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有口皆碑都是好春联

有口皆碑 春联

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《丰碑》

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  《丰碑》课例分析
  《丰碑》叙述了在风雪交加的行军途中,一位红军的军需处长因为衣服过于单薄而被严寒冻死的故事。表现了这位军需处长毫不利己,专门利人的高尚品质。
  本文以将军思想感情的发展为线索,先写将军对红军行军途中可能遇到的各种困难和考验的思索,为下文所发生的事情作了必要的铺垫和暗示。接着,写将军看到一位冻僵的老战士时的激怒和对军需处长的责备。然后,写将军得知冻僵的老战士正是军需处长时的震惊和对军需处长的崇敬。最后,写在军需处长崇高精神的鼓舞下,将军率领红军战士继续前进。
本文故事情节生动,人物形象光辉照人,是对学生进行思想教育的经典范文。


  《丰碑》教学设计
  教学目的:
  1.了解红军队伍在行军途中,军需处长被严寒冻死的感人事迹。学习他为了他人,为了革命,不惜牺牲自己的崇高精神。
  2.弄清课文是按怎样的顺序,有条理地将思想内容表达清楚的。
  3.深刻领会文章所表达的思想内容,从中受到感染和教育。
  4.理解“丰碑”的含义。
  5.学习作者按照思想感情发展变化的脉络进行记叙的方法。
  6.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
  教学重点难点:
  1.通过军需处长冻死时的动作、神态及将军神态的变化,体会军需处长的献身精神。
  2.理解“丰碑”含义
  教学过程
  一.学习1、2两段
  1.默读、思考
  ①.找出文中描写当时天气寒冷的词语。
  ②.红军队伍在冰天雪地里行进,他们的任务是什么?
  ③.这个队伍的装备很差你们想象一下,能差到什么地步?
  ④.他们将会遇到哪些困难呢?
  2.指名回答
  3.这是一支装备很差的队伍,面临着这么多的困难,战士们能否经受住这么严峻的考验呢?让我们一起去文中寻找答案吧。
  二、学习课文主体部分(3~12段)
  1.过渡:就在将军正在陷入深深思索之时,队伍忽然慢了下来,将军让战士们快步前进。因为在冰天雪地里,战士们有冷又饿,如果忽然停下来,很容易被冻死。那么,前面到底发生什么事了使队伍停了下来呢?
  2.将军最担心的事还是发生了,他听说这一情况后,神态有什么变化?
  3.心情急切的将军快步,他看到了一幅怎样的画面呢?你知道文中哪一段描写了这幅画面吗?
  4.快速读第7段并从中画出描写人物神态、衣着的词语。
  5.你从“镇定、安详”两个词语体会到了什么?你又对“单薄、破旧、贴”有什么疑问呢?
  6.通过预习,我们知道,军需处长就是部队负责被服等物资发放的军官。他为什么回冻死呢?请同桌两人交流一下。
  7.由此,你可以看出军需处长是个怎样的人?此时,面对着军需处长被冻死的画面,你最想说什么?
  8.指导朗读(范读-----自由练读-----齐读)要读出庄严、悲痛之情。
  9.看到这一幕,将军神态有什么变化?你知道他当时...

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父母墓碑的碑文参考

墓志铭 父母墓碑的碑文参考

  慈父于 1926 年 01 月 29 日在山东省广饶县出生,于 2004 年 12 月 07 日在北 京仙逝。慈父幼年丧父,与祖母相依为命,十三岁独自一人来到北京谋生,学 徒经商,供养祖母,后娶妻成家,养育了两儿两女。因妻生病,慈父青壮年时 光既当爹又当妈,家中三代人的生计重担全压在慈父一人的肩上,慈父劳苦一 生,把子女抚养成人直至考上大学。慈父一生勤勉持家,乐观开明,晚年更显慈 祥。慈父平凡的一生,在日常生活中所费的心思和所做的操劳,给我们生命中留 下了无尽的思考,您是子女心目中伟大的父亲,您的子孙很想念您老人家,我 们怀念那段父慈子爱的幸福时光! 以下碑文:

  1.先(祖)父母合葬墓碑文 先严张大人,讳学禄,陕西武功人。生于民国 16 年月日,无疾殁于中华人民共和国 2004 年正月初七。

  2.先慈路孺人,讳秀云,陕西武功人。生于民国年月日,殁于中华人名共 和国年腊月初四。

  3.先祖乡中缙绅,雅望闾里,敬天乐土,奉书勤业。持掌家祖事务,教家丁卯,少适耕读。先严勤而有度,时与同龄伙伴相嬉为乐。至国中遭寇,外敌 叩延关外,秦中震动,始辍弃学业,专心操劳农务,守祖业于乱世,直至国 改。

