玩滑板车的作文

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本作文是关于小学六年级450字的作文，题目为：《我玩滑板车》，欢迎大家踊跃投稿。

　　事上无难事，只怕有心人。学玩滑板车的经历使我明白了：做事要勇敢坚持、不怕失败，敢于尝试，最终才能取得成功。下面是由出国留学网小编为大家整理的“有关玩滑板车作文四年级400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　有关玩滑板车作文四年级400字（一）

　　姥爷给我买了一个蝙蝠形的滑板。我开心得一蹦三尺高，迫不及待想要试着滑一滑。

　　我先让前脚踩在滑板上，后脚慢慢地踩着地向后蹬，用手扶着墙，一点一点向前挪动。没想到我的重心不稳，刚走两步就从滑板上摔下来。妈妈说：“心急吃不了热豆腐，先学习简单的动作，再试着慢慢滑。” 第二天，我摸到了一点门路，先扶着墙站在滑板上，推一下墙就能滑出很长一段距离。后来我又仔细观察别人是怎么滑滑板的，终于知道原来应该左脚先踩上滑板，再用右脚从后面踩地使劲儿推一下再站到滑板上。那几天我不断地尝试，终于有一天我成功了，滑板在我的控制下，竟然滑出去了好长一段距离。从滑板上跳下来后，我兴奋地大叫：“我终于学会了！”后来，我继续练习漂移等技巧，现在我已经不再是新手了。

　　学滑板让我明白了：只要坚持不懈，不断去尝试，总会成功的！

　　有关玩滑板车作文四年级400字（二）

　　人的一生会经历许许多多的事情，更会经历许多许多的第一次，论难忘，还是要数那件有趣的事，让我感受到很大的启示。

　　还是上二年级时，我最想要一个滑板，因为那时我和朋友们玩的时候，一见他们拿滑板，我的脚就痒痒，所以我就天天闹着爸爸给我买滑板，可是爸爸怕不安全就是不给我买。最后还是我考了100 分，爸爸一高兴奖了我一个滑板，当我拿到滑板时高兴得我又蹦又跳。

　　开始学滑板了， 可是学滑板也不是那么简单的事，我一站上去就害怕，双脚固定不住，而且往前移动也不顺当，还没10秒就摔了个四脚朝天，接下来又摔了几次，可还是不会，我生气地说：”不学 了，不学了，“爸爸笑着说：”别急！别急！学东西要慢慢来，只要你付出了，努力了，就一定会成功的。“听了爸爸的话，我又信心百倍的继续学滑板，慢慢的我找到了滑板规律和感觉，正想喊：我 学会了，就重重的摔在地上，可我还是爬起来继续练习。

　　经过两天的努力，我终于学会了滑板。通过学滑板让我得到很大启示：只有付出努力，才能收获到成功。播下什么样的种子，就能收获什么样的果实。

　　有关玩滑板车作文四年级400字（三）

　　上个星期五，我去溜冰，看见XX他们在玩滑板，我顿时对滑板产生了兴趣。于是，我就让老爸上网给我买一个滑板。

　　滑板刚运到。我就迫不及待地打开包装，取出梦寐以求的滑板。我像同学们一样登上滑板，可还没有往前滑就摔倒了。我不灰心，又试了几次，结果都失败了。我只好先用手抓住墙，脚在滑板上摆动，把平衡性先练好。

　　这下子虽然摔不倒，但是我也没法往前滑了。我就把手松开往前滑去，经过刚才的平衡训练，我终于能“滑而不倒”了。但是新的问题又来了，怎么滑快一点呢？我正想着解决的方法，就被老妈叫去睡觉了。

　　第二天下午放学回到家，我立刻练习滑滑板。忽然间我明白了：滑板摆动幅度越大，就会滑得越快。于是我就把滑板摆动得更快，速度果然提升了不少。

　　“嘻嘻，滑得快一点呀！”瞧，我们又在玩滑板了。

　　有关玩滑板车作文四年级400字（四）

　　说起滑板，今年暑假哥哥来做客的时候，也买了一个，可惜，我对滑板不感兴趣。今天上午第二、第三节...

