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2016河南中等职业学校“双师型”教师认定工作实施细则

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  2016教师资格证认定工作正在进行,各位参加教师资格证认定的考生也要时刻关注着考试资讯,第一时间了解考试动态。出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2016河南中等职业学校“双师型”教师认定工作实施细则”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  2016河南中等职业学校“双师型”教师认定工作实施细则

  为更好地开展河南省中等职业学校“双师型”教师认定工作,特制订《2016年度河南省中等职业学校“双师型”教师认定工作实施细则》,请各单位参照执行。

  一、认定对象

  全省公办、民办中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专,不含技工学校)从事专业课教学工作的专任教师(兼任、转任专业课的文化课教师,应以专业课教师身份参加认定)。

  二、认定条件

  参加“河南省中等职业学校‘双师型’教师”认定的教师,需同时具备教育教学、专业技能、专业实践条件:

  (一)教育教学条件

  参加“河南省中等职业学校‘双师型’教师”认定的教师,需同时具备以下条件:

  1.热爱职业教育事业,具有良好的职业道德。

  2.掌握教育教学规律和教育教学理论知识,具备较强的专业实践经验和实际动手能力,在中等职业学校担任教学工作,近3年年度考核在合格及以上。

  3.具有中等职业学校教师资格或中等职业学校实习指导教师资格或高级中学教师资格及以上教师资格。

  4.具有教师系列初级(助理讲师、中教二级或二级生产实习指导教师)及以上专业技术职务。

  (二)专业技能条件

  参加“河南省中等职业学校‘双师型’教师”认定的教师,除具备上述条件之外,还需具备下列条件之一:

  1.具有与从教专业相同或相近的非教师系列中级及以上专业技术职务(包括参加国家专业技术职务以考代评取得的中级及以上专业技术职务);或者取得人力资源和社会保障部门、行业主管部门颁发的与从教专业相同或相近的高级工及以上职业资格证书;或者取得人力资源和社会保障部门、行业主管部门的职业资格鉴定管理机构核准的、与从教专业相同的职业技能鉴定考评员资格证书且在有效期之内;或者取得行业主管部门颁发的、与从教专业相同的执业资格证书且在注册有效期内。

  2.近5年内获得省辖市级教育行政部门、人力资源和社会保障部门或行业主管部门组织的教师专业实践技能比赛一等奖或省级二等奖、国家级三等奖及以上者。

  3.近5年内指导学生参加省辖市级教育行政部门、人力资源和社会保障部门或行业主管部门组织的职业技能比赛中获得市级一等奖或省级二等奖、国家级三等奖及以上的指导教师。

  (三)专业实践条件

  参加“河南省中等职业学校‘双师型’教师”认定的人员,在申请参加“双师型”教师认定报名之日前5年内,需参加专业实践且具备下列条件之一:

  1.每2年在企业参加不少于2个月的与所教专业相关的专业实践(包括接受企业组织的技能培训、在企业生产岗位顶岗...

与河南双师型教师认定相关的教师资格证认定

安徽亳州2016年双师型教师资格认定结果公示

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  2016教师资格证认定工作正在进行,出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“安徽亳州2016年双师型教师资格认定结果公示”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  安徽亳州2016年双师型教师资格认定结果公示

  经亳州市2016年度双师型教师资格认定评审委员会评审,张凤星等180 位同志通过认定评审,现予以公示。公示期为一周(2016年11月28日至12月5日)。公示期间,如有异议,可以电话、书面等形式向市教育局反映。电话:5125209 5125026.

  点击下载>>>

  亳州市2016年度双师型教师资格认定评审结果

  亳州市教育局

  2016年11月28日

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江西省中职学校“双师型”教师资格认定工作启动

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  各位要参加教师资格证认定考试的考生们,出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“江西省中职学校“双师型”教师资格认定工作启动”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  江西省中职学校“双师型”教师资格认定工作启动

  从省教育厅获悉,江西省启动中等职业学校第四批“双师型”教师资格认定工作,“双师型”教师指同时具备教师资格和职业资格,从事职业教育工作的教师。

  中职学校“双师型”教师必须在取得教师资格的基础上,具有中等职业学校任教资格,无教师资格证的教师,需满足年龄在46周岁以上或在中职学校任教15年以上,且具有中职学校或普通高中以上中级以上教师系列专业技术职务;初级及以上教师系列专业技术职务;实验系列教师(文化基础课如物理、化学、生物等除外)须获得助理实验师及以上专业技术资格等。

