下面是出国留学网小编为大家整理的《一件好事》教案,欢迎大家阅读。更多《一件好事》教案请关注出国留学网北师版二年级下册语文教案栏目。
《一件好事》教案【一】
[教学目标]
1、认识本课11个生字,学会10个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、通过学习课文,初步理解课文内容,使学生了解我和克拉拉善良的童心,培养学生乐一助人的,关心他人的优秀品质。
4、尝试培养学生独立理解课文内容的能力。
[教学重点]
1、培养学生独立识字能力。
2、尝试培养学生独立理解课文内容的能力。
3、通过多读文使学生初步了解我和克拉拉善良的童心,培养学生乐于助人的,懂得关心他人。培养关心他人的优秀品质。
[教学难点]
尝试培养学生独立理解课文内容的能力。
一、交流谈话,激疑引题。
师:同学们,每天我们生活得很快乐。请把你自己快乐的事讲给小组的同学们听,让我们一起分享大家的快乐。
小组(5―6人)交流。
生:我的学习有了进步,得到大家的表扬时,我感到很快乐。 生:我自己把衣服洗得很干净时,觉得心里很快乐。
生:当我们把教室打扫得很干净时,我们感到心里很快乐。 生:大家一起做游戏时,我感到很快乐。
师:快乐每时每刻都在我们身边。有姐弟俩人,他们也想把他们的快乐故事讲给我们听。故事的题目是:一件好事。知道了题目,你们最想知道的是什么?
生:谁做了一件好事?他们做了一件什么好事?
生:为什么说是一件好事呢?
师:让我们一起来读读课文就明白了。
二、引导自学
请大家轻轻打开书翻倒94页,自由朗读liuxue86.com课文,想想课文主要写了一件什么事。(一对姐弟主动帮穷人捐衣物的事)。那么,哪两个自然段是写这姐弟俩做这件事的?(先自己找,再同桌交流统一答案是6、7自然段)
自学提示:认真读课文6、7自然段,根据课文内容填空。把所填的答案在书上画出来。
我们( )找来一个塑料袋,把( )放进去,我们很( )地拎到楼下。大门前已经有( )袋子了。
1、学生思考画答案后同桌交流再在班级交流(课件出示答案)
我们( 立即 )找来一个塑料袋, 把(衣服和鞋子)放进去,我们很( 费力 )地拎到楼下。大门前已经有(许多 )袋子。
2、理解所填的立即、费力、许多等词语。
(形容姐弟行动很快;费力的原因是他们捐的衣物很多有四件衣服和四双鞋子,另外又因为他们年龄很小;许多指捐款的人很多随即介绍红十字协会。)
3、理解了这些词语的意思,请大家抓重点词把自己的理解带进课文读一读。
个别读、男女读、师生接读。(课件用不同颜色显示师生接读内容。) 过渡:姐弟俩做完这件事后心情怎样?(高兴)可他们的爸爸却不这样认为,爸爸却摇了摇头,这是为什么呢?请大家继续学习课文11----15自然段。
三、交流释疑
1、...