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点面结合的作文

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  运动会中,因为有了每一位同学的激情参与,我们才能看到一场精彩的运动会;拔河比赛中也因为有了我们的团结一致才迎来了胜利。下面是由出国留学网小编为大家整理的“点面结合的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  点面结合的作文【一】

  一天,我路过一个建筑工地,朝里一望,就被吸引住了。只见这里的工人,有乒乒乓乓打地基的,有开着推土机铲土的,有急急忙忙搬砖的,不宜拿着电焊焊接架子的······真是繁忙啊!打地基的工人们,有敲碎石头铺好基层的,有拿着水泥填入砖缝的,有拿着刷子抹平地面的,有用锤子敲击地面让它更结实的;开推土机的工人们,不是抹平地面,就是铺上结实的土层;搬砖头的,有时搬来砖头整齐地堆在一起,有时提来一桶砂浆抹匀在砖缝中;焊接的工人呢,攀上事先搭好的脚手架,就启动手中的电焊,焊接起钢条来。电焊溅出一阵阵零碎的火花,十分刺眼。

  忽然,我一转头,发现了一位工人:他似乎有两项任务,搬砖头和焊钢架。他先在自己的区域内,启动了电焊,把一根根钢条焊在一起,形成一个完整的钢架,这颇像我小时候玩过的高架列车玩具。他又搬来砖头,提来砂浆。他刷浆的方法很特别,不像别人那样摆一块刷一层地砌上一列,而是摆上一行,刷一行浆,一行一行地砌。他们是城市的建设者,都跟环卫工人一样,在为了城市的美丽而努力建设、工作啊!

  我相信,不久的将来,这里一定会巍然耸立起一栋高大的摩天楼的!

  点面结合的作文【二】

  今天早上我的所见所闻,让我清楚地感觉到社会这个大家庭的温馨,意识到爱,零距离……

  事情是这样的,今天早上,我在妈妈的陪同下到医院看病,由于人太多,我和妈妈便来到走廊上等候。走廊上的人很多,气氛繁杂。 突然,我听到远处传来一阵撕心裂肺的哭声,震惊了在场的所有人,我也走上前凑凑(看看究竟发生了什么事情)热闹。

  只见哭的是一个大概三、四岁的孩子,他光着脚丫,坐在地板上,嘴里不停地喊着“妈妈”,可怜巴巴地仰望着一名坐在长椅上的妇女,她大概就是这个小孩的母亲吧!这名妇女似乎显得手足无措,因为她手上还抱着一位比坐在地上哭的小孩还更小的婴儿,妇女(她)只好拍拍哭的孩子,并嚷道:“妈妈在这,不要再哭了!”可毕竟孩子还小,不懂事,仍旧闹个不停。

  这时,一位老太太缓缓地走了出来,抱起地上的孩子,怜惜地宠道:“宝宝乖,不哭!多可怜啊,小小年纪的!不哭不哭,阿婆抱抱!”说着,便抱着孩子走到妇女身边:“年轻人啊,小孩子小啊,要多照顾照顾呀,小心他以后记仇哦!”妇女无奈地摇摇头,看着自己的两个孩子,她不断苦笑。

  对一个素不相识的孩子施以自己的爱心,是一件多么高尚的事啊!在别人需要帮助的时候伸出自己的援助之手,让社会更加温馨,这是每一个公民的职责。

  爱有很多种,每一种爱都让人感到温暖,爱就在我们身边……

  点面结合的作文【三】

  今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个PK比赛!

  都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一...

