本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《小猫和狐狸》，欢迎大家踊跃投稿。
小猫和狐狸
一个冬天的早晨，天冷极了。小猫手里拿着三条鱼往家走，在路上碰见了狐狸。
狐狸看见小猫手里的鱼，馋得直流口水。他眼珠一转，马上跑向前去问：“小猫，你的鱼是哪里来的啊？小猫仔细一看，原来是狐狸。他想：狐狸是个坏家伙，我得想个办法对付他。小猫眉头一皱，计上心来。于是就对狐狸说：“池塘里的鱼可多了，我用石头砸了一个洞，把尾巴塞进洞里。不一会就能钓上来好多鱼。”狐狸又转了转眼珠。然后点了点头说：“这办法真好，我得去试一下。”狐狸飞快地跑池塘边，照小猫的办法打了个洞。然后就把尾巴塞进了洞里，等鱼来咬他的尾巴。不一会儿，洞口就冻上了。狐狸的尾巴就被夹住了。忽然，远处出现了猎人的影子，这下狐狸可急了。他想：我得赶紧走，要不然我就没命了。可是怎么也逃不掉。
“砰”的一声，猎人把狐狸打死了。猎人提着狐狸，带着猎狗开开心心地回家了。
这则寓言告诉我们：玩伴不是朋友。玩伴只能陪你玩，而朋友却会在你危难时刻伸出援助之手，真诚地帮助你。出国留学网小编为大家带来一篇关于狐狸和兔子的寓言故事 ，仅供参考。更多文章尽在出国留学网。
一只狐狸和一只兔子是好朋友，它们俩在一起玩，一起学习，形影不离。在外人看来，可真是好朋友啊!
可下面的故事告诉我们，狐狸和兔子不是真正的朋友： 一天，狐狸和兔子正在森林里嬉闹。微风拂面，说不出的舒畅，风夹扎着火星吹到了树枝上，火苗变得凶暴起来。它吞食着树枝，借此来壮大自己。火势越来越猛，可狐狸和兔子却毫无察觉。
眼看燃着的树枝就要砸中它俩，狐狸眼尖，一闪躲开了，却差点烧着了兔子。树枝截住了兔子的逃生路，它大声嚷嚷：“狐狸，快来救我啊!” 狐狸摆摆手，担忧地说：“哟，我怎么救你出来呀?烧死你一个，总必烧死我们两个要强!我可不敢过去哟!好朋友我会记住你的!”
兔子焦急地说：“你别走啊!我们还要一起玩的!”
“除了你，别人也可以陪我玩!”说完，狐狸小跳着离开了。
兔子发出一声绝望的哀号，消失在茫茫火海中……
这则寓言告诉我们：玩伴不是朋友。玩伴只能陪你玩，而朋友却会在你危难时刻伸出援助之手，真诚地帮助你。大家有没有一个真心的朋友呢?
狐狸和老狼是好朋友。
有一天，狐狸捉到了一只山脊。它美美地吃了一顿肌肉，还剩下不 少。狐狸就把剩下的山脊包好，准备留着下次吃。
忽然，狐狸听到一阵脚步声，于是，它赶紧把嘴巴擦干净，把山鸡藏到了干草丛中。
狐狸见过来的是好朋友老狼，拜年马上想好了对策。
“嘿，兄弟。你最近你还好吗?”
