通过作文可以提高学生的文化素养和语言表达能力，作文，传统意义就是使用文字。一篇好的作文最好有自己独特的见解。栏目小编发现《曾经的我们初三作文》这篇文章值得一读，仅供参考，欢迎大家阅读！
曾经的我们初三作文【篇1】
现在的我并不是很快乐，人只要不快乐就会去想原来的往事，我也不例外，我在想我的曾经....
迎着地平线上刚升起的太阳，我们背着书包，手拉着手，唱起刚学的“小呀么小二郎呀，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂……”稚嫩的歌声，伴着欢快的笑语，载着我们对未来的憧憬、对成长的好奇，一齐飘向那遥远的彼岸，我不由得想起我们嬉戏的日子……
跨越了一、二年级的懵懂，经历了三、四年级的成长，以及五年级的铺垫，我们踏入了六年级这个“半生不熟”的时期，因为就要小学毕业了，我们只好忍痛放弃了最喜欢的跳皮筋。操场上活跃的小人儿眨眼之间变成了教室中埋头苦读的学子。桌上的书，遮住了我们的视线，偶尔伸个懒腰，刚好碰到你默契的回首，于是，我们相视一笑。我们彼此了解，那笑中有鼓励、有祝福。闲暇时，我们坐在操场上，唱那一首我们最喜欢的歌：“朋友一生一起走，一声朋友你会懂，一杯酒，一辈子……”歌声在天空中回荡，回荡……
遗憾的是，如此要好的我们竟然要分开了。我们分别到不同的学校读初中。新学校很好，在第一个星期，我接到了你打给我的第一个电话，你说，你很快乐；你说，学校很好；你说，你很想念我……最后你唱了一首自创的歌：“即使分开，也要铭记；我们彼此，相约在十年后的雨季……”
初三了，多久没有见过你了？我知道，现在的我们都很忙，厚重的书本压得我们喘不过气，现在我们正全力以赴，去迎接那人生的转折点——中考。
岁月的河流缓缓淌过，鲜活的日历张张翻过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，成长的路上，留下你我动听的歌声。合上相册，我把我们的记忆，埋藏在心里
就让我们的曾经随风飘扬吧！不过曾经是不会消失的，它会永远在我的心里。
曾经的我们初三作文【篇2】
其实提到中国梦很多人都会以古代作为开头，我想说的是古代所代表的中国梦没有那么强烈，可是他们也是为自己的国家与事业拼搏，这就是一个简单狭小的的梦，不像现在繁荣复兴和飞向太空等等一些伟大的事情。
我们提到的梦无非不就是我们想要达到的某中目标，则有些目标难以实现这才成为了梦，梦无论大小都是梦，大到国家盛行科技发达，小到平常生活安居乐业，在我们国家饱受欺凌而后繁华起来的，靠的是我们的努力，国家主席也一代换一代，心中遐想的几乎都是把国家带上国际化创造很好的生活坏境，也想把国家一步一步的发展做的更好，可是他们只想把国家弄得很华丽，没有哪一点朴素是我们家吗，三坊七巷各大我们曾经熟悉的地方，现在有的不存在有的已经消失了，那些是我们心里的童年，更是老人的回忆，为什么不能好好改造哪些地方，而是把旧东西拆迁而建更多奢华的东西景物，如果不能保留一些美好的东西而把那些梦做的更大更好有什么用呢？
中国梦无非是为我们老百姓的生活，就算有几个普及到日常生活大多数都是为国家强大而做出的，城管的腐败，国家难道不做出整改，而做出一些没用的措施，把有关部门换门牌，是把一些部门集合起来更好的管理可是不觉得腐败会更多的涌出来吗
真希望领导在做出为我们国家打造繁荣强盛的中国梦的时候，也来关心我们百姓卑微的梦，我知道现在国家也在做出对我们民...