与点面结合写场面作文相关的作文大全

拔河比赛作文点面结合

拔河比赛 拔河比赛作文 关于拔河比赛作文

  印象中的拔河比赛,激烈而又热血!赢了让我感受了胜利的喜悦,输了让我懂得团结最重要。下面是由出国留学网小编为大家整理的“拔河比赛作文点面结合”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  拔河比赛作文点面结合(一)

  这次,我们班举行了一次拔河比赛。

  老师找来一根绳子,在中间系了一条红领巾,又在地上画了两条白线,于是比赛开始了。随着“嘟”的一声哨声,双方都使出了吃奶的劲,谁也不让谁。红领巾一会儿向我们这边移,一会儿又向他们那边去,可是由于我方队员体力不支,最终败下阵来。

  休息一下,第二轮便开始了,这是最激烈的一轮,“嘟——”熟悉的哨声响起了,对方用得意的眼光看着我们,好像在说你们是不可能的赢的,因此我方队员都是出浑身力气,紧紧地抓住绳子,生怕他一走一步。你瞧我方的主力作为“称砣”,他更是使出了全力,他双手像铁钳似的握住绳子,双脚牢牢的踩在地上,眼睛瞪得倒大大的,豆大的汗珠从他的头上不停地往下落,但他怎么也不松一下,他像个钢铁战士一般,前后脚摆成丁字型,身子微微向后倾,使出了九牛二虎之力,咬紧牙关,一动不动,拼命的把绳子往后拽。

  作为方后部力量的她眼睛死死的盯着红领巾,像一只猛虎似的,她的脸红的像个苹果,手心被勒得通红,但他咬紧嘴唇丝毫没有松动。红领巾一点点向我方靠近,可对方也不甘示弱,又发力把绳子拉了回去,可也许对方拉得太急,对方人估计没站稳,我方立刻抓住这个机会,齐心协力,用力向后拉。我方啦啦队兴奋的喊:“十三班必胜,十三班必胜”,红领巾慢慢向我们这边移动,最后他越过了白线。“耶,我们赢了”,我们欢呼啊,唱啊,还有同学一蹦三尺高,而对方则个个垂头丧气,十分没精神。

  回到班上大家的脸都红通通的,这次比赛让我懂得了一个道理,那就是团结就是胜利。

  拔河比赛作文点面结合(二)

  这一次,我又被选为拔河选手,但这一次我格外的紧张,我来到了赛场,拿起绳子的那一瞬间,我脑海里又浮出了一个画面,上一次因为我们的自以为是,觉得别人比不过我们自己而轻敌,并且还在比赛的时候力不从心,最后还导致我们班用力的时候没有往一处使而错过了第一名,这次我们总结了上次失败的经验。

  但是当我拿起绳子的时候,腿还是有点发软,因为我们对战的班级还是和上次一样,是三班,我怕我们又一次败给三班,让我们的第一名又一次被三班抢走。就在这个时候,我想起爸爸给我说的话,拔河的时候双脚拉开,就像蹲马步一样,拉的时候脚后跟往后掷,再往后面倒,这样一个人就相当于两个人的力量。然后,体育老师的一声哨响,我们全身都沸腾起来,我们一起用力,使劲往后拉,我脚拉开,如果他们快拉过去的时候我用脚防,一秒两秒,一下就拉赢了三班,完全秒杀他们!我们全班同学都欢呼沸腾起来,手舞足蹈跳个不停。

  但还没有完,我们还要PK一班,他们也是实力爆表,我快速分析了一下,三班实力也在增大,我们用了二分之一的体力,而四班很弱,一班用了四分之一的体力,而一班体力肯定比我们充沛,我们班胜算也低一些,但实力比他们要厉害,还是有反胜的机会,我们起绳了,我一脸坚定的相信我们一定会赢。拉的时候大声一吼,我用尽全身力气,然后我听到一阵欢喜,原来我们班赢了,是我们大家赢了。

  我们做任何事情都要保持好的信念,坚持到最后,奇迹就可以发生!

  拔河比赛作文点面结合(三)

  去年的暑假里,我们美术班在湖边进行了一次拔河比赛。

  一大早,我们就到了,...

