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山行

山行 小学三年级
作文标题: 山行
关键词: 山行 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《山行》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,妈妈带我和姐姐去“龙潭沟”游玩。刚爬上山,就见一块巨石横在眼前,形状很像八戒的脑袋。据介绍,这块巨石是由于山体活动从山顶崩落下来的,它在这里已经躺了6500万年。再往上走,有一观景台,站在台上,可以看到四联瀑布的全景。真是好壮观呀!这让我立即想起李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我好像感受到了李白写这首诗时的心情。

再往上走,我们来到了七十二谭中最深的一个潭——黑龙潭。它深有七米,面积达六百四十平方米。爸爸租来了一只木筏,我和姐姐拿着船桨泼着水,向瀑布的下方划去。妈妈唱起了《让我们荡起双桨》的儿歌,由于不专业跑调了,逗得我们一家哈哈大笑。

不知不觉到了中午12点了,我们恋恋不舍的下了小船,踏上返程的山路,却又见一块巨石横在路旁,原来是“八戒窥浴”,上面附有两块小石头,就像他的两只眼睛,色迷迷的在窥视河里的仙女洗澡。真的好形象啊!

真的有些舍不得离开这里了,但是我们不得不向大山告别。再见了,“龙潭沟”!有机会我还会再来的!

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与杜牧山行相关的作文大全

《山行》有感

初中初一
作文标题: 《山行》有感
关键词: 有感 山行 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文,题目为:《《山行》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

《山行》有感

孔子曰:“温故而知新。”我没有他的认真,很多东西看一遍就过去了,只有《山行》一诗,短短几行字,却屡屡出现在教材上,倒让我真正品味一番。

第一次读《山行》时,我才三岁。妈妈拿着一本小小的《唐诗选》,一句一句地指着念,我咿咿呀呀地像复读机一样在旁边读。不知读了多少遍,终于能合上书,摇头晃脑地背下来,诗中的韵味自然不能体味,不过可以得到一颗糖果的奖励。

上幼儿园后,一次,老师指着黑板上写的《山行》问:“谁能把它背下来?”我第一个举起了手,拖着长长的腔调唱歌似的背完了。换来的是小朋友赞赏的目光和惊呼声,老师也连连夸我聪明。尽管我依旧读不懂它,但我知道这首诗是个好东西,它可以带来荣誉。

再大一些,我上了小学,知道这首诗里最著名的一句是“霜叶红于二月花”。语文老师把这一句描绘成一幅美丽的画面。秋姑娘用她特有的酒把枫叶灌醉了,瞧它的脸呵,红得胜过了二月鲜花红艳的脸颊。我陶醉在这幅枫叶图中。后来去秋游,果真见到了漫山遍野如火的枫叶。日落时,夕阳洒在叶上,分不清是夕阳染红了叶,还是叶衬出了夕阳。回来后,我写了一篇游记,在描写枫叶时加上一句,真是霜叶红于二月花!

步入初中后,老师告诉我,这句诗美,美把经霜的枫叶和二月的鲜花对比,而且一反悲秋的情调,表现了对秋天的赞美。老师还说,经霜的枫叶更加红艳,暗示人经历苦难后更加顽强。苦难磨难人的意志,只有经得起秋霜的枫叶,才会愈加美丽。我们也一样,只有遇https://zw.liuxue86.com到困难后勇于面对,想办法克服,才能丰满自己有羽翼,一步步成长起来。克服困难的过程本身就是一种成长。

一个学期后,我整理东西时又翻到这首诗。我的目光停留在“停车坐爱枫林晚”上。其实,人生的旅途如爬山一样,路上有美丽的风景,但我们大部分人,总急于登上山顶,忽略了路途的风景。人要奋斗,但也要驻足。累了的话,不如停下来,欣赏一下风景,看看红红的枫叶,曲曲折折的溪流,听听婉转的鸟鸣声,山泉在山谷中的回响。休息片刻后,整装待发,带着好心情上路,一定能走得很远。

每次读《山行》,次次都有不一样的感受。诗词就如一桶陈年老酒,要一点一点反复品味。所以说,温故而知新,何乐而不为呢?

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与杜牧山行相关的作文大全

杜牧个人简历

杜牧 杜牧简介 杜牧的诗

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”你听过“大李杜”,那你知道“小李杜”中的杜牧吗?以下是出国留学网小编为大家精心整理的“杜牧个人简历”,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注出国留学网。

  杜牧个人简历

  杜牧(803年-852年)字牧之,號樊川居士,京兆万年(今陕西西安)士族。晚唐著名诗人和散文家。擅长长篇五言古诗和七律。曾任中書舍人(中書省別名紫微省),人稱杜紫微。其詩英发俊爽,为文尤縱橫奧衍,多切經世之務,在晚唐成就頗高,時人稱其為「小杜」,以別於杜甫;又与李商隐齐名,人称「小李杜」,晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”。