  4.为父母撰写的碑文 仰怀先祖饮水思源父母养育恩重如山严父一生勤于农耕节俭持家,忍辱负重 ,为人忠厚,邻里称颂,天年康健乐享余生。

  5.齐 xx 父母碑文 13 先父 xx,乘甲子,适孟冬。垂髫丧母,乞荒踵兄。颠沛流离,动心忍性。 总发拜塾,刺股炳萤,拙而不惰,迟而不凝。寒窗数载,弱冠师宗,传道解 惑,育人理校,兢兢业业者三十而终矣。

  6.先妣周氏 xx,岁逢丙寅孟冬。受诗理,习织缝。淡心如水,柔情若虹。 甲午归父,苦度日无怨,勤持家有成。上奉而下养,内贤而外明。饥弗食而助 灾邻,寒毋衣而予贫穷。生四女一男,乐以德教,爱以仁导,继之人兴也。适 劳极而福至,噩起壬申仲秋,正寝寿终。悲夫命哉!

  7.李 xx 父母碑文 先父讳名李 xx,生于丙辰一九一六年腊月十二,卒于一九九七年腊月初 十,享年八十一岁。先父出身农家,受先祖之教诲恩泽,以农为业,为本,为 贵,

  躬亲耕作,颐养天年;以家为职,为根,为重,苦心经营,终致殷实。忠 厚老实待人,安分守己处事,耿直无媚,俭朴不奢。含辛茹苦一世,兢业操劳 终生。八十一载平凡普通,淡泊寡欲与世无争。无愧于苍天厚土,荣耀于列祖 列宗,堪为儿女之严父师表。

  8.张 xx 父母碑文 家严张公讳 xx,癸亥孟春二十九生,庚辰孟夏初九卒,享年七十八岁。幼 孤罹难而志远,躬耕自学而不倦。入杏林以济世,涉梨园以教人,勤谨豁达一 世也。虽一介农夫,其知其风,可师可表.

  9.邢 xx 祖父碑文 先祖邢公讳 x,庚申一九二零年季冬初八生,戊辰一九八八年仲冬初三 卒,享年六十又八。先祖幼贫未塾,博闻见丰,佣耕垄亩,园艺庖丁。贫而乐 道,勤谨至终。暮时谆谆,典史启蒙,侪辈逢霖,与日俱成。鳏夫老矣,天伦融融。然乐未极而悲生,肺痼起而寿终。山号水泣,心摧骨恸,疚面深思,顿 首涕零,其辞曰:****** 。

  10.王 xx 祭父亲文 维农历二零零三年岁次癸未,季春二日孝子王 xx 等牲酒时羞致祭于显考王 公府君之灵前曰: 呜呼,父秉性兮,孝友德全。生儿育女兮,训诲渊源。余冀父寿兮...

碑文范例

碑文范例 墓志铭

  玫瑰,在绽放中永恒

  绵绵细雨是我对你的无穷思念,屡屡微风是我对你的无尽的爱

  我生命里美好一切愿与你分享

  音容笑貌,尤存于心

  爱幽幽,思绵绵,望断秋水;哭无泪,呼无声,寸断肝肠

  德留人间,福荫后代

  为事业奉献终生鞠躬尽瘁,尽忠诚正气凛然光明磊落;

  踏着桥来到这个世界,顺着桥又去了另一个世界,桥架起了事业也筑建了家,虽然步履匆匆,但却留下了许多许多。

  你的生命是一曲难忘的歌

  您从我们身边被悄悄地带走了,但我们曾经拥有的谁也无法带走。

  生命不是永恒的赠品,死亡终究是人生必经的过程,但,在我心底你们一直都未曾离开……

  赠我的至爱的人:无尽的思念,无悔的守候

  闪烁在银河间,我的心音,你是否还能听见?

  身后满是你留下的回忆,而我却在也无法回首,眼前满是你缥缈的身影

  紫气盈福地、祥云拥洞天

  留得天地同静养、忘却古今共安眠

  祖功宗德流芳远 春露秋霜世泽长

  当你思念我时,请抬头看看天上,那繁星中最亮的一颗,便是我的目光。

  人生的路,走到尽头,酸甜苦辣,屈辱与辉煌,都已成为过去。难以割的,唯有一份亲情。

  您匆匆离去,给我们带来了无尽的思念;您一生为人品行,在我们心里树起了一座丰碑。

  横空陨星落,艺坛失英才,晨曦光照日,还期化鹤归;

  以有涯之生命,创永恒之艺术;