狐狸说：“还行，勉强混口饭吃。”
老狼说：“唉，我就差远了。连根骨头都没找到，更别说吃肉了。”
“唉，那可真呢可怜。我现在也没有什么吃的。要不，你吃点干草吧。”狐狸对草丛里的山鸡却只字不提。
老狼说：“最近那些人类经常经常出来打我们，弄的我都没有找到吃的。算了，我还是回去睡觉吧。”说完，就走了。
狐狸等老狼走远了，赶紧把山鸡拿出来，飞快地跑走了。
【作者：刘焱 指导老师：吴从伟】
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自从狐狸骗了乌鸦之后，乌鸦就非常的生气，又后悔，牢牢记住了这个教训。下面是小编为您精心编辑的乌鸦和狐狸作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
真是冤家路窄，狐狸去森林里找吃的又碰上了那只乌鸦。
乌鸦又叼着一块肉站在树枝上。这次的肉可比上次的大多了，肥多了，还有一股香味呢。狐狸看得是口水直流，只见它在树下来回走了几次就对着乌鸦破口大骂起来：“你这只笨乌鸦，又黑又丑，只会哇哇叫，谁见你就谁倒霉……”乌鸦听了勃然大怒，刚一开口，肉就掉了下去，狐狸又开心地跑掉了。
狐狸回到家把肉给儿子吃，儿子看着爸爸那得意样问：“爸爸，你这肉又是从哪骗来的吧？”狐狸兴奋地说：“那可是你爸爸花智慧得来的哦，那只乌鸦简直太笨了！”儿子一本正经地说：“爸爸，这肉你不能拿呀，那是别人的东西呀，老师说拿别人的东西就是小偷，更何况你还是骗来的，你是骗子吗？”狐狸生气地说：“你怎么能这么说爸爸，爸爸可不是那种人！”儿子眼珠一转说：“既然不是，那你就应该把肉还给乌鸦，不然，爸爸在我心中的敬爱形象就没有了。”狐狸为难地说：“可是……如果我去的话……我面子往哪搁呢？”儿子笑笑说：“爸爸，你让我去吧。”
于是小狐狸就拿着肉来到了乌鸦家，乌鸦开始很奇怪，后来才知道它来的原因，乌鸦直夸小狐狸懂事，是个好孩子。小狐狸办完事开心地回家了。
一天，狐狸出来找食物。狐狸忽然看到乌鸦嘴里叼着块肉，就说：“乌鸦，你的羽毛真好看，比孔雀还好看呢！”乌鸦说：“真的吗？”乌鸦一张嘴，肉就掉地上了。狐狸飞快地跑过去，把肉拿走了。
第二天，乌鸦又叼着一块肉，刚好狐狸走过了，又说了第一次那句话。乌鸦不理它。狐狸脑瓜子一转，又讨好似的说：“乌鸦，你唱的歌真好听，谁都比不过你，你给我唱一首吧。”乌鸦听了，一张开嘴，肉又掉到地上去了。狐狸又一次把肉拿走了。
第三天，乌鸦又叼来一块肉，故意在狐狸面前走来走去。狐狸觉得机会又来了，就讨好地说：“我们交个好朋友吧。”乌鸦就把肉放在脚下说：“才不上你的当哩！”
狐狸说：“你的肉上面有细菌。”乌鸦故意把肉踢下去了。
狐狸说：“谢谢你。”乌鸦猛的飞下去，把狐狸的嘴巴打出了血，然后把肉抢了回来。
从此以后，乌鸦再没有上狐狸的当了。
自从狐狸骗了乌鸦之后，狐狸就变得臭名远扬，大家一见到他就躲得远远的，生怕自己也被骗。
一天，狐狸在郊外打猎，忽然从树上飘下一根黑色、有光泽的羽毛，他取下来一看，是一根乌鸦的羽毛，他奇怪地想：这荒郊野外怎么会有乌鸦的羽毛呢。于是他头一看，原来是上次被他骗过的那只乌鸦。
狐狸发现乌鸦手里拿着比上次还要肥的肉， 他欣喜若狂，于是，他用老办法，向上叫到：“乌鸦，你的歌声可好听了，比那百灵鸟还好听，是否能献上一曲？”乌鸦才不上狐狸的当，站在那纹丝不动，狐狸见用老办法不行，马上实施了二号计划。他以前学过肚皮舞，上次跳个乌鸦看过，他似乎很喜欢，于是，狐狸又故施重计，跳起肚皮舞来，狐狸那舞姿可真好看，乌鸦都看入迷了，跳完肚皮舞，狐狸又朝树上喊去：“乌鸦小姐，你喜欢我刚才跳得肚皮舞吗？如果喜欢的话，我也不要别的，就想让您鼓掌给我鼓励一下。”乌鸦心想：他跳得那么好，是应该鼓励一下。于是，乌鸦就鼓起掌来，糟糕！乌鸦手里的那块肉掉了下去，狐狸马上开始狼...