  此外,中等职业学校“双师型”教师要求从事本专业教龄在3年以上(企业技术人员调入学校者,必须从事本专业教学1年以上)。并且,累计有1年以上企业(或社会)实践活动经历,教师企业活动包括接受企业组织的技能培训、在企业的生产岗位实际工作、参与企业的产品开发、技术改造、带学生到企业实习等形式。其中,实践企业(个体工商户不予认可)须在当地或国内省内有较大影响力,或与学校签订校企合作协议的企业。

  本次认定采取网络申报,申报平台为“江西省职业教育综合管理平台”,申报时间截至2017年2月20日。

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2018六安霍邱县中等职业学校“双师型”教师认定通知

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  为进一步提高中等职业学校教师队伍的整体素质,增强广大教师的专业技能和实践教学能力,霍邱县人民政府发布了“2018六安霍邱县中等职业学校“双师型”教师认定通知”,一起来了解一下吧!希望您能有所收获哦!

2018六安霍邱县中等职业学校“双师型”教师认定通知

  各中等职业学校:

  为贯彻落实《六安市教育局关于做好2018年中等职业学校“双师型”教师认定工作的通知》(六教人〔2018〕36号)精神,进一步提高我县中等职业学校教师队伍的整体素质,增强广大教师的专业技能和实践教学能力,根据省教育厅《关于做好中等职业学校“双师型”教师认定工作的通知》(皖教秘师〔2010〕91号)要求,结合我县中等职业学校教师队伍建设发展实际,现将开展好2018年中等职业学校“双师型”教师认定工作有关事项通知如下:

  一、各中等职业学校要高度重视,加强领导,积极宣传“双师型”教师资格认定的标准条件,并制定工作方案,把做好“双师型”教师认定作为推进中等职业学校教师队伍建设专业发展的重要抓手。

  二、各中等职业学校要拓宽渠道和范围,严格坚持认定的标准条件,坚持公开、公平、公正的原则,认真审核,严格把关,做好申报“双师型”教师资格材料的初审工作。对于经学校初审合格的材料,按照教师管理权限,由县教育局审查并认定。认定标准按照省教育厅《关于做好中等职业学校“双师型”教师认定工作的通知》(皖教秘师〔2010〕91号)文件执行。

  三、认定程序。由教师本人申报填写《安徽省中等职业学校“双师型”教师申报表》(附件1,一式三份),并提交有关证明材料报所在学校审核;对于经学校初审合格的材料,按照教师管理权限,于12月5日前报县教育局审查并认定。同时报送《中等职业学校“双师型”教师2018年申报信息汇总表》(附件2)、《中等职业学校已评审“双师型”教师一览表(2010-2017年)》(附件3)、《中等职业学校“双师型”教师统计表》(附件4)纸质及电子档至教育局行政审批股。联系电话: 0564-2717079 (行政审批股),0564-6080157(人事股)。

  >>>点击查看所有附件

  安徽省中等职业学校“双师型”教师申报表.doc

  2018年安徽省中等职业学校“双师型”教师申报信息汇总表.xls

  2010-2017年中等职业学校已评审“双师型”教师一览表.xls

  安徽省中等职业学校“双师型”教师统计表.xls

  关于做好中等职业学校“双师型”教师认定工作的通知.doc

  霍邱县人民政府教育局

  2018年11月15日

  来源:霍邱县人民政府

  认定体检表

安徽蚌埠市2016中等职业学校双师型教师资格认定公告

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  2016教师资格证认定工作即将开始,各位参加教师资格证认定的考生也要时刻关注着考试资讯,第一时间了解考试动态。出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“安徽蚌埠市2016中等职业学校双师型教师资格认定公告”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  安徽蚌埠市2016中等职业学校双师型教师资格认定公告

  根据省教育厅《关于做好中等职业学校“双师型”教师认定工作的通知》(皖教秘师〔2010〕91号)精神,现将2016年全市中等职业学校“双师型”教师资格认定工作通知如下:

  一、各单位要根据省教育厅文件规定的认定程序和条件,对2015年10月以后新增符合“双师型”教师认定条件的教师(含兼职教师)进行初审。

  二、局属中等职业学校、省、市属其他部门办中等职业学校于2016年11月11日之前将本校初审合格的材料,包括教师个人申报表(一式三份)、相关证明材料复印件(一份)、学校汇总信息表(一份),报送市教育局人事科(电子版发送至bbjyrsk@126.com,下同)。

  三、各有关县(区)教体局对所属中等职业学校初审合格的材料进行审查并认定,于2016年12月2日前将《安徽省中等职业学校“双师型”教师信息表》汇总报送市教育局人事科(报送纸质材料同时一并报送电子版)。

  请各有关县(区)教体局、中等职业学校按照文件要求,认真进行“双师型”教师认定工作,不断加强“双师型”教师队伍建设,进一步提高我市中等职业学校教师队伍的整体素质,促进我市职业教育健康有序发展。

  联系电话:2044954

  点击下载>>>

  1、《关于做好中等职业学校“双师型”教师认定工作的通知》(皖教秘师〔2010〕91号).pdf

  2、安徽省中等职业学校 “双师型”教师申请表

  3、安徽省中等职业学校“双师型”教师信息表

  蚌埠市教育局

  2016年10月24日

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2016秋季教师资格认定公告汇总   

天津职业技术师范大学中职双师型教师培养

中职双师型教师 中职双师教师 中职双师

  出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“天津职业技术师范大学中职双师型教师培养”,欢迎阅读。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  “我是来向学校表达感谢的!”一见面,新疆维吾尔自治区党委教育工委副书记、自治区教育厅党组书记梁超就紧紧握住了天津职业技术师范大学校长刘欣的手。

  全国职业教育活动周期间,梁超一行专程来到天津职业技术师范大学,看望在这里学习的新疆籍学生,并与学校洽谈合作培养中职双师型教师事宜。

  “一批学生在这里学成毕业后,回到南疆的县一级中职学校当老师,发挥了很好的作用。他们是名副其实的双师型教师。”梁超说,“这充分证明,我们采取‘借力’培养双师型教师的创新做法对路了!”

  近年来,新疆职业教育面临的最大瓶颈就是双师型教师短缺,靠自主培养或招聘,很难完全解决这一问题。怎么办?新疆想到了与内地高校合作,“借力”培养中职双师型教师的办法。

  “同学们要努力学习,练好本领,毕业后回到新疆为培养职业技能人才作贡献。”在看望新疆籍学生时,梁超叮嘱大家,作为中职免费师范生的他们是“种子队员”,将来要把先进的教学理念和方法带回去。

  刘欣说,2011年至2016年,学校每年为新疆单列计划,招收职业教育“定向培养免费师范生”,共承担了新疆计算机科学与技术、材料成型与控制工程、机械制造与自动化等16个专业共计339名学生的培养任务,其中有133名学生已奔赴工作岗位,发挥了很好的作用。

  此次交流,双方又达成了新的合作意向。天津职业技术师范大学将继续招收50名新疆籍学生,作为中职双师型教师进行培养。

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宿州学院“双能素质”教师认定与管理暂行办法

宿州学院教师资格认定暂行办法 宿州学院教师资格证认定

  要参加教师资格证认定考试的考生们,出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“宿州学院“双能素质”教师认定与管理暂行办法”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  宿州学院“双能素质”教师认定与管理暂行办法

  为适应应用型本科高校培养人才的需要,建立一支具有扎实理论基础和较强专业实践能力的“双能素质”教师队伍,保证教学和实习实训质量,特制定本办法。

  一、“双能素质”教师资格认定的条件

  具有大学本科以上学历,取得中级以上教师任职资格的专任教师,并且具备下列条件之一者:

  (一)通过国家组织的中级以上专业技术职务考试,取得国家承认的中级以上专业技术职务任职资格(如会计师、工程师等)。

  (二)通过国家组织的各类职业资格考试或评审,取得中级以上执业资格证书(如律师、注册会计师、技师等)。

  (三)近五年内有两年以上(可累计计算)在企业第一线本专业实际工作经历并取得一定的技术成果(市级及以上主管部门登记的的技术鉴定证书)。

  (四)参加教育部组织的教师专业技能培训并获得合格证书,能全面指导学生专业实践实训活动。

  (五)近五年内主持或参与(前两名)产学研项目并在实际应用中取得显著效益(使用单位效益证明),或取得发明专利。

  二、“双能素质”教师资格的认定程序

  (一)凡符合“双能素质”教师资格条件的教师,应于每年5月份向所在系(院)提出申请,填写《宿州学院“双能素质”教师资格认定申报表》并提交相应的证明材料。

  (二)申报人所在系(院)对申请人的申报表及提交的相应证明材料进行初审,提出审核意见,并汇总本单位所有申报人情况连同申报表及相关材料报学校人事处。

  (三)学校根据各系(院)的初审情况于每年6月份组织评审,经学校认定的“双能素质”教师在人事处备案管理,并由学校颁发“双能素质”教师资格证聘书。

  (四)“双能素质”教师聘期为5年,到期一般不再续聘。

  三、“双能素质”教师的职责

  (一)每学年承担的课程中至少有一门及以上实践课程(课程设计、实验、实训、实习等)并指导学生毕业设计(论文)。

  (二)“双能素质”教师资格有效期内,要完成以下实践活动中的一种:

  1.主持或主要参与(前2名)应用技术研究项目、工程应用项目、开发研究项目并有相关成果。

  2.接受学校安排其到企业兼职或工作,了解行业企业信息,增强行业职业实践能力,并有相关成果。

  3.主持主要参与(前2名)专业建设、课程建设或教学改革,并有相关教材出版或论文发表。

  4.主持学校实验实训室建设,效果良好并有相关成果。

  5.指导学生参加职业技能大赛,取得市级二等奖以上、或省级三等奖以上、或国家级提名(以主办单位和组委会同时盖章有效)。

  四、“双能素质”教师的待遇

  “双能素质”教师在聘期内可享受以下待遇:

  (一)凡被本校任定为“双能素质”教师资格的教...

2016年宿州学院“双能素质”教师资格认定通知

宿州学院双能素质教师资格认定 宿州学院教师资格认定

  要参加教师资格证认定考试的考生们,出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2016年宿州学院“双能素质”教师资格认定通知”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  2016年宿州学院“双能素质”教师资格认定通知

  各院(部):

  根据《宿州学院“双能素质”教师认定与管理暂行办法》(校字〔2010〕36号)文件精神,为做好我校 2016年“双能素质”教师认定工作,现将有关事项通知如下:

  一、 “双能素质”教师认定对象

  符合《宿州学院“双能素质”教师认定与管理暂行办法》中“双能素质”教师资格认定的条件。各类证书、资格等截止日期为2015年12月31日。

  

二、认定程序

  (一)凡符合“双能素质”教师资格认定条件的教师,须填写《宿州学院“双能素质”教师资格认定申报表》,同时将相关证明材料原件及复印件和两张二寸照片上报所在单位。

  (二)申请人所在单位对申请人的申报表及提交的相应证明材料进行初审,提出审核意见,并于12月12日前将个人申报表及相关材料原件及复印件、两张二寸照片、《宿州学院“双能素质”教师认定信息汇总表》纸质版报人事处418室,同时将《宿州学院“双能素质”教师认定信息汇总表》电子版发送至人事处邮箱:szxyrsc@163.com。

  (三)学校将根据各单位的初审情况组织评审,经学校认定的“双能素质”教师在人事处备案管理,并颁发“双能素质”教师资格证聘书。

  三、有关说明

  “双能素质”教师资格证聘书是 “双能素质”教师资格的凭证和依据,也是教师晋职晋级的支撑材料,学校统一办理后由本人妥善保管。

  开展“双能素质”教师认定是学校实施“双能素质工程”的一项基础性工作,也是培养具有扎实的专业基础知识、丰富的社会实践经历和较强的实践动手能力的应用型教师队伍的重要环节,请各院(部)高度重视,认真组织符合条件的教师做好申报和初审工作。

  特此通知。

  附件: 1.宿州学院“双能素质”教师认定与管理暂行办法

  2.宿州学院“双能素质”教师资格认定申报表

  3.

认定信息汇总表

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