  生如夏花之绚烂 , 死如秋叶般静美

  我思念的小舟满载祝福伴你远航天涯

  求福不如求平安,平安就是添福寿

  我渴望在这个墓穴里找到安宁!和母亲在一起,我觉得死也轻松。象早年那样,我可以安身了,现在,永远,又能和母亲并排而眠。

  阳刚正气,抗强助弱,热肠屈已为友而想,儿狠只顾去,唯留思念让亲人想见只能在梦中。

  在这多雨的季节,我的无尽思念已化作绵绵雨丝落入九泉。

  一生辛苦默默无闻不求名,举世操劳鞠躬尽瘁为他人。

  生命不是永恒的赠品,死亡终究是人生必经的过程,但,在我心底你们一直都未曾离开……

  闪烁在银河间,我的心音,你是否还能听见?

  我将在这里看尽人世间的种种,心中再不起一丝波澜

  梦断英伦志未酬,魂归故里情幽幽

  厚德待人两袖清风存骨气

  精心育我一弯明月梦慈容

  聪明好学活泼友爱人皆喜欢,遨游太空寄予山水一路平安;

  聪明勤俭、宽厚仁爱

  功昭日月、德配天地

  敦厚仁爱、慈容犹在

  万方共冥、追思如潮

  为事业奉献终生鞠躬尽瘁,尽忠诚正气凛然光明磊落;

  踏着桥来到这个世界,顺着桥又去了另一个世界,桥架起了事业,也筑建了家,虽然步履匆匆,但却留下了许多许多。

  人生的路,走到尽头,酸甜苦辣,屈辱与辉煌,都已成为过去。难以割的,唯有一份亲情。

  余荫泽后...

春联集锦

挽联集锦

挽联 挽联集锦
挽联集锦

  每个人都会有死去的一天,而死后浓重的葬礼是必不可少的总结,亲朋好友前来祝贺,免不了送花圈,因此挽联就成了很主要的文化和纪念老人的一部分。出国留学网小编在此收集整理了网络上几个经典的挽联句子供您参考,希望对您有所用处。本文章分为3页,每页都有精彩的内容供您参考!

  (一)灵堂门联

  1、父亡选用:

  难忘手泽,永忆天伦

  继承遗志,克颂先芬

  2、母亡选用:

  难忘淑德,永记慈恩

  春晖未报,秋雨添愁

  3、灵堂通用:

  音容已杳,德泽犹存

  精神不死,风范永存

  灵魂驾鹤去,正气乘风来

  良操美德千秋在,高节亮风万古存

  (二)通用联

  流芳百世,遗爱千秋 音容宛在,浩气常存

  陇上犹留芳迹,堂前共仰遗容

  桃花流水杳然去,明月清风几处游

  美德堪称典范,遗训长昭泣人

  一生俭朴留典范,半世勤劳传嘉风

  慈竹当风空有影,晚萱经雨似留芳

  流水夕阳千古恨,凄风苦雨百年愁

  (三)挽男联

  前世典范,后人楷模 名留后世,德及乡梓

  一生行好事,千古留芳名

  高风传乡里,亮节昭后人

  悲声难挽流云住,哭音相随野鹤飞

  鹤驾已随云影杳,鹃声犹带月光寒

  朗月清风怀旧宇,残山剩水读遗诗

  等闲暂别犹惊梦,此后何缘在晤言

  天上陨颗明星,人间少名俊杰

  瑶池来位贵客,佛国添座金刚

  (四)挽女联

  秋风鹤唳,夜月鹃啼 独剪西窗,梅残东阁

  慈颜已逝,风木与悲

  白云悬影望,鸟鸟切遐思

  花为春寒泣,鸟因肠断哀

  女星沉宝婺,仙驾返瑶池

  花落胭脂春去早,魂销锦帐梦来惊

  西地驾已归王母,南国辉空仰婺星

  宝婺光沉天上宿,莲花香观佛前身

  蝶化竟成辞世梦,鹤鸣犹作步虚声

  鹃啼五夜凄风冷,鹤唳三更苦雨寒

  魂归九天悲夜月,芳流百代忆春风

  绮阁风凄伤鹤唳,瑶阶月冷泣鹃啼

  慈竹临风空有影,晚萱经雨不留芳

  慈竹霜寒丹凤集,桐花香萎白云悬

  情操白如银,洁净晶莹光如雪

  慈心红盛火,鲜明炽烈映红梅

  (五)通用联横批

  永垂不朽,流芳百世,遗爱千秋,含笑九泉,天人同悲

  永垂千古,功业长存,孝慰忠魂,举世同悲,留芳千古

  浩气长存,千古长存,名垂青...

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