自从乌鸦被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了……
续写：
当时狐狸的肚子饿得不得了，恰巧又看见了那只乌鸦，而且它的嘴里又叼着一块肉，狐狸很想得到那块肉，便故技重施，又说：“美丽的乌鸦小姐，你的歌实在是太好听了，你现在能唱一首给我听吗?”乌鸦没有理它。狡猾的狐狸见不管用，眼珠一转，立马有了主意。
“你个臭鸟，别以为自己了不起，你是全森林里最丑的鸟!瞧你那黑黑的羽毛，一看就知道是个扫把星。”
原来狐狸是想把乌鸦激怒，那样乌鸦就会说话，它照样能把肉吐出来。可这次狐狸却失算了，乌鸦不仅没有把肉吐出来骂它，而是把肉放在树上，大声说道：“死狐狸，你不是想吃到肉吗?有本事你就上来呀，拿到肉就归你了!”
狐狸迫不及待地爬上了几米高的大树上，眼看肉就在前面了，谁料，“呼啦”一声，乌鸦叼着肉飞走了，那只可怜的狐狸只好吊在树上等人来救了。
今天，我们班有一个和蜜蜂搏斗的勇士，他就是我的好朋友——孙嘉伟。
下午的劳技课上，我们继续练习擦窗户，我在连廊擦。擦了不到二十分钟，突然连廊的尽头有七八个人在大声喊：“啊，啊，啊......”
好奇心驱使我跑到了连廊的尽头，只见一只蜜蜂正在用尖刺朝他们几个人刺去，好像在说：“看招”。活像戏台上的一员武将。这时，我们的“斗蜂勇士”——孙嘉伟挺身而出，用衣服把蜜蜂一扇，这员“武将”就倒在了地上，成了孙嘉伟的俘虏，只见它拼命的在地上挣扎，孙嘉伟眼疾手快，不给蜜蜂喘息的机会，用脚把蜜蜂踩死了。
“斗蜂勇士”虽然为大家解除了危险，但蜜蜂毕竟是益虫，它可以采花蜜，酿蜂蜜给我们吃，如果你不去招惹它，它也不会来攻击你呀!
搏斗的勇士，他就是我的好朋友——杜肖恩
下午的劳技课上，我们继续练习擦窗户，我在连廊擦。擦了不到二十分钟，突然连廊的尽头有七八个人在大声喊：“啊，啊，啊......”
好奇心驱使我跑到了连廊的尽头，只见一只蜜蜂正在用尖刺朝他们几个人刺去，好像在说：“看招”。活像戏台上的一员武将。这时，我们的“斗蜂勇士”——孙嘉伟挺身而出，用衣服把蜜蜂一扇，这员“武将”就倒在了地上，成了孙嘉伟的俘虏，只见它拼命的在地上挣扎，孙嘉伟眼疾手快，不给蜜蜂喘息的机会，用脚把蜜蜂踩死了。
“斗蜂勇士”虽然为大家解除了危险，但蜜蜂毕竟是益虫，它可以采花蜜，酿蜂蜜给我们吃，如果你不去招惹它，它也不会来攻击你呀!
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...本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《狐狸、小羊和乌鸦》，欢迎大家踊跃投稿。
狐狸、小羊和乌鸦
狐狸肚子饿得"咕咕"直叫,到树林里找吃的,一不小心掉进了一口井里，他拼命地挣扎仍没有办法爬上井去，只好呆在那儿想办法。
那只曾经被狐狸骗去肉的乌鸦，正好落在井旁的树上休息。这会儿它拍着翅膀,幸灾乐祸地嘲笑狐狸：“哈哈，你这只坏狐狸，原来你也有今天呀！”狐狸不屑一顾地对乌鸦说：“你别高兴地太早了，凭我的聪明脑子，从这儿出去轻而易举。”
一只口渴的小羊也来到这口井边，它看到狐狸在井下，便问狐狸井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中窃喜，认为这下子不仅可以饱餐一顿，还可以从井里出去。它对小羊说：“啧啧！这井水真是太好喝了，甘甜可口，可称天下第一水啊！你快快下来，咱们俩一起美美地喝上一顿！”
乌鸦着急地拍着翅膀，劝说小羊：“千万别信这只坏狐狸的话，它是个骗子，我就被它骗过，你可不要再上它的当了！”
但是口渴难忍，一心想喝水的小羊，看着狐狸装出的一脸诚恳样，最终还是相信了它。它不假思索地跳下井去，咕咚咕咚喝了个肚子溜儿圆，这才想起没有办法从井里出去了。
小羊请教狐狸怎么办，狡猾的狐狸早有准备，它对小羊说：“我倒有一个好办法，让我先踩着你的背跳上井去，再把你拉上来，这样咱俩不就都能出去了吗？”
小羊觉得这个办法好，同意了狐狸的建议。狐狸就踩着小羊的背，用力一跳，跳出了井口。然后它趴在井口，把那根粗大的尾巴垂下去，让小羊拉着它的尾巴爬上来。
小羊奋力地拉着狐狸的尾巴从井里爬了出来，这回狡猾的狐狸原形毕露，他说：“小朋友，我救你上来，现在是你报答我的时候了，先让我填饱肚皮再说吧！”
小羊大惊失色，一边喊着：“Help，help！”一边指责...