与点面结合写场面作文相关的作文大全

申论复习要点面结合

申论辅导
欢迎阅读公务员考试申论的《公务员考试申论复习方法 以点带面 点面结合》考试资料,关键词为点面结合 以点带面 申论,本文发表于2012年08月21日 15时02分08秒。

(一)以点带面,点面结合

备考任何一门学科,都必须科学地处理好点面关系,既要全面准确地掌握教材内容中所有相关的知识点和能力点,又要弄清和明确各知识点、能力点之间的关联线索和网络结构,把握备考科目的总体框架,做到以点带面,点面结合。

如果我们在复习时只注重备考要点的掌握,而忽视彼此之间的相互联系,便会使备考内容成为一盘散沙,导致备考者应变能力下降。在考试过程中,一旦碰到题型翻新,测试的内容以另一种形式表现出来,或者提问的角度发生改变时,考生便会束手无策,考试成绩当然难以如意。此外,只注重对于考试大纲框架的把握,而忽视记忆具体的知识内容的做法也是不可取的。这样虽然能够从知识的关联性以及内容体系的完整性上来掌握备考内容,并且能够使自己具备一定的应变能力,但却很容易使答案走入空洞无物的误区。结论没有基础知识的支持,缺乏说服力,也会影响考试成绩。

以点带面,点面结合,就是要在复习中紧紧抓住与之相关的重点和难点,把握总体结构,摸清各知识点、能力点之间关联脉络所形成的网状结构体系,采取深入浅出、逐层渐进的办法,以章节目录为线索和依据,对教材中的具体内容和分散的测试点归纳、整理和分类,弄清楚它们之间的逻辑关系和主次关系,在重点章节和内容上多花一些时间和精力,以重点带动全面,用全面促进重点,使所掌握和巩固的知识相互关联,而不是孤立零碎。

(二)全面复习,交替推进

科学研究表明,同一外界刺激持续作用于人脑的强度有一个递减的倾向。当你一口气记下某一学科的大量知识时,或许自我感觉颇为良好,但事实上效果并不理想。因为,持续记忆类似的内容过久,记忆力会急剧下降。为避免这种状况,备考者应该很好地运用交替推进法,即在备考过程中有意识地控制各门课程的备考时间,通过各门课程交叉复习的做法来提高备考效率。

科目较多,仅公共基础知识就分为政治、经济、法律、管理、人文、科技等。每一科目都有自身相对独立的知识体系和特点,难易程度也有较大差别。如果较长时期只专注于其中某一门学科的话,该学科的知识内容对于备考者大脑皮层的刺激将会逐渐减弱,而且还会引发大脑疲劳以及思维定式的形成,从而导致备考效率的下降。因此,应试者在备考过程中应该注意不同知识内容的调节与搭配,不宜连续学习在内容和特点方面相近似的科目,应使前后学习的内容具有一定的对比差异。这样才能取得事半功倍的学习效果。

把握自身的身心特征是运用交替推进法的关键所在。每一个人的心理特征及身体状况都有程度不同的差异。比如有的人心理素质较好,能够沉着、冷静地对待外界的各种压力,使自己免受各种外在因素的干扰和冲击,整个备考过程能够有条不紊地进行;而有的人则心理素质较差,不仅不能冷静地对待外界各种因素的干扰,而且也不能正确评价和正视自身的实力,往往表现为缺乏信心,情绪变化较快,让自己受制于外界的各种压力,在交替推进的过程中,随心所欲地改变自己制订的复习计划,甚至让别人牵着自己的鼻子走,因而极为被动。再如,有的人身体素质较好,持续学习很长一段时间也不觉得疲劳,而有的人则体力不支,复习一会儿便觉得头昏脑胀,昏昏欲睡,头脑里一片混乱,必须停下来休息一会儿之后才能继续。两者交替备考的间隔时间便有较大的差异。这就要求每一个备考者在运用交替推进法时必须以自...

运动会作文600字点面结合

运动会点面 点面结合运动会 600字结合运动会

  你在运动会里面参加过什么项目呢,在我们的运动会里,项目的多样性,趣味性是可以拉进你和同学之间的距离的。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“运动会作文600字点面结合”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:运动会作文600字点面结合

  一个灿烂明媚的十月,一个竞争向上的十月!

  伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里,开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。

  不久,比赛正式开始了。尽管比赛的项目很多,但牵动人心的还属女子400米预、决赛了。初一的我,也参加了这项项目。

  站在跑道上,腿微微地发着抖,心在激烈地跳着。一眼望去,无数的人都看着我。听,是谁,在为我加油、喝彩?哦,原来是我班同学呀!

  随着“砰”的一声,比赛开始。我昂首挺胸,专心地跑着。一个,两个,三个……啊,我终于追上了。这时,我显得胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍。快要到终点时,其他班的同学追上来了,眼看要追上了,我心想:凭我的实力,我不能输给她。我竭尽全力,当离终点还有2米时,我突然感到一种不祥的预兆,果然,感觉身体轻飘飘的,已经没有力气了。我实在支撑不住了,倒下了,但就凭同学们的一句“加油”,我就有理由站起来,继续前进。我忍着手山的痛,不顾一切的往前冲,但又失败了,我又倒下了,后一位同学冲过了终点。此时此刻,我心里并不好受,作为班上的一员,更作为一名运动员,必定要在运动会上展现自己,为班级争光。想到这儿,我赶紧爬起来,一步一步地跑向终点。这时,我心里想的只有班级,只有分数。

  最后成绩显示,我得了第三名,为班级的集体分加了5分。

  一声声的安慰,只会让我更加难过。带着手上的伤,带着心中的痛,我在别人的搀扶下,一步一步走出了赛场……

  但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的较量,这还不仅是力量的表现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。

  篇二:运动会作文600字点面结合

  一年一度的运动会逐渐朝我们走来,今天,终于来到了!

  只听见广播里传来:“二班二班,锐不可挡。超越自我,再创辉煌!迎面走来的是四年级二班的学生,我们精神抖擞,喊着口号,手上还挥舞着国旗。

  运动会的开幕式结束了,下面开始了正式比赛。

  女子60米的短跑比赛开始了!我们班沈若雨同学做好了准备。只听一声枪响,她像离弦的箭一样冲了过去,脸逼得通红,牙齿咬紧嘴唇,还皱着眉。虽然她没有跑的很快,但是她尽力了,她努力了,她为班级得了一个第二名!大家都围着她,包括我,都来关心这位“失败者”。

  终于到我了。我参加的项目是女子4×100的长跑。“砰”的一声枪响,我气都没来得及吸一口,就冲了出去。跑到一半,我想起了老师和同学们的话:“先跑慢点,跟上们她们,等最后一圈了再冲刺,追上她们。”于是我便放慢速度,不离对手很远,只是跟在他们后面。到了第二圈,我连忙改成一道,然后开始“飞奔”。这个办法果真管用,对手一个一个被我超越了过去,就只剩两个当了领头羊。眼看着快到终点了,我的脚就像没有了知觉一样。但是又听见耳边的加油声:“张玉男,加油!张玉男,加油!快冲刺!”于是,我忍受着疼痛,用尽全身的力气往前冲。结果也还不错,得了个第三名,要是早点冲刺,就不会这样了。但是,有了这次的失败,就会有下一次的成功,“失败乃成功...

写作点面结合的好处是什么?

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  学如逆海行舟不进则退,活到老学到老,想要了解点面结合的好处的小伙伴赶紧来看看吧!下面由出国留学网小编为你精心准备了“写作点面结合的好处是什么?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  写作点面结合的好处是什么?