  生活经历

  早期仕途

  杜牧在家族中排行十三,因此根据唐人的习惯,被称为“杜十三”。杜牧政治才华出众,杜牧十几岁的时候,正值唐宪宗讨伐藩镇,振作国事。他在读书之余,关心军事,后来杜牧专门研究过孙子,写过十三篇《孙子》注解,也写过许多策论咨文。特别是有一次献计平虏,被宰相李德裕采用,大获成功。

  长庆二年(822年),杜牧20岁时,博通经史,尤其专注于治乱与军事。杜牧23岁作出《阿房宫赋》。25岁时,杜牧又写下了长篇五言古诗《感怀诗》,表达他对藩镇问题的见解。此时的杜牧已经很有名气,作品流传。

  大和二年(828年),杜牧26岁,进士及第。同年考中贤良方正直言极谏科,被授弘文馆校书郎、试左武卫兵曹参军。

  大和七年(833年),杜牧被淮南节度使牛僧孺授予推官一职,后转为掌书记,负责节度使府的公文往来。京衔是监察御史里行。这时杜牧居住在扬州,特别喜欢宴游。大和九年,杜牧被朝廷征为监察御史,赴长安任职,分司东都。八月在东都洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的险恶风波。在这里他遇到了宣州市的故人张好好,写下了著名的《张好好诗》。在洛阳期间,由于职务清闲,他四处凭吊古迹,写下了不少诗篇。

  大和九年(835年),杜牧三十三岁,由扬州赴长安就任监察御史。

  开成二年(838年),杜牧入宣徽观察使崔郸的幕下,被召为宣州团练判官。

  开成四年(839年),年底杜牧离开宣州,去长安任左补阙、史馆修撰。开成五年,杜牧升官为膳部员外郎。

  迁官外放

  会昌元年(841年),杜牧调任比部员外郎。

  会昌二年(842年),外放为黄

  州刺史。杜牧外放的原因史书上并无记载。杜牧自己认为是宰相李德裕的排挤。而李杜两家为世交,李德裕为何不喜欢杜牧,有人认为是杜牧为人倜傥,不拘小节,与李德裕的理念不合;而且牛李党争,杜牧与牛僧孺私交甚好,可能被李德裕认为是牛党。后杜牧任池州、睦州刺史。为政能兴利除弊,关心人民。

  会昌四年九月(844年9月),杜牧迁池州刺史,这年四十二岁。池州治所秋浦县(今安徽贵池)。

  会昌五年(845年),七月,武宗下诏禁毁佛教。杜牧对于这一措施是很赞同的,后来他在宣宗大中年间作《杭州新造南亭子记》,详细叙述武宗禁毁佛教事。

  宣宗大中二年(848年),得宰柏周墀的帮助,入为司勋员外郎、史馆修撰,转吏部员外郎。

  人生暮年

  宣宗大中三年(84...

傍晚想《山行》

傍晚想《山行》

  在一个深秋的傍晚,我乘着马车沿着弯弯曲曲山路去游玩。

  行走在山中,我被眼前的情景紧紧吸引住,连忙叫马夫停下来,想好好地看看。远处,连绵起伏的山高耸入云,在夕阳的映照下,像穿山了一件红外套。一条弯弯曲曲的石头小路,像九天仙女甩下的银绸铺在山间,伸向远方。白云缭绕的山间忽隐忽现的几户人家,从屋顶冒出的袅袅炊烟,更像仙境一般。走在山中,漫山遍野的枫树火红火红的,红得那么鲜艳,红得那么热烈,红得那么迷人。比二月的花还要红,像被秋姑娘用红笔画过似的,一片枫叶落在水里,像一只只小船在游动,一片枫叶落在地上,像一只只蝴蝶在起舞。我捡一片枫叶,真的比二月鲜花还要红。这一切是大自然的鬼斧神工的杰作。我如痴如醉地欣赏着眼前的景色,我陶醉了,感动了,美妙的诗句在我脑海中;远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

七绝·山行

山行
散文标题: 七绝·山行
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??一曲清泉碧玉流,山鸟声声几清幽。??花开花落无人问,明月清风任自由。

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太 行 山 大 峡 谷

小学四年级
作文标题: 太 行 山 大 峡 谷
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《太 行 山 大 峡 谷》,欢迎大家踊跃投稿。

太 行 山 大 峡 谷

早上我早早起来,乘车跟爸爸妈妈踏上大峡谷的路,去观赏大峡谷的奇山。

来到大峡谷山脚下,放眼望去崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、郁郁葱葱。我看到这麽美得景色,我的心激动得快跳出来了。车子慢慢地爬着蜿蜒盘旋的山路,山上的小动物们在车前不断窜来窜去,有小松鼠、蛇等。

我攀登过雄伟挺拔的腊山,游览过风光秀美的嵩山,却从未见过大峡谷所在的太行山。这山真高啊,从山顶往下看,人们就像一群群蚂蚁,汽车就像一个个火柴盒;这山真陡峭啊,站在山脚下,山顶上的树木和巨石就像在我们的正上方;这山真美啊,我们行在山路上,仿佛置身于一幅优美的图画中。