音乐活动可以激发幼儿的智慧与灵感，满足幼儿活动与交往的需要，健全幼儿的人格，提升幼儿的生活质量。下面是由出国留学网小编带来的“中班音乐活动《熊和蜜蜂》”，欢迎阅读。
中班音乐活动《熊和蜜蜂》
活动目标：
一、初步熟悉乐曲旋律，通过狗熊行走、喝蜜、躲藏等游戏情节，了解乐曲结构，感受A段、B段、C段乐曲的不同性质。
二、在熟悉乐曲基础上，尝试为乐曲配乐器进行演奏。
三、培养幼儿大胆表现音乐，体现音乐节奏的快乐。
活动准备：
1、曾组织幼儿观看录像或图片，了解小熊的外形特征，模仿熊走路的动作。
2、录音机、磁带;幻灯机、幻灯片;蜜蜂头饰一只。
活动过程：
一、熟悉乐曲，了解游戏情节
1、教师讲述游戏情节：小熊来到树林，意外地发现了一罐蜂蜜。正当它吃得津津有味的时候，蜜蜂追来了，小熊吓得赶紧躲起来，一动不动。最后它趁蜜蜂打哈欠不注意的时候，赶紧逃回了家。
2、教师边放乐曲边放映幻灯片。
二、欣赏乐曲，分解练习动作
1、小熊是怎样走路的?(教师做熊妈妈，带领幼儿随A段音乐合拍地模仿熊走路的动作)
2、小熊和喝到香甜的蜂蜜，它心理怎么样?可以怎样来表现?(引导幼儿按B段乐句表现小熊和蜂蜜后的满足感，启发幼儿运用不同的神态及动作来表现，如抹嘴、拍肚皮、添嘴等)
3、小熊偷吃蜂蜜被蜜蜂发现，心里感觉怎么样?它是怎么躲藏的?
①引导幼儿用静止的动作及恰当的神态表现小熊紧张、害怕的样子。如：一头扎进树洞里、躲在树后、跳进草丛、闭上眼、抱着头等。
②请个别幼儿表演躲藏动作。教师有意识地请做得好的或作的与别人不同的幼儿表演，并启发他们用语言说明自己的动作，如"我害怕得浑身发抖"等。
③集体跟随C段音乐做动作，鼓励幼儿自由表现小熊躲藏的姿态以及恐惧感。
三、完整地跟随音乐做游戏
1、教师提醒幼儿根据乐曲变化做出相应的动作，并注意动作的合拍、协调。
2、教师表扬富有创造力的幼儿，并请他们将创编的躲藏动作及表现得恐惧感神态表演给大家看。
3、教师戴上蜜蜂头饰扮演蜜蜂，幼儿扮演小熊，共同进行游戏。在乐曲快结束时，教师以追捉形式督促幼儿快速回到座位。
四、音乐与乐器探索
1、出示三段节奏普，让幼儿在乐曲ABC段中找出相符合的节奏。
2、尝试大胆地跟着音乐拍打节奏。
3、聆听三种乐器的音响特征，选择合适的乐器配合音乐4、乐器探索与熟悉5、乐器合奏：熊和蜜蜂
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