  点面结合法体现了客观世界局部和整体、个别和一般的辩证关系,符合现实生活的本来面貌,给人以真实现场的感受。同时,也能多方面地烘托、展示描写对象的特征,使之更加鲜明突出、有声有色,并能深刻地揭示事件的意义。

  点面结合法,是文章写作中的一种常用手法,常在描写某一事物是同时进行一般性和特殊性的描写,使文章具有说服力,鲜活、生动,突出特殊和一般的辨证关系。

  点面结合法,就是将最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”安排在最突出的位置上,把其他起补充、陪衬、铺垫、烘托以及联接过渡的材料作为“面”来谋篇布局的一种写作方法。

  点面结合指的就是详写和略写的相结合。所谓“点”,指的是对某个事物或多个事物的详细描写;所谓“面”,指的是多个事物的概括描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情。

  点面结合的内涵包括四个方面:

  一是整体和局部的组合——整体为面,局部为点;

  二是一般和个别的组合——一般为面,个别为点;

  三是概括和具体的组合——概括为面,具体为点;

  四是主与次的组合——次为面,主为点。

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2022春游作文450字左右点面结合

关于春游 点面结合春游作文 春游作文450字左右

  春游的时候,你是不是玩的很愉快,春天那一天,这么愉快的玩耍,你是不是想写下来愉快的春游,你是怎么描写春游的呢。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022春游作文450字左右点面结合”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:2022春游作文450字左右点面结合

  我们迎来了每年一度的春游活动。早晨我们怀着愉快而又兴奋的心情,踏上了汽车。一路上,同学们像,一群快乐的小鸟,不停地诉说着,歌声久久的回荡在田野上。来到黄琅,我们首先观看了雄伟的大闸;领略了大海的浩瀚;聆听了海浪的歌声。

  接着,我们又驱车来到山脚下。稍作休息,我们又浩浩荡荡地向山登攀。

  一路上太阳公公抚摸着我稚嫩的脸庞;山风梳理着我的秀发;小鸟为我歌唱,小花为我开放;树枝不停地摇摆着柔弱的身躯,好像在说:“欢迎你小花朵们!”。

  来到山顶,向左看一座座海岛错落有致地点缀着茫茫的大海中;几只渔船在大海中唱着欢快的歌。近处的山坡上映山红开得正艳,一团团一簇簇把山坡染得火红火红。向前望,一座座连绵起伏的群山,一条条纵横交错的公路;一排排鳞次栉比的房屋;构成了一幅繁荣昌盛的景象。

  向右看,广阔无边的田野上,稻谷长得正茂。远处的海岸边上彩旗飘扬,一艘艘渔船像一位位等待命令的战士整装待发。

  夕阳西下,鸟儿归巢,我们也依依不舍地离开了。

  篇二:2022春游作文450字左右点面结合

  这是一个阳光明媚、风和日丽,百鸟争鸣的好日子。我们跟着老师走出教室,走出校门,走进大自然的怀抱,领略大自然风光无限的勃勃生机。

  一路上,我们欢歌笑语,好不热闹。那里依山傍水,群山连绵起伏,云雾缭绕。小河里,清清的河水欢快地流着,成群结队的鱼虾自由自在地游来游去,一群群鸭子在河中快活地嬉戏着。田野里菜荚饱满、麦穗结实、茶芽嫩绿、蛙鸣鸟啼,叔叔阿姨们忙着采摘春茶,他们采着春茶,也采着丰收与喜悦。

  看够了大自然的春天,我想看一看咱们家乡的春天,更想看一看家乡的特产。我们一到公司门口,就受到了热情洋溢地接待,公司方总经理为我们介绍了竹炭产品的开发、注册、生产、销售、作用及竹炭与人类的密切关系。我们知道了竹炭具有防腐、调湿、杀菌等作用。随后,我们还参观了竹炭生产车间,依次参观了裁剪、缝制、装炭、封装等车间,了解了竹炭是怎样从竹子变成竹炭的,又是怎样变成商品的。我不禁感叹,原来一个小小的竹炭,竟然要这么多的生产工序,才能变成商品。

  今天,我好高兴呀,我们不仅看到了大自然风光无限的魅力,还参观了xx有限公司,实现了春游踏青这个美好愿望。

  篇三:2022春游作文450字左右点面结合

  春的到来很突然,好像昨天人们还是穿着皮夹克大衣,今天就摘下围巾,换上了方便简洁的小外套。

  春是美丽的,是自然的。她将魔法洒在花种子上,校园里的玉兰花悄悄爬上枝头,藏在叶子的身后,只等春姑娘敲敲她的后背,告诉玉兰花时辰到了。你瞧,现在的玉兰花,从以前的憔悴,短小,变的娇媚,洁白,美丽了。这是大自然与春的力量啊!

