教学大纲》为准绳,认真贯彻“课改”精神,教、学好必修课文和语文知识,进行有效的读、写、听、说训练,切实培养学生阅读和表达能力,使学生汲取课文中的实用语言、艺术语言、文学语言的丰富养料;同时,通过语文材料的熏陶感染,陶冶审美情趣,培养社会主义道德情操和爱国报国的革命情怀。

  二、工作要求

  (一)课程安排

  高一第x学期语文课程主要学习必修课程x、x两个模块。每个模块xx学时,x学分。分两个学段(各x周),每个学段完成一个模块的学习。

  (二)教学内容

  1、阅读与鉴赏

  (1)能从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想、观点和感情。

  (2)能根据语境揣摩语句含义,运用所学的语文知识,帮助理解结构复杂、含义丰富的语句,体会精彩语句的表现力。

  (3)能根据不同的阅读目的,针对不同的阅读材料,灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法,提高阅读效率。

  (4)能用普通话流畅地朗读,能准确地把握作品内容,传达作品的思想内涵和感情倾向,具有一定的感染力。

  (5)培养审美感知和审美创造的能力。

  (6)阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。对常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,能在阅读实践中举一反三。

  (7)学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书。

  (8)学会灵活使用常用语文工具书,能利用多种媒体搜集和处理信息。

  2、表达与交流

  (1)学会多角度地观察生活,能考虑不同的目的要求陈述自己的看法。

  (2)在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;力求有个性、有创意的表达。

  (3)45分钟能写xx字左右的记叙性文章;课内作文不少于x篇,课外练笔不少于x字;能独立修改自己的文章。

  三、实施方略

  1、阅读与鉴赏

  (1)教学中要紧扣《课程标准》和《指导意见》精神,依据文本内容,从“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个方面恰当设计教学目标,并以此引领和实施教学。

  (2)教师要善于激发学生学习语文的兴趣,注重培养学生良好的语文学习习惯。

  (3)教师要深入钻研教材、能够熟练驾驭教材。

  (4)教学中要善于引导学生全面准确地把握文意,正确理解作者的情感态度或观点,并能进行个性化阅读和有创意的解读...

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