我们来到第一景区王相岩,这真是人山人海,川流不息,大山特别陡峭,我和爸爸一起去爬山,我手脚并用爬了上去,爸爸叫我慢点。

我们又来到一个景点,叫猪叫石,刚进风景区就看到一只野獾,这小家伙钻进一个袋子就不出来了,我把它用棍子弄了出来,它白了我一眼,好像在说:“都是你破坏了我的美梦。”接下来,爸爸妈妈来到夫妻树下照了一张照片。祝爸爸妈妈白头偕老、百年好合。

来到猪叫石下,猪叫石亦称“神石”,因其发音如猪叫,故称猪叫石,猪叫石逢有大事必叫无疑,被称为“太行奇观,千古之谜。”“天下一奇”。导游说:“你们仔细看看石头上有两只眼睛,是天然形成的”。我仔细的在大石头旁边找,果然发现有两只跟熊猫似的眼睛。真没想到天下竟有这种奇石。我们继续往上爬,一会儿爬上了山顶,从上往下看,隐隐约约、朦朦胧胧真是人间仙境啊!

一天的旅行即将结束,我意犹未尽,我们只能下山去了,爸爸说下次带我去更好玩的地方。

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初中语文杜牧《赤壁》赏析

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  出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。

  名篇名句积累

  杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  《赤壁》

  [赏析]

  这一首七绝,是诗人借遗物而感兴,引起对历史事件和历史人物的议论。沉埋在泥沙中的断戟还没有烂掉,经过一番磨洗确认它出自于前朝。遥想当年如果不是东风给周瑜以战机,恐怕春色幽深的铜雀台上早就锁上了东吴“二乔”了吧。

  此诗是一首咏史诗,诗篇的重心在后两句, “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”——这两句是议论,是说周瑜的获胜是偶然的机遇所致,不是靠的安邦定国之策。假若不是东风骤起,蜀军相助,周瑜的火攻之计就不会大显神威,那么,东吴政权就必然为曹操所灭。诗人即物感兴,托物咏史,点明赤壁之战关系到国家存亡,社稷安危;同时暗指自己胸怀大志不被重用,以小见大。

  [练习]

  1.《赤壁》中发挥想象,从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是

  答案:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

  2.《赤壁》中抒发历史感慨,以小见大的句子是

  答案:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

  3、杜牧在《赤壁》中借物兴感,评论赤壁之战胜负的诗句是

  答案:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  4、《赤壁》中作者用形象思维,用假设语气提出的议论句是

  答案:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  5、杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是

  答案:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  6、《赤壁》中既是名句,又是想像的诗句是

  答案:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  7、借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是

  答案:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

2014中考各科目复习资料汇总

古诗山行的诗意及原文

古诗山行的诗意 古诗山行的原文 山行的诗意

  山行是唐代杜牧所做的一首七言绝句,想要了解古诗山行的小伙伴快来看看吧!下面由出国留学网小编为你精心准备了“古诗山行的诗意及原文”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  古诗山行的诗意

  沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。

  停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过,艳比二月春花。

  古诗山行的原文

  远上寒山石径斜,白云深处有人家。

  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  注释

  1.山行:在山中行走。

  2.远上:登上远处的。

  3.寒山:深秋季节的山。

  4.石径:石子的小路。

  5.斜:此字读xiá,为倾斜的意思。

  6.深:另有版本作“生”。(“深”可理解为在云雾缭绕的的深处;“生”可理解为在形成白云的地方)

  7.车:轿子。

  8.坐:因为。

  9.霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。

  10.枫林晚:傍晚时的枫树林。

  11.红于:比……更红,本文指霜叶红于二月花。

  古诗山行的赏析

  这是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。第一句:“远上寒山石径斜”,由下而上,写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深深秋时节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”字,写出了高而缓的山势。由于坡度不大,故可乘车游山。

  “白云生处有人家”,写云,写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”,“石径”就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。白云仿佛从山岭中生出,飘浮缭绕,既可见山之高,又表现云之淡白与山之苍翠相映衬,点染出明快色调。诗人用横云断岭的手法,让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了想象的空间:在那白云之上,云外有山,一定会有另一种景色。

  对这些景物,诗人只是在作客观的描述。虽然用了一个“寒”字,也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字,并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是在为后面的描写蓄势——勾勒枫林所在的环境。“停车坐爱枫林晚”便不同了,倾向性已经很鲜明,很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心,这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了要停下来领略这山林风光,竟然顾不得驱车赶路。前两句所写的景物已经很美,但诗人爱的却是枫林。通过前后映衬,已经为描写枫林铺平垫稳,蓄势已足,于是水到渠成,引出了第四句,点明喜爱枫林的原因。

  第四句:“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。诗人为什么用“红于”而不用“红如”?因为“红如”不过和春花一样,无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所不能比拟的,不仅仅是色彩更鲜艳,而且更能耐寒,经得起风霜考验。

  这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志,是诗人内在精神世界的表露,志趣的寄托,因而能给读者启迪和鼓舞。

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