　　打开记忆的夹子，难忘的事儿不少，而真正有趣的却不多。今年暑假买滑板车和学滑板车的经历我倒觉得趣味无穷。不知从何时起，镇雄县城刮起了一阵滑板车风，一向赶时髦的表弟也买了一台，我看着他们潇潇洒洒地滑行样子，让我羡慕不已。我打心眼里也想要一台，但是我又不敢向爸妈要求。一来担心学不会，二来又怕浪费爸妈的钱。终于有一天，我觉得实在是无聊，我决定试探一下老妈的口气。“妈妈，你知道滑板车多少钱一台吗?才68元一台。”我问。“多少钱一台你什么意思?危险得很，想买你又不明说。”妈妈一眼一看穿了我的心思。第二天，妈妈带我上街，路上碰到了邻居谢阿姨。她俩吹了一通之后，我妈马上就带我去买。我差点喊出声来：我终于有自己的滑板车了。我扛着新买的滑板车，激动地回到了家，感觉走路也比往常有劲得多。马上就拉着爸爸带我到院坝里面去学滑板车，爸爸来不及说话，已经被我拉着出了门。真是看者容易做者难呀。我叫爸爸牵着我双手，我一上车就东倒西歪，勉强上去了也走不动。爸也够耐心的，就牵着我走，还鼓励我说“不怕，先体会一下平衡的感觉，我牵着你滑行。”后来，爸爸也累了，干脆找了个替身—花台，叫我扶着花台学。爸爸在旁边边观察边指导，边鼓励，因为他也不会。爸爸真不愧是我心中的理论家，他总结说“孩子，我看学滑板车要经过三个步骤，一是上得去，二是站得稳，三是走得远。你就朝着这三个目标去练习吧!”还真管用，照着爸爸的理论反复练习，大约一小时以后，我就可以独立滑行二、三十米远了。吃过晚饭后，我又拉着妈妈到院坝里看我滑，意思是要见证我已经学会了。我们已经回来了，邻居谢阿姨的女儿又约我，于是我们又去滑，这样一来，我一天就是三进滑场了。不知是从哪儿来的劲，当时一点儿也没觉得累，第二天才感到双腿疼痛。我觉得这件事太有趣了，它让我体会到了一个深刻的道理：学习什么技能都必须付出艰辛的努力，成功以后的乐趣是其他任何大奖都不能代替的。

　　以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《期盼滑板车》，希望对您有帮助。

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　　本次活动，幼儿学的非常轻松，体验到了爬的乐趣，在愉快的游戏中，情绪得到了放松。下面快随出国留学网小编来看看“班级特色活动设计：快乐滑板车”。

　　班级特色活动设计：快乐滑板车

　　活动目标：

　　1.学习听信号手膝着地爬行，增强四肢的肌肉力量。

　　2.听信号做动作，提高动作的协调性和灵活性，初步树立自我保护意识。

　　3.培养体育活动的兴趣。

　　活动准备：

　　1.红、黄、绿三种颜色的小布袋、小熊头饰；大鼓一只。

　　2.设置情景：树林、山洞。

　　3.房子一座。

　　活动过程：

　　一、扮演角色，活动身体

　　1.今天老师和你们一起做个游戏。我做大熊，你们做小熊好吗？

　　2.现在跟着我一起来活动一下身体吧！

　　二、学习本领

　　1.教师示范讲解动作要领。

　　2.幼儿练习。

　　三、参观新家

　　1.教师：宝贝们，告诉你们一个好消息，我们的新家造好了，让我带你们一起去参观一下吧！

　　2.幼儿跟着教师向前行进。

　　3.在家听音乐休息。

　　四、小熊运粮食

　　1.教师：冬天快到了，我们要准备过冬的粮食了，宝贝们，让我带你们一起去运粮食吧！

　　2.途中设置情境：遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。

　　3.到达目的地，运粮食。

　　4.引导幼儿观察粮食的颜色，挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励幼儿互相帮助、协调地往背上装粮食。

　　五、运粮食回家

　　教师：我们终于到了，我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。

　　活动反思：

　　整个活动过程清晰，设计自然。以小熊这个他们所喜爱的游戏角色贯穿其中，在整个活动中教师教态亲切自然，幼儿也能很快的融入到活动中，并能根据教师的语言指令，掌握一些初步的游戏规则，活动中师幼互动自然。

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本作文是关于初中初三250字的作文，题目为：《我的滑板车》，欢迎大家踊跃投稿。