  春是清纯的,是可爱的。她常常和我们玩捉迷藏游戏。有时,她会躲在玫瑰花的花边里面,有时候,她会藏在樱花树下的草地里,更多的时候,她藏在学校的竹林里。给我们的小学校添了一份生机。

  春是活泼的,是有生命的。她把我家门前快要枯死的小树救活了,给它染上了一份绿色,显得那么生动。

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考研复习 历史学复习点面结合

2014考研 历史学 复习 要点
    中国历史多以时间为线索贯穿全书,因此考生在复习时了解掌握各个朝代的具体情况的基础上再去分析各朝代之间的联系及因果。历史学具有文科类的特性,全靠死记硬背很难取得好的成绩,因此,抓住时间规律,点面结合才是硬道理。

  点面结合,以面为主

  历史学第一遍复习,即为通读全书,目的在于对历史过程的概括了解,这一阶段在于通读,不在于重点还是考点,复习的过程中辅以回忆,这样做有利于建立对历史朝代的认识,做到心中有数,等到读完全书,一个大概的历史框架就会在心中形成。第二遍复习即为

  理解和记忆结合

  复习时坚持理解和记忆相结合,通过回忆来记忆,回忆的不是一个知识点而是一整个朝代,包括这个朝代的政治、经济、军事、民族、文化、思想、科技和对外关系。这样有利于充分利用零碎时间同时,变死记硬背为理解记忆,加深记忆。

  相互对比分析

  充分掌握教材后,开始对复习效果进行整理,区分重点和非重点,将复习重点放在各个朝代的特色上而不是全部,过于贪心的话反而物极必反。

  保证复习时间

  每天都要抽出一定的时候来复习,保持连续性,反复性,历史学这类文科类学科看似是死记硬背的学科,实际是需要理解记忆掌握的。理解是一个循序渐进的过程,不是一朝一夕就能改变的。集中时间进行冲刺不可取,最好是每天都坚持复习,找出其中的联系,有利于记忆。

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高考语文诗歌鉴赏答题方法:点面结合评价

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  高考语文诗歌鉴赏答题方法:点面结合评价

  第七种模式 评价题型

  1提问方式:评价题是先列举出一首或几首诗词,再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语,要求你先判断这个评论是否正确,是否合理,然后阐明理由。

  2这种题型酷似政史考试中的判断说理题。其实这类题型只是前六类题型的变体,没有直接提出问题,需要学生自己分析问的是内容、主旨,还是表达技巧,然后结合问题和诗歌进行恰当的表述。

  3答题思路:

  (1)认真审题

  (2)深入阅读理解诗词

  (3)结合诗歌内容,结合评论答题

  4答题注意:紧扣诗文内容,点面结合地分析;阐明理由时,紧扣评论关键词

  答题示例:

  赤壁 杜牧

  折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  有人曾引“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”来概括这首诗的艺术特色。你同意这种观点吗?请作简要说明

  [分析]这是一首典型的诗词评价题型。诗歌本意很明了,但命题者借用西方一句诗来概括其艺术特色,回答时思维要稍稍转个弯。所谓“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”,就是以小见大,管中窥豹的写法。本文借出土的文物---折戟和吴国二女——二乔来展现三国时期的政治风云变幻。

  [答案参考]这是一首咏史诗,抒发的是对国家兴亡的感慨,可谓大内容,大主题,但诗人却通过“小物”“小事”来表现的。诗由一个小小的文物“折戟”,联想到汉未分裂动荡的年代,想到赤壁大战中的英雄人物,可谓说是“一粒沙里见世界”。后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来,写得具体可感,有情味,有风韵,可谓’“半瓣花上